Quels éléments caractérisent l’État selon l’approche anthropologique du cours ?
Le monopole de la violence physique légitime et un rapport de domination.
Quel rôle joue la spécialisation des agents dans la formation de l’État moderne ?
Elle participe à la constitution de l’État moderne.
Quel effet la centralisation étatique produit-elle sur les pouvoirs locaux ?
Elle réduit leur pluralité en matière de justice et de violence physique.
Quelle distinction l’institutionnalisation du pouvoir établit-elle entre dirigeant et État ?
Elle distingue la personne qui gouverne de l’État.
Quelle séparation patrimoniale résulte de l’institutionnalisation du pouvoir ?
La séparation du patrimoine public et du patrimoine personnel du dirigeant.
Qu’est-ce que l’État de droit ?
Un État où le droit prime sur le pouvoir et où les autorités respectent les règles et procédures préétablies.
Quel objectif l’État de droit poursuit-il en imposant des règles préétablies ?
Éviter l’arbitraire.
À partir de quel siècle l’État moderne apparaît-il en Europe ?
À partir du XIIIe siècle.
Dans quels deux royaumes l’État moderne apparaît-il notamment ?
En France et en Angleterre.
Contre quel pouvoir l’État moderne s’affirme-t-il d’abord ?
Contre le pouvoir seigneurial.
Contre quelle emprise l’État moderne s’affirme-t-il ensuite ?
Contre l’emprise des pouvoirs religieux et des papes sur les rois.
Que mettent en avant les traités de Westphalie de 1648 ?
La puissance des États.
Qu’est-ce qu’un territoire étatique ?
L’espace délimité sur lequel l’État exerce son autorité.
Qu’est-ce qu’une nation ?
Un groupe humain uni par des caractéristiques communes et un sentiment d’appartenance.
À qui la souveraineté populaire attribue-t-elle le pouvoir ?
Au peuple réel et à ses citoyens.
À qui la souveraineté nationale attribue-t-elle le pouvoir ?
À la nation, entité distincte des individus qui la composent.
Sur quoi la conception objective de la nation met-elle l’accent ?
Sur des caractéristiques communes comme l’histoire, la langue ou la race.
Quelle dimension la conception française de la nation ajoute-t-elle ?
La volonté d’appartenir à la nation.
Quel pays illustre un État ayant précédé la nation ?
La France.
Quel pays illustre une nation ayant précédé l’État ?
L’Allemagne.
En quelle année l’unification allemande est-elle proclamée à Versailles ?
En 1871.
Quels acteurs et solidarités fragilisent l’État-nation ?
Les acteurs économiques, les ONG et les solidarités transnationales.
À qui appartient la souveraineté populaire selon Rousseau ?
Au peuple réel, totalité des citoyens présents.
Quel auteur et quel ouvrage sont associés à la souveraineté populaire dans la référence fournie ?
Jean-Jacques ROUSSEAU, *le contrat sociale*, 1976.
Que permet la démocratie directe au peuple ?
De prendre lui-même les décisions politiques, sans représentant doté d’un mandat libre.
Quels instruments de démocratie directe le cours cite-t-il en Suisse ?
Le veto populaire et l’initiative populaire.
À quoi la démocratie participative associe-t-elle les citoyens ?
À des consultations ou à des instances de débat dont les avis peuvent rester consultatifs.
À qui la démocratie représentative confie-t-elle l’exercice de la souveraineté ?
À des citoyens élus, au nom et à la place du peuple.
Quel risque présente la démocratie représentative concernant la volonté des représentants ?
Elle peut s’écarter de celle du peuple.
Que dispose l’article 3, alinéa 1, de la Constitution sur la souveraineté nationale ?
Elle appartient au peuple, qui l’exerce par ses représentants et par référendum.
Qu’organise la séparation des pouvoirs entre les autorités ?
La répartition du pouvoir.
Quels régimes peuvent se caractériser par une confusion des pouvoirs ?
Les régimes autoritaires ou totalitaires.
Que précise l’article 16 de la DDHC sur une société sans garantie des droits ni séparation des pouvoirs ?
Elle n’a pas de Constitution.
Que signifie la conception négative de la séparation des pouvoirs ?
Il ne faut pas concentrer tous les pouvoirs dans les mêmes mains.
Que ne fixe pas à elle seule la conception négative de la séparation des pouvoirs ?
L’organisation concrète des pouvoirs.
Quels pouvoirs John Locke distingue-t-il dans le Traité du gouvernement civil ?
Les pouvoirs législatif, exécutif et fédératif.
En quelle année John Locke publie-t-il le Traité du gouvernement civil ?
1690.
Quels pouvoirs Montesquieu distingue-t-il dans L’Esprit des lois ?
Les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire.
Quel objectif Montesquieu poursuit-il dans L’Esprit des lois, publié en 1748 ?
Limiter l’absolutisme et préserver la liberté.
Qui distingue les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire dans L’Esprit des lois ?
Montesquieu, dans L’Esprit des lois, publié en 1748.
Sur quoi repose la séparation stricte des pouvoirs ?
Sur la spécialisation et l’indépendance des pouvoirs.
Sur quels organes repose le régime parlementaire idéal ?
Un exécutif bicéphale et un Parlement bicaméral.
