QCM : Les Fondements de la Justice et du Droit — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction correspond à un jugement moral fondé sur l’idée du bien plutôt qu’à la conformité aux lois ?

Le droit naturel
Le droit objectif
La justice objective
La justice subjective

La justice subjective

Explication

La justice subjective renvoie au jugement moral porté sur une action ou une personne. La justice objective, elle, concerne les droits et devoirs prévus par les textes de loi.

2. Quel terme désigne l’ensemble des règles formulées dans les lois et appliquées par le pouvoir exécutif, notamment par les juges ?

La morale privée
Le droit naturel
La justice subjective
Le droit objectif

Le droit objectif

Explication

Le droit objectif est l’ensemble des règles inscrites dans les lois et mises en œuvre dans l’ordre juridique. Le droit naturel, au contraire, renvoie à des règles jugées nécessaires mais pas toujours écrites.

3. Quel présupposé structure la problématique du devoir sur la justice et la loi ?

La justice ne se réduit pas à l’obéissance aux lois
La morale et la loi coïncident toujours
Toute loi juste doit être obéie sans discussion
La justice dépend uniquement de la force

La justice ne se réduit pas à l’obéissance aux lois

Explication

Le devoir suppose que l’obéissance à la loi ne suffit pas à définir la justice. Il faut donc interroger les limites de la loi et la possibilité d’agir autrement pour rester juste.

4. Quel est l’enjeu principal du sujet sur le devoir face à la loi ?

Établir que le droit naturel remplace entièrement la loi
Prouver que la force suffit à faire respecter la justice
Comprendre ce qui relève de notre pouvoir pour agir conformément à l’idéal de justice
Montrer que toute règle légale est forcément morale

Comprendre ce qui relève de notre pouvoir pour agir conformément à l’idéal de justice

Explication

L’enjeu est de déterminer ce que nous pouvons faire pour agir selon l’idéal de justice. Le sujet invite à penser le rapport entre respect du droit, limites de la loi et action juste.

5. Dans ce cadre, que signifie l’expression « droit du plus fort » ?

Une loi qui protège toujours les plus faibles
Un ordre où la force du dominant impose sa volonté
Un système où chacun reçoit exactement la même chose
Un accord libre entre citoyens égaux

Un ordre où la force du dominant impose sa volonté

Explication

Le droit du plus fort désigne une situation où celui qui domine impose sa volonté. Cela contredit l’égalité devant la loi et montre pourquoi la loi a été inventée contre cette logique.

6. Pourquoi la loi est-elle présentée comme une invention contre le droit du plus fort ?

Pour donner davantage de pouvoir à ceux qui dominent
Pour rendre l’égalité inutile dans la vie sociale
Pour empêcher que la force dicte les règles et garantir des droits à tous
Pour remplacer toute règle par l’instinct naturel

Pour empêcher que la force dicte les règles et garantir des droits à tous

Explication

La loi sert à empêcher que la force impose sa règle à tous. Elle vise au contraire à assurer des droits communs et à protéger l’égalité devant le pouvoir.

7. Quelle différence caractérise la contrainte par rapport à l’obligation ?

La contrainte repose sur une adhésion volontaire à une règle légitime
La contrainte force à agir contre ce qu’on voudrait spontanément
L’obligation supprime tout rapport à la loi
L’obligation correspond à une menace physique

La contrainte force à agir contre ce qu’on voudrait spontanément

Explication

La contrainte est une puissance qui oblige par la force, contre la volonté spontanée. L’obligation, elle, suppose une adhésion volontaire à une règle jugée légitime.

8. Que montre la distinction entre ce qui est « en droit » et ce qui est « en fait » ?

L’identité parfaite entre la norme et la réalité
L’écart entre ce que la loi prévoit et ce qui se produit réellement
L’absence de tout cadre juridique dans la société
La supériorité systématique de la force sur la loi

L’écart entre ce que la loi prévoit et ce qui se produit réellement

Explication

La distinction en droit / en fait sert à repérer l’écart entre la norme et la réalité. Par exemple, une loi peut prévoir une égalité ou une interdiction qui n’est pas toujours respectée dans les faits.

9. Chez Rousseau, à quoi la volonté générale est-elle principalement identifiée ?

À la volonté majoritaire du corps politique
À la somme des intérêts privés
À la décision du plus fort
À la volonté du gouvernement exécutif

À la volonté majoritaire du corps politique

Explication

La volonté générale est présentée comme la volonté du corps politique, identifiée à la majorité des volontés individuelles. Elle ne se réduit pas à la somme des intérêts particuliers.

10. Quelle critique le cours formule-t-il à propos du recours à la majorité chez Rousseau ?

La volonté générale n’a aucun lien avec le peuple
La minorité doit toujours gouverner
La majorité empêche toute loi commune
La majorité ne prouve pas à elle seule la justice

La majorité ne prouve pas à elle seule la justice

Explication

Le cours demande si le fait d’être majoritaire suffit à garantir la justice. Il souligne ainsi que la quantité ne constitue pas automatiquement un critère de qualité morale ou politique.

