QCM : Croissance économique et progrès technique (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle mesure permet de caractériser la croissance économique d’un pays sur une longue période ?

La progression des prix, mesurée par l’évolution de l’indice des prix à la consommation
L’augmentation soutenue de la production, mesurée par l’évolution en volume du PIB
La hausse des recettes publiques, mesurée par l’évolution des impôts collectés
L’augmentation des échanges extérieurs, mesurée par l’évolution des exportations

L’augmentation soutenue de la production, mesurée par l’évolution en volume du PIB

Explication

La croissance économique désigne une augmentation relativement soutenue de la production sur une longue période, évaluée par l’évolution en volume du PIB. La progression des prix ne suffit pas à établir une hausse de la production réelle.

2. Si le PIB par habitant d’un pays augmente, quelle évolution cela indique-t-il en moyenne ?

Une hausse du revenu de chaque habitant, quel que soit son lien avec la production du pays
Une hausse de la quantité de biens et services produits par habitant, correspondant à une élévation du niveau de vie moyen
Une hausse de la production totale du pays, même si elle diminue rapportée à chaque habitant
Une hausse de la quantité de biens et services consommés par habitant, sans indication sur le niveau de vie moyen

Une hausse de la quantité de biens et services produits par habitant, correspondant à une élévation du niveau de vie moyen

Explication

Le PIB par habitant rapporte la production à la population : sa hausse correspond à une quantité moyenne de biens et services produits plus élevée et signale une élévation du niveau de vie moyen. La production totale peut progresser sans que le PIB par habitant augmente si la population croît plus rapidement.

3. Quelle activité correspond à la définition de la production retenue en économie ?

Une activité socialement organisée créant des biens ou services échangeables sur un marché, ou obtenus à partir de facteurs échangeables
Une activité socialement organisée créant des biens ou services vendus à un prix couvrant au moins la moitié de leur coût
Une activité domestique individuelle créant des biens ou services, qu’ils soient destinés ou non à des échanges marchands
Une activité mobilisant du travail et du capital, même si les biens ou services créés ne sont pas échangeables

Une activité socialement organisée créant des biens ou services échangeables sur un marché, ou obtenus à partir de facteurs échangeables

Explication

La production est une activité socialement organisée qui crée des biens ou services échangeables sur un marché, ou obtenus à partir de facteurs de production échangeables. Le seuil de la moitié du coût distingue la production marchande de la production non marchande, mais ne définit pas toute production.

4. Une entreprise utilise une machine pendant plusieurs années et transforme des matières premières lors de la fabrication. Comment classer ces deux éléments ?

La machine relève du capital circulant et les matières premières du capital fixe
La machine et les matières premières relèvent toutes deux du capital fixe
La machine relève du capital fixe et les matières premières du capital circulant
La machine et les matières premières relèvent toutes deux du capital circulant

La machine relève du capital fixe et les matières premières du capital circulant

Explication

Une machine utilisée durablement pour produire relève du capital fixe, tandis que les matières premières incorporées ou transformées relèvent du capital circulant. Le capital circulant n’est pas caractérisé par une utilisation durable sur plusieurs années.

5. Que mesure le PIB d’un pays sur une année ?

La production réalisée par les agents économiques résidents sur le territoire national
La valeur totale des biens détenus par les ménages à la fin de l’année
La production réalisée par les entreprises nationales, y compris à l’étranger
Les revenus perçus par les agents résidents, quelle que soit leur origine

La production réalisée par les agents économiques résidents sur le territoire national

Explication

Le PIB mesure la production réalisée pendant un an par les agents économiques résidents établis sur le territoire national. La production des entreprises nationales à l’étranger ne relève pas de cette définition territoriale.

6. À partir de quel siècle les transformations européennes ont-elles contribué à libérer la science et la recherche de richesse des pressions religieuses ?

À partir du XVIIᵉ siècle
À partir du XVIIIᵉ siècle
À partir du XVIᵉ siècle
À partir du XIVᵉ siècle

À partir du XVIᵉ siècle

Explication

Le contenu situe ces transformations culturelles et politiques en Europe à partir du XVIᵉ siècle. Le XVIIᵉ siècle est une période plausible, mais ne correspond pas à la date indiquée.

