★ À maîtriser
📌 Le comportement du consommateur est influencé par des variables internes, des variables externes et des éléments contextuels.
Compléments
Les facteurs individuels comprennent :
Les facteurs culturels et sociaux comprennent :
Lors d’un test à l’aveugle, les consommateurs déclarent généralement préférer Pepsi à Coca-Cola, alors qu’ils préfèrent généralement Coca-Cola lorsque la marque est connue.
★ À maîtriser
Les attitudes sont stables, acquises et individuelles.
Le modèle ABC distingue :
Compléments
Les attitudes peuvent être apprises par :
Les attitudes remplissent les fonctions suivantes :
ABC : affectif, comportemental, cognitif
★ À maîtriser
📌 La prise de conscience signifie que le client potentiel sait que le produit ou service existe, ce qui permet ensuite de susciter son intérêt.
Compléments
📌 Le marketing peut agir sur la hiérarchie des effets en informant, en suscitant les émotions et en facilitant le passage à l’action.
Connaître → préférer → évaluer → être convaincu → acheter
★ À maîtriser
📐 Formule - Le score global d’un produit se calcule en additionnant les produits de l’importance de chaque attribut par le score du produit sur cet attribut : . - Fishbein
Le modèle conjonctif élimine les produits qui n’atteignent pas le seuil minimal fixé pour chaque attribut.
Le modèle disjonctif retient le ou les produits qui atteignent le niveau d’excellence sur le critère le plus important pour le consommateur.
Le modèle lexicographique compare les marques selon le critère le plus important, puis selon les critères suivants jusqu’à ce qu’une seule marque demeure.
Compléments
Compensatoire : une faiblesse peut être compensée ; non compensatoire : elle élimine ou départage
📌 L’attitude et le comportement ne coïncident pas automatiquement, car une intention ou une évaluation favorable peut ne pas conduire à l’action.
Incohérence attitude-comportement → dissonance cognitive
★ À maîtriser
🔄 La technique du pied-dans-la-porte consiste à :
🔄 La technique de la porte-au-nez consiste à :
Compléments
Dans l’exemple cité, demander l’heure avant de demander de l’argent multiplie le taux d’acceptation par quatre. - Harris, 1972
Dans l’exemple de la sortie au zoo, l’acceptation est de 16,7 % pour une demande directe de deux heures et de 50 % après une demande préalable de s’occuper de délinquants pendant deux ans.
📌 Le simple fait de toucher l’interlocuteur avant une demande peut augmenter son honnêteté dans la situation décrite. - Kleinke, 1977
Petite demande → grande demande ; grande demande refusée → demande raisonnable
Modèles de choix des alternatives
| Modèle | Principe | Résultat dans l’exemple |
|---|---|---|
| Compensatoire | Les forces compensent les faiblesses entre attributs | A obtient le meilleur score global |
| Conjonctif | Chaque attribut doit atteindre un seuil minimal | C est retenu avec un seuil de 5 |
| Disjonctif | Un critère prioritaire doit atteindre l’excellence | A est retenu |
| Lexicographique | Les critères sont comparés par ordre d’importance | A est retenu |
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1. Quelle distinction décrit correctement les variables internes et externes qui influencent le comportement du consommateur ?
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Quelles variables influencent le comportement du consommateur ?
Les variables internes, externes et les éléments contextuels.
Quelles sont les variables psychologiques internes du consommateur ?
La motivation, la perception, l’apprentissage, les croyances et les attitudes.
Quelle est la définition de l'attitude selon Fishbein et Ajzen (1975) ?
Une prédisposition apprise à répondre favorablement ou défavorablement envers un objet.
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