Fiche de révision : Économie contemporaine et mécanismes économiques

Plan du Cours

  1. Objet et méthode de la science économique
  2. Capitalisme, croissance et bien-être
  3. Défaillances de marché et intervention publique
  4. Marché du travail et chômage
  5. Politiques du marché du travail
  6. Monnaie et fonctions monétaires
  7. Masse monétaire et création bancaire
  8. Politique monétaire et taux d’intérêt
  9. Mesure et origines de l’inflation
  10. Inflation extrême et déflation

1. Objet et méthode de la science économique

Notions clés & Définitions

  • Science économique : Étude du comportement humain comme une relation entre des fins et des ressources rares ayant des usages alternatifs.
  • Modèle : Construction intellectuelle, littéraire ou mathématique, qui représente et simplifie le réel pour expliquer un phénomène précis par une ou plusieurs causes et repose sur des hypothèses concernant le fonctionnement du monde.

★ À maîtriser

  • Les économistes cherchent à prévoir des indicateurs comme la croissance du PIB, le chômage et l’inflation, à comprendre les mécanismes économiques et à évaluer les conséquences des politiques publiques.

  • La démarche hypothético-déductive part d’une question, construit un modèle théorique, en tire des hypothèses testables, puis les confronte au réel et valide ou révise le modèle selon les résultats.

📌 La science économique doit isoler l’effet d’une cause parmi plusieurs causes simultanées, ce que traduit l’hypothèse « toutes choses égales par ailleurs » (TCEPA), qui suppose les autres causes stables.

Compléments

  • Une expérimentation compare un groupe test qui reçoit un traitement à un groupe témoin de composition comparable, en faisant varier une cause à la fois; elle doit être reproductible et reproduite pour être scientifique.

  • Les expériences économiques peuvent être : contrôlées en laboratoire, naturelles lorsqu’un événement détermine l’assignation aux groupes, réalisées sur le terrain

Astuce mémo

Question → modèle → hypothèses testables → confrontation au réel

2. Capitalisme, croissance et bien-être

Notions clés & Définitions

  • PIB : Mesure de la richesse créée sur un territoire pendant une période donnée, correspondant à la somme des valeurs ajoutées des entreprises du pays.
  • Capitalisme : Système économique reposant sur trois institutions complémentaires : la propriété privée, le marché et l’entreprise.

★ À maîtriser

📐 Formule - Le PIB par tête se calcule ainsi : PIB par teˆte=PIBnombre d’habitants\text{PIB par tête} = \frac{\text{PIB}}{\text{nombre d’habitants}}.

📌 Le PIB par tête renseigne sur la capacité à satisfaire les besoins de la population, mais le PIB ignore des contributions au bien-être comme le travail domestique, le bénévolat, la qualité du temps libre, les relations sociales et l’environnement.

  • Le capitalisme peut améliorer la productivité par l’adoption de technologies favorisée par la concurrence et l’investissement, ainsi que par la spécialisation rendue possible par l’agrandissement des entreprises et l’expansion des marchés.

📌 Une corrélation entre capitalisme, croissance du PIB par tête et progrès technologique ne suffit pas à établir une relation de causalité, car d’autres changements, comme les Lumières, peuvent aussi contribuer à ces évolutions.

Compléments

  • La propriété privée porte notamment sur la force de travail et la terre; le marché organise l’appariement et l’échange volontaire de biens et services; l’entreprise organise la production avec un capital détenu par un ou plusieurs individus et des employés rémunérés.

  • La division du travail procure trois gains (Adam Smith) :

    • des gains d’habileté
    • une réduction des temps morts
    • la mécanisation des tâches
  • La division de l’Allemagne après 1945 permet une expérience naturelle : la RFA adopte une économie capitaliste et la RDA une économie planifiée, et les régions économiquement les plus dynamiques se trouvent en RFA; cette comparaison ne permet pas de généraliser à toutes les économies et époques.

3. Défaillances de marché et intervention publique

Notions clés & Définitions

  • Bien collectif : Un bien collectif est à la fois non rival et non exclusif, comme la radio, la télévision, la musique accessible sur Internet ou la vue sur un paysage.
  • Externalité : Gain ou perte de bien-être pour un agent, consécutif à l’action d’un autre agent, sans compensation par un mécanisme de marché.
  • Demande d’option : Valorisation de l’existence d’un bien sans souhait d’y recourir immédiatement, parce qu’on veut pouvoir en disposer en cas de besoin futur.

★ À maîtriser

  • Les biens collectifs tendent à être sous-produits dans une économie de marché stricte, car leur propriétaire ne peut pas facilement en tirer un profit.