11. Quel exemple illustre le mieux l’idée qu’une loi peut être légale sans être légitime ?

Les lois antijuives appliquées entre 1940 et 1944
Le fait de donner à chacun les mêmes droits de vote
La création de nouvelles règles par la jurisprudence
Le partage équitable d’un gâteau entre plusieurs personnes

Les lois antijuives appliquées entre 1940 et 1944

Explication

Le cours présente les lois de 1940-1944 comme légales mais illégitimes, ce qui montre la rupture possible entre légalité et légitimité. Le partage d’un gâteau ou les droits de vote relèvent d’autres notions comme l’égalité ou l’équité.

12. Dans la perspective de ce thème, pourquoi la loi est-elle nécessaire face au droit du plus fort ?

Pour réserver le pouvoir aux personnes les plus fortes
Pour remplacer toute idée de justice par la seule puissance
Pour empêcher que la force impose seule les règles
Pour faire disparaître toute différence entre les individus

Pour empêcher que la force impose seule les règles

Explication

La loi est présentée comme une invention contre le droit du plus fort, afin que la force ne dicte pas les règles. Les autres propositions décrivent au contraire ce que la loi cherche précisément à éviter.

13. Que montre l’idée que la justice morale peut dépasser la loi écrite ?

Qu’une action peut être juste moralement même si elle n’est pas conforme à la loi
Que la morale n’intervient jamais dans l’évaluation d’une action
Que la loi contient déjà toutes les exigences du bien
Que toute action légale est forcément moralement juste

Qu’une action peut être juste moralement même si elle n’est pas conforme à la loi

Explication

Le cours insiste sur le fait qu’une partie de ce qu’on juge juste ne figure pas forcément dans les textes. C’est pourquoi une action peut être moralement juste sans être légalement conforme.

14. Quel couple d’exemples illustre le plus clairement le conflit entre justice morale et justesse légale ?

Javert et Jean Valjean
Le Code noir et la jurisprudence
Robin des bois et le partage d’un gâteau
La contrainte et l’obligation

Javert et Jean Valjean

Explication

L’exemple de Javert et Jean Valjean montre qu’arrêter Valjean est légalement juste mais moralement contestable, tandis que le laisser partir inverse le jugement. Les autres couples ne servent pas à illustrer ce dilemme précis.

15. Quelle solution est proposée lorsqu’une loi est jugée injuste ou insuffisante ?

La confier uniquement à la force publique
La supprimer, la modifier ou en inventer de nouvelles
La considérer comme définitivement intangible
L’appliquer sans discussion pour préserver l’ordre

La supprimer, la modifier ou en inventer de nouvelles

Explication

Le cours indique que face à une loi injuste ou dépassée, on peut la supprimer, la modifier ou créer de nouvelles règles. Il ne s’agit donc pas de la laisser inchangée par principe.

16. À quoi sert la jurisprudence dans ce thème ?

À adapter la règle à des cas nouveaux que la loi ne prévoyait pas
À remplacer la morale par la contrainte
À confirmer que toute loi ancienne doit rester en vigueur
À rendre inutile toute loi écrite

À adapter la règle à des cas nouveaux que la loi ne prévoyait pas

Explication

La jurisprudence est décrite comme une pratique permettant de traiter des cas nouveaux qui n’entrent pas dans la loi existante. Elle sert donc à adapter le droit, non à supprimer tout cadre légal.

17. Qu’est-ce que la désobéissance civile, dans ce cadre ?

L’application stricte de la loi sans tenir compte du bien commun
Le fait d’agir contre une loi jugée injuste au nom de l’intérêt de la communauté
Le refus de toute règle pour satisfaire un intérêt personnel
L’usage de la violence pour imposer sa propre volonté

Le fait d’agir contre une loi jugée injuste au nom de l’intérêt de la communauté

Explication

La désobéissance civile est définie comme une action contraire à une loi jugée injuste, menée pour l’intérêt de la communauté. Elle se distingue donc d’une révolte personnelle ou violente.

18. Quelle difficulté principale accompagne la désobéissance civile selon le cours ?

Prouver que toute loi injuste doit être supprimée immédiatement
Identifier avec certitude l’injustice pour ne pas confondre résistant et terroriste
Éviter toute référence au droit de résistance
Montrer que la majorité a toujours raison

Identifier avec certitude l’injustice pour ne pas confondre résistant et terroriste

Explication

Le texte souligne qu’il faut déterminer avec précision où se trouve l’injustice afin de ne pas confondre celui qui résiste avec un terroriste. C’est un enjeu central de la désobéissance civile.

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Justice objective — définition ?

L’ensemble des droits et devoirs légaux.

Justice subjective — définition ?

Jugement moral sur une action ou personne.

Droit objectif — rôle ?

Règles légales appliquées par le pouvoir.

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