★ À maîtriser
📌 La fonction désigne une activité, comme gouverner ou légiférer, tandis que l’organe désigne l’institution qui l’exerce, comme le Gouvernement, le roi ou le Parlement.
📌 Pour Montesquieu, puisque tout homme qui détient du pouvoir est porté à en abuser, il faut diviser le pouvoir afin de garantir la liberté. - L'esprit des lois, 1748
Compléments
Dans L’Esprit des lois (1748), Montesquieu présente trois théories :
Selon Montesquieu, le juge n’est que celui qui prononce les paroles de la loi ; l’analyse de la séparation des pouvoirs se concentre alors sur le Gouvernement et le Parlement. - L'esprit des lois, 1748
📌 Rousseau s’interroge sur la production de la volonté générale, tandis que Montesquieu cherche les conditions de la liberté indépendamment de la manière dont elle est produite.
Pouvoir concentré → abus → division pour préserver la liberté
★ À maîtriser
📌 La classification des régimes politiques présentée dans le cours utilise le degré de collaboration entre l’exécutif et le législatif : faible dans le régime présidentiel et forte dans le régime parlementaire.
Compléments
Collaboration faible : présidentiel ; collaboration forte : parlementaire
★ À maîtriser
📌 Dans un régime parlementaire, le pouvoir de dissolution de la chambre par l’exécutif équilibre le pouvoir du Parlement de renverser le Gouvernement.
Compléments
📌 Le parlementarisme est moniste lorsque le Gouvernement dépend politiquement du Parlement et dualiste lorsque le chef de l’État exerce aussi une influence politique sur le Gouvernement.
Le Parlement renverse le gouvernement ; l’exécutif peut dissoudre la chambre
★ À maîtriser
📌 La séparation des pouvoirs est rigide dans le régime présidentiel, tandis qu’elle est souple dans le régime parlementaire, où les pouvoirs interagissent fortement.
Compléments
Le régime présidentiel ne prévoit pas de Premier ministre ni de droit de dissolution, et les ministres sont appelés secrétaires d’État aux États-Unis.
Le chef de l’État présidentiel tire généralement sa forte légitimité d’une élection au suffrage universel direct ou indirect.
Veto présidentiel, mais pas de dissolution
La Constitution de 1793 prévoit un Corps législatif unique, indivisible et permanent, et un Conseil chargé de l’administration qui ne peut agir qu’en exécution des lois et décrets du Corps législatif.
La Constitution de 1793 n’a jamais été mise en œuvre et l’Assemblée élue disposait provisoirement de la plénitude des pouvoirs, y compris celui d’écrire une constitution.
★ À maîtriser
La Charte de 1814 est octroyée par la seule volonté royale et refuse le principe de souveraineté nationale.
La Charte de 1814 attribue au roi le monopole de l’exécutif (article 13), le pouvoir de prendre les ordonnances d’exécution et de sûreté (article 14), et dispose que toute justice émane de lui (article 57).
Sous la Charte de 1814, le roi :
📌 La responsabilité ministérielle prévue par la Charte de 1814 est pénale et non politique ; les ministres peuvent être accusés par la Chambre des députés pour trahison ou concussion et jugés par la Chambre des pairs.
Compléments
Responsabilité pénale des ministres ≠ responsabilité politique devant le Parlement
La loi du 25 mars 1817 instaure le principe de spécialité budgétaire, qui permet au Parlement de contrôler plus efficacement l’action gouvernementale.
L’adresse est la réponse des chambres au discours du trône ; en 1819, Laffitte propose de l’utiliser à des fins politiques, et son caractère politique s’affirme en 1821 à propos de la politique extérieure du Gouvernement.
Les débats suscités par les pétitions permettent aux députés de surveiller le Gouvernement et de lui demander des éclaircissements.
En 1820, le ministère Decazes démissionne après l’assassinat du duc de Berry, les royalistes ultras lui reprochant son laxisme.
En 1821, le ministère Richelieu démissionne après quatre mises en minorité successives, et le roi, en refusant de le soutenir, consacre l’influence de la Chambre au détriment de son autorité.
L’ordonnance du 9 juillet 1815 établit le ministère Talleyrand et le désigne président du Conseil, contribuant à faire du cabinet un organe distinct pouvant se réunir sans le roi.
Budget, adresse, pétitions, puis démissions ministérielles
★ À maîtriser
Compléments
En 1816, Louis XVIII dissout la Chambre élue en 1815, dite « chambre introuvable » car elle était composée d’ultras plus royalistes que le roi, afin d’écarter le danger qu’elle faisait peser sur le régime.
La dissolution de 1823, décidée par Louis XVIII pour renforcer une majorité fragilisée par un renouvellement partiel, produit une majorité royaliste renforcée et un régime plus libéral.
La dissolution de 1827 décidée par Charles X échoue : les libéraux remportent les élections et le roi nomme Martignac, modéré, à la place de Villèle.
La dissolution peut renforcer le roi ou, si les électeurs lui résistent, renforcer l’opposition
★ À maîtriser
Compléments
📌 La Charte de 1830 ne formalise pas la responsabilité politique collective du Gouvernement et ne vise que la responsabilité pénale des ministres à son article 47.
Sous la monarchie de Juillet, l’interpellation peut conduire à un vote de défiance ou de confiance, et la question de confiance permet à un cabinet de mettre spontanément en jeu sa responsabilité.
Sous la monarchie de Juillet, le roi conserve un rôle prépondérant dans le choix des ministres et le renversement d’un ministère reste subordonné à son assentiment ; l’incapacité à élargir le cens contribue à la chute du régime en 1848.
Pacte entre nation et roi, mais responsabilité politique collective non formalisée
★ À maîtriser
Compléments
📌 Le président de la Seconde République peut présenter des projets de loi et dispose de la force armée, mais il ne peut ni la commander personnellement, ni dissoudre ou proroger l’Assemblée nationale.
📌 La Constitution de 1848 qualifie de haute trahison la dissolution ou la prorogation de l’Assemblée par le président et prévoit sa déchéance ainsi que le transfert de l’exécutif à l’Assemblée.
Deux légitimités sans arbitre → conflit entre président et Assemblée
★ À maîtriser
📌 Le pouvoir constituant originaire adopte une nouvelle Constitution, tandis que le pouvoir constituant dérivé modifie la Constitution selon les procédures qu’elle prévoit.
Compléments
Originaire : créer la Constitution ; dérivé : la réviser selon ses règles
★ À maîtriser
Compléments
📌 Selon la théorie kelsénienne exposée dans le cours, une norme sanctionnée peut devenir valide si elle est adoptée en suivant la procédure de révision de la Constitution. - Hans Kelsen, 1881-1973
Une pyramide où chaque norme inférieure doit respecter celle qui la surplombe
★ À maîtriser
📌 La décision du 18 novembre 1982 signifie qu’une telle règle ne peut être adoptée qu’en faisant appel au pouvoir constituant, qui a le dernier mot. - Conseil constitutionnel
Compléments
Censure de 1982 → révision de 1999 → égal accès inscrit dans la Constitution
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1. Pourquoi Montesquieu préconise-t-il la division du pouvoir ?
2. Concernant la distinction entre fonction et organe chez Montesquieu :
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Quelle distinction Montesquieu établit-il entre fonction et organe ?
La fonction est une activité ; l’organe est l’institution qui l’exerce.
Quel critère distingue les régimes présidentiel et parlementaire dans le cours ?
Le degré de collaboration entre l’exécutif et le législatif.
Quel modèle politique Montesquieu défend-il sans être un démocrate égalitaire ?
Une monarchie tempérée et un modèle représentatif.
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