📌 Une externalité négative entraîne souvent une surproduction parce que son coût n’est pas pénalisé, tandis qu’une externalité positive entraîne souvent une sous-production parce que le producteur ne capte pas tous les bénéfices.

Compléments

  • Le financement des biens collectifs peut reposer sur : une contribution volontaire des utilisateurs, la vente de produits dérivés ou de l’attention aux annonceurs, la prise en charge de la production par la collectivité

  • Les externalités peuvent être corrigées par : des taxes ou des subventions, des normes assorties de sanctions, un marché artificiel de droits à polluer échangeables

Astuce mémo

Externalité : effet sans compensation ; bien commun : ressource rivale sans contrôle suffisant

4. Marché du travail et chômage

Notions clés & Définitions

  • Marché du travail : Lieu de rencontre entre l’offre et la demande de travail où se fixe le taux de salaire.

★ À maîtriser

  • Les catégories administratives de demandeurs d’emploi sont :

    • A : sans emploi et tenus de rechercher un emploi
    • B : tenus de rechercher un emploi et ayant travaillé 78 heures ou moins dans le mois
    • C : tenus de rechercher un emploi et ayant travaillé plus de 78 heures dans le mois
    • D : sans emploi et non tenus de rechercher activement un emploi
  • Dans le modèle néoclassique, les ménages arbitrent entre travail et loisir, et une hausse du salaire les incite à offrir davantage de travail, toutes choses égales par ailleurs.

📌 Dans le modèle néoclassique, une entreprise cesse d’embaucher lorsque le salaire dépasse la productivité marginale du travail; la demande de travail diminue donc quand le salaire augmente.

📌 Dans l’approche néoclassique, le chômage est volontaire lorsque le salaire de réserve dépasse le salaire d’équilibre, tandis que l’approche keynésienne décrit un chômage involontaire dû à une demande de travail insuffisante malgré la volonté de travailler au salaire d’équilibre.

Compléments

  • Dans l’approche administrative de France Travail, les DEFM fournissent un chiffre mensuel du chômage et répartissent les demandeurs d’emploi en catégories selon leur situation.

  • Le modèle néoclassique suppose : l’atomicité, l’homogénéité, l’information parfaite, l’absence de barrières à l’entrée et à la sortie, la mobilité parfaite, la rationalité des agents

Astuce mémo

Néoclassique : chômage volontaire ; keynésien : chômage involontaire

5. Politiques du marché du travail

★ À maîtriser

📌 Dans l’analyse néoclassique, un salaire minimum inférieur au salaire d’équilibre n’a pas d’effet, tandis qu’un salaire minimum supérieur au salaire d’équilibre peut réduire l’emploi.

  • Le 1er avril 1992, le salaire minimum du New Jersey est passé de 4,25 aˋ5,05à 5{,}05, soit une hausse de 19 %. - Card et Krueger, 1993

  • Dans l’expérience de Card et Krueger sur 410 fast-foods proches de la frontière, les établissements du New Jersey formaient le groupe test et ceux de Pennsylvanie le groupe témoin; l’effet observé sur l’emploi peu qualifié était faible mais positif.

📌 Selon l’approche néoclassique, l’immigration accroît l’offre de travail et peut faire baisser les salaires si le marché est libre, tandis que l’approche keynésienne souligne que la consommation des immigrés accroît la demande effective et peut favoriser l’embauche et la production.

  • Le 20 avril 1980, Fidel Castro a annoncé l’ouverture du port de Mariel; jusqu’en septembre, 125 000 Cubains ont migré aux États-Unis et 50 % se sont installés à Miami, augmentant sa population active de 7 %.

  • La coexistence du chômage et des difficultés de recrutement peut être liée au niveau des allocations chômage, à l’inadéquation des compétences, à des conditions de travail dégradées ou à des barrières géographiques à la mobilité.

Compléments

  • Le SMIC est apparu en France en 1950, au Royaume-Uni en 1999 et en Allemagne en 2015, avec pour objectif initial d’inciter au travail.

  • L’expérience de Card et Krueger comparait une enquête de mars 1992 avant le traitement à une enquête de décembre 1992, huit mois après le traitement, et son analyse portait sur une période courte.

  • L’expérience naturelle de Miami comparait cette ville à 43 villes témoins similaires et a observé que le choc migratoire avait été absorbé sans hausse du chômage ni baisse des salaires; l’investissement dans le textile a contribué à accroître la demande de travail.

  • En France, les immigrés étaient surreprésentés dans 35 des 87 catégories professionnelles, à plus de 10 %, et les tensions de recrutement étaient associées aux métiers en tension, aux problèmes de formation ou d’attractivité, aux conditions de travail et aux barrières géographiques.

6. Monnaie et fonctions monétaires

Notions clés & Définitions

  • Monnaie : Tout élément accepté en échange d’un bien ou service ou pour rembourser une dette.
  • Échange : Accord entre deux agents pour un transfert mutuel de biens ou services qui implique la reconnaissance réciproque du droit de propriété et une inégalité des valeurs subjectives accordées aux biens échangés.

★ À maîtriser

  • La monnaie remplit trois fonctions :

    • moyen de paiement qui facilite les échanges
    • unité de compte qui facilite les comparaisons économiques
    • réserve de valeur qui permet de différer la consommation
  • La monnaie actuelle comprend les pièces, les billets, les dépôts à vue assortis d’un moyen de paiement et les comptes rémunérés rapidement disponibles; environ 90 % de la monnaie totale est scripturale et 10 % fiduciaire.

Compléments

📌 Le troc exige une double coïncidence des besoins, tandis que la monnaie peut être échangée contre différents biens et services et possède un pouvoir libératoire.

  • Les agrégats monétaires sont définis ainsi : M0 correspond à la monnaie de base, soit les pièces et billets en circulation et les réserves des banques auprès de la banque centrale ; M1 aux pièces et billets en circulation plus les dépôts à vue ; M2 à M1 plus les dépôts à terme d’une durée initiale inférieure ou égale à deux ans et les dépôts remboursables avec un préavis inférieur ou égal à trois mois ; M3 à M2 plus les pensions livrées, les parts de fonds monétaires et les titres de dette d’une durée initiale inférieure ou égale à deux ans émis par les institutions financières monétaires.

7. Masse monétaire et création bancaire

★ À maîtriser

  • Les dépôts à vue et les comptes d’épargne sont des substituts monétaires émis par les banques commerciales, échangeables contre la monnaie de base et généralement créés sous forme scripturale.

📐 Formule - La théorie quantitative de la monnaie s’écrit M⋅V=P⋅QM \cdot V = P \cdot Q, où MM est la masse monétaire, VV la vitesse de circulation, PP le niveau général des prix et QQ la production.

  • Selon David Hume (1752), une plus grande quantité de monnaie représentant la même quantité de biens n’a pas d’effet réel; si la vitesse de circulation et la production restent stables, une hausse de la masse monétaire se traduit par une hausse du niveau général des prix.

  • Les banques commerciales créent de la monnaie en accordant des crédits : elles inscrivent le prêt à l’actif de leur bilan, puis les sommes dépensées deviennent des dépôts au passif des banques qui les reçoivent.

Compléments

  • Entre 1960 et 1990, une étude portant sur 110 pays a relevé une corrélation de 0,95 entre l’inflation et la croissance de la masse monétaire.

8. Politique monétaire et taux d’intérêt

Notions clés & Définitions

  • Taux directeur : Taux auquel une banque commerciale peut emprunter auprès de la Banque centrale pour financer son activité de création monétaire.

★ À maîtriser

  • La Banque centrale européenne en Europe et la Fed aux États-Unis sont des banques centrales dont l’objectif est la stabilité des prix, autour d’une inflation de 2 %, et elles disposent notamment du taux de réserves obligatoires et du taux directeur.

  • Une hausse du taux directeur peut augmenter les taux des emprunts de consommation et d’investissement et ainsi freiner la demande.

📐 Formule - Le taux d’intérêt réel est égal au taux d’intérêt nominal moins le taux d’inflation : r=i−πr = i - \pi.

Compléments

📌 Le taux de réserves obligatoires impose aux banques commerciales de conserver auprès de la Banque centrale une part minimale de certains de leurs passifs, notamment des dépôts collectés.

  • Une variation des taux d’intérêt peut modifier l’attrait des obligations et des actions; un report des fonds vers les actions peut faire monter leur cours et stimuler la demande par l’enrichissement de leurs détenteurs.

  • À court terme, l’information imparfaite, les coûts de réétiquetage et les contrats non renégociés en permanence peuvent empêcher les prix de s’ajuster immédiatement à une variation de la masse monétaire.

  • Avec une inflation de 10 %, un taux d’intérêt nominal de 2 % et un emprunt de 1 000 € sur un an, le prêteur récupère 1 020 € dont le pouvoir d’achat équivaut à environ 927,27 € de début d’année, ce qui représente une perte de pouvoir d’achat d’environ 72,73 € par rapport aux 1 000 € prêtés.

Astuce mémo

Taux directeur en hausse → emprunts plus coûteux → demande freinée

9. Mesure et origines de l’inflation

Notions clés & Définitions

  • Indice des prix à la consommation : Mesure de l’évolution des prix d’un panier de consommation des ménages.

★ À maîtriser

📌 L’inflation est une hausse générale des prix, la déflation une baisse générale des prix et la désinflation un ralentissement de la hausse des prix.

  • L’IPC peut être biaisé parce que les paniers diffèrent selon les individus, parce qu’il ne tient pas pleinement compte des substitutions entre produits dont les prix évoluent différemment, et parce que la qualité des biens peut varier sans changement de prix.

📌 L’inflation peut provenir d’une hausse de la masse monétaire et de la demande globale, d’une baisse de l’offre globale qui raréfie les produits, ou d’une hausse des coûts de production liée notamment à l’énergie.

Compléments

  • En août 2022, l’inflation mesurée par l’indice des prix à la consommation était de 5,8 % en France, 7,9 % en Allemagne, 9,1 % en Italie et 9,9 % au Royaume-Uni.
  • 🔄 Le calcul de l’IPC comporte ces étapes :

    1. Définir la structure du panier de consommation
    2. Relever mensuellement les prix selon un sondage stratifié
    3. Calculer le coût du panier
    4. Comparer ce coût à celui d’une année de base
  • Le sondage de l’IPC couvre 99 agglomérations de plus de 2 000 habitants, environ 1 100 familles de biens et services et environ 30 000 points de vente.

  • L’IPC a un rôle économique de suivi des prix et de calcul des salaires réels, un rôle socio-économique pour l’indexation de pensions alimentaires et du SMIC, et un rôle monétaire et financier via l’indice harmonisé utilisé par la BCE.

  • En 2022, la France a mieux résisté à l’inflation que ses voisins grâce au chèque énergie sous conditions de ressources, au bouclier tarifaire gelant les tarifs réglementés du gaz et limitant à 4 % la hausse des tarifs réglementés de l’électricité, à une dépendance relativement faible aux énergies fossiles et à une part plus importante du nucléaire.

10. Inflation extrême et déflation

Notions clés & Définitions

  • Hyperinflation : Inflation dépassant 50 % par mois.
  • Déflation : Baisse généralisée des prix pouvant faire suite à une réduction de la masse monétaire et de la demande globale, ou à une hausse de l’offre globale.

★ À maîtriser

  • Une hyperinflation peut entraîner : la perte de la fonction d’intermédiaire des échanges de la monnaie, la réapparition du troc, le remplacement de la devise nationale par une devise étrangère

  • L’anticipation d’une baisse des prix peut réduire la demande, ce qui accentue la baisse des prix et forme une spirale déflationniste.

Compléments

  • Le Zimbabwe a connu une hyperinflation en 2000-2009, avec une hausse des prix de 79 000 000 000 % sur un mois; l’Allemagne a également connu une hyperinflation en 1921-1924.

  • Les agents endettés peuvent faire faillite en période de déflation parce que la baisse des prix rend le remboursement de leurs dettes plus difficile.

Astuce mémo

Baisse des prix anticipée → demande réduite → baisse des prix renforcée

Tableaux de synthèse

Comparaison des approches du marché du travail

ApprocheMécanisme centralConception du chômage
NéoclassiqueOffre et demande de travail; salaire et productivité marginaleVolontaire si le salaire de réserve dépasse le salaire d’équilibre
KeynésienneDemande de travail insuffisante en contexte de criseInvolontaire malgré la volonté de travailler au salaire d’équilibre

Comparaison des états des prix

NotionÉvolution des prixMécanisme ou effet
InflationHausse généraleÉrosion du pouvoir d’achat de la monnaie
DésinflationHausse ralentieLes prix continuent d’augmenter moins vite
DéflationBaisse généraleLa baisse anticipée peut réduire la demande et renforcer la baisse

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Économie contemporaine et mécanismes économiques avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Une économiste veut déterminer si une hausse du salaire minimum réduit l’emploi. Quelle démarche correspond à la méthode hypothético-déductive ?

2. Quel objet la science économique étudie-t-elle ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Économie contemporaine et mécanismes économiques avec 10 flashcards interactives.

Que cherchent à prévoir, comprendre et évaluer les économistes ?

Ils cherchent à prévoir des indicateurs économiques, à comprendre les mécanismes économiques et à évaluer les conséquences des politiques publiques.

Comment la science économique définit-elle son objet d’étude ?

Elle étudie le comportement humain comme une relation entre des fins et des ressources rares aux usages alternatifs.

Que mesure le PIB sur un territoire pendant une période donnée ?

La richesse créée.

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