Devant qui le gouvernement est-il responsable dans le régime parlementaire idéal ?
Devant le chef de l’État et la chambre élue.
Quelle institution domine dans le régime d’assemblée ?
La chambre élue.
Sous quelles Républiques françaises le régime d’assemblée apparaît-il ?
Sous les IIIe et IVe Républiques.
Quelle organisation des décisions exclut une société politique étatique ?
Des décisions prises en commun sans distinction entre gouvernants et gouvernés.
Qu’accompagne la diversification des institutions politiques et administratives ?
L’affirmation de l’État.
Quel objectif poursuit la judiciarisation des rapports entre gouvernants et gouvernés ?
Encadrer l’exercice du pouvoir et prévenir le despotisme.
Quel texte anglais limite le pouvoir du roi en 1689 ?
Le Bill of Rights.
Quel rôle les progrès de la cartographie au XVe siècle ont-ils accompagné ?
La formation de la notion moderne de frontière.
Comment le cours définit-il un territoire enclavé entouré par un pays étranger ?
Un territoire entouré par un pays étranger.
Que désigne un territoire enclavé appartenant à un État sans continuité géographique ?
Un territoire appartenant à un État sans être sur le même espace géographique que lui.
Que peut-il advenir d’un État après l’amputation de son territoire ?
Il peut survivre.
Quels éléments la conception française de la nation associe-t-elle ?
Un héritage commun et le désir de poursuivre la vie collective.
Quel pays illustre la coexistence de plusieurs langues et d’un sentiment national commun ?
La Suisse.
Que peut faire la langue ?
Inviter les individus à se réunir.
Que ne peut pas imposer la langue ?
La formation d’une même nation.
Quels facteurs renforcent le sentiment national en France ?
La Révolution française, la diffusion du français officiel, les symboles républicains et le service militaire.
Quels peuples illustrent une nation sans État ?
Les Catalans et les Kurdes.
Quel empire illustre un État englobant plusieurs nations ?
L’Empire austro-hongrois.
Comment le cours caractérise-t-il la base nationale du Soudan du Sud ?
Elle n’est pas pleinement unifiée.
Comment le cours caractérise-t-il la reconnaissance internationale du Soudan du Sud ?
Elle demeure difficile.
Vers quelles formes les regroupements de coopération économique peuvent-ils évoluer ?
Vers des formes de coopération politique.
Quelles juridictions supranationales illustrent la protection des droits fondamentaux ?
La Cour européenne des droits de l’homme et la Cour de justice de l’Union européenne.
Que peuvent nécessiter les limites de l’autorégulation économique lors de crises ?
L’intervention des autorités publiques.
Depuis quelle date le cours décrit-il un nouveau paradigme de sécurité ?
Depuis le 11 septembre 2001.
Quelle tension le nouveau paradigme de sécurité met-il en jeu ?
La tension entre la protection de la population et les droits et libertés.
Quelle part de l’autorité détient chaque citoyen parmi 10 000 citoyens, selon Rousseau ?
de l’autorité.
Quel auteur, ouvrage et année sont cités pour la répartition de l’autorité entre 10 000 citoyens ?
Jean-Jacques ROUSSEAU, *le contrat sociale*, 1976.
À quel révolutionnaire la théorie de la souveraineté nationale est-elle particulièrement associée ?
Sieyès.
Quel article de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen fonde la souveraineté nationale ?
L’article 3.
Quelle expérience de démocratie directe la Commune de Paris de 1871 représente-t-elle ?
Une expérience reposant sur des représentants dotés d’un mandat impératif.
Quels dispositifs participatifs nationaux le cours cite-t-il ?
Les conventions citoyennes, le Conseil national de la refondation et le Conseil économique, social et environnemental.
Que désigne l’ochlocratie ?
Le pouvoir de la foule.
Que désigne la démocratie, par opposition à l’ochlocratie ?
Le pouvoir du peuple en tant que communauté politique.
Comment le cours qualifie-t-il les IIIe et IVe Républiques françaises ?
De régimes d’assemblée ou de parlementarisme absolu.
Quelle institution dominait sous les IIIe et IVe Républiques françaises ?
L’Assemblée nationale.
Quels moyens permettent de contrôler et limiter le pouvoir des représentants ?
Les juges nationaux et européens.
Quel modèle universel unique la séparation des pouvoirs possède-t-elle ?
Aucun.
Quelle marge la séparation des pouvoirs laisse-t-elle aux États ?
Une marge dans l’organisation de leurs institutions.
Que désigne la faculté de statuer selon Montesquieu ?
La capacité d’accomplir la fonction pour laquelle un pouvoir a été institué.
Que désigne la faculté d’empêcher selon Montesquieu ?
La capacité de s’opposer à l’action d’un autre pouvoir ou de la contrôler.
Devant quelle institution le gouvernement est-il responsable dans le régime parlementaire moniste ?
Devant la chambre élue par le peuple.
Quelle institution domine dans certains régimes, notamment scandinaves ?
L’exécutif.
Teste tes connaissances avec un QCM de 32 questions sur État, souveraineté et séparation des pouvoirs.
1. Quels éléments caractérisent l’État selon l’approche anthropologique ?
2. Quel changement contribue à la constitution de l’État moderne en ce qui concerne l’exercice du pouvoir ?
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