7. Quel est le rôle de la productivité dans l’analyse de la production ?

Évaluer la quantité de facteurs disponible sans tenir compte de la production
Mesurer la part du revenu national consacrée à la consommation finale
Comparer la quantité produite aux facteurs mobilisés pour évaluer leur efficacité
Déterminer la répartition des revenus entre travail et capital

Comparer la quantité produite aux facteurs mobilisés pour évaluer leur efficacité

Explication

La productivité rapporte une quantité produite à la quantité de facteurs utilisée afin d’apprécier l’efficacité de leur emploi. La quantité de facteurs disponible relève plutôt de l’accumulation des facteurs, et non de la mesure de la productivité.

8. Dans l’analyse de Schumpeter, sur quelle durée s’étend approximativement chaque phase d’un cycle long associé à une grappe d’innovations ?

Environ 5 à 10 ans
Environ 10 à 15 ans
Environ 40 à 50 ans
Environ 25 à 30 ans

Environ 25 à 30 ans

Explication

Les phases des cycles longs associés aux grappes d’innovations durent approximativement 25 à 30 ans. La période de 40 à 50 ans peut sembler plausible pour un cycle long, mais elle ne correspond pas à la durée donnée ici.

9. En quoi le modèle de croissance endogène de Romer diffère-t-il du modèle de Solow concernant le progrès technique ?

Romer exclut les connaissances de l’analyse, tandis que Solow les considère comme un facteur de production.
Romer explique le progrès technique par les seules quantités de travail, tandis que Solow l’explique par l’instruction.
Romer intègre le progrès technique au modèle, tandis que Solow le traite comme un facteur exogène.
Romer traite le progrès technique comme exogène, tandis que Solow l’intègre à la fonction de production.

Romer intègre le progrès technique au modèle, tandis que Solow le traite comme un facteur exogène.

Explication

Le modèle de Romer intègre le progrès technique dans l’explication de la croissance, alors que celui de Solow le considère comme exogène à la fonction de production. Le distracteur qui inverse ces deux approches attribue à Solow l’intégration caractéristique du modèle de Romer.

10. Pourquoi la garantie des droits de propriété peut-elle favoriser la croissance économique ?

Elle garantit des prix stables et stimule ainsi la consommation des ménages à court terme.
Elle sécurise les agents et les incite à investir et à innover en leur permettant de tirer profit de leurs activités.
Elle réduit les dépenses publiques et augmente directement la quantité de travail disponible pour les entreprises.
Elle accroît les recettes fiscales et permet à l’État de financer davantage les importations.

Elle sécurise les agents et les incite à investir et à innover en leur permettant de tirer profit de leurs activités.

Explication

La protection des droits de propriété renforce la sûreté des agents et leur donne des incitations à s’enrichir, notamment en investissant et en innovant. La stabilité des prix peut aussi influencer l’activité, mais elle n’est pas le mécanisme institutionnel mis en avant ici.

11. Une entreprise adopte une innovation qui réduit la quantité d’énergie nécessaire à la production. Quel effet cette innovation peut-elle avoir sur les limites écologiques de la croissance ?

Elle peut contribuer à repousser ces limites en réduisant la pression sur les ressources et l’environnement.
Elle supprime les inégalités de revenus en répartissant plus également les gains de productivité.
Elle garantit que la croissance économique n’entraîne plus de réchauffement climatique.
Elle transforme la pollution en une ressource disponible pour la production économique.

Elle peut contribuer à repousser ces limites en réduisant la pression sur les ressources et l’environnement.

Explication

Une innovation peut aider à repousser les limites écologiques auxquelles se heurte une croissance soutenable, par exemple en réduisant les ressources mobilisées. Elle ne garantit toutefois pas la disparition du réchauffement climatique, contrairement à une autre interprétation possible.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Croissance économique et progrès technique.

Comment la croissance économique est-elle définie et mesurée ?

L’augmentation relativement soutenue, sur une longue période, de la production d’un pays ou d’un ensemble de pays, mesurée par l’évolution en volume du PIB.

Quelle distinction oppose le PIB en volume au PIB en valeur ?

Le PIB en volume corrige l’effet des prix, tandis que le PIB en valeur l’intègre.

Selon l’INSEE, qu’est-ce que la production ?

Une activité socialement organisée créant des biens ou services échangeables ou issus de facteurs échangeables sur un marché.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Croissance économique et progrès technique.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM