QCM : Macroéconomie : concepts et indicateurs — 32 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle branche de l’économie étudie les comportements agrégés et les relations entre les grands agrégats ?

La macroéconomie, qui examine l’économie dans son ensemble
La microéconomie, qui étudie les marchés et les agents particuliers
L’économétrie, qui estime les relations entre variables observées
La comptabilité nationale, qui enregistre les opérations économiques

La macroéconomie, qui examine l’économie dans son ensemble

Explication

La macroéconomie analyse l’économie globale à partir des comportements agrégés et des relations entre agrégats. La microéconomie se concentre plutôt sur des agents ou des marchés particuliers.

2. Lequel de ces ensembles regroupe des agrégats principalement étudiés en macroéconomie ?

Les préférences, les coûts individuels, les prix et les contrats
Les salaires d’une entreprise, ses stocks et ses bénéfices
Les choix d’un consommateur, son budget et son panier
Le PIB, l’inflation, la dette et le chômage

Le PIB, l’inflation, la dette et le chômage

Explication

Le PIB, l’inflation, la dette et le chômage sont des agrégats macroéconomiques, auxquels s’ajoutent notamment le PNB et la déflation. Les autres ensembles décrivent surtout des agents ou des organisations particulières.

3. Quelle distinction décrit correctement les deux objectifs principaux de la macroéconomie ?

Calculer les profits privés et équilibrer chaque marché
Mesurer les choix individuels et fixer les prix administrés
Décrire les marchés locaux et prévoir les préférences individuelles
Décrire l’état de l’économie et anticiper son évolution

Décrire l’état de l’économie et anticiper son évolution

Explication

La macroéconomie vise à étudier la situation économique présente et à effectuer des prévisions sur son évolution. Une description de l’état économique ne constitue pas en elle-même une prévision.

4. Que mesure principalement la croissance économique ?

La répartition des revenus entre les différents groupes sociaux
L’évolution du PIB et du rythme de l’activité économique
L’élargissement des droits civiques à l’ensemble de la population
L’amélioration des conditions de vie et du bien-être collectif

L’évolution du PIB et du rythme de l’activité économique

Explication

La croissance mesure l’évolution du PIB d’une période à l’autre ainsi que le rythme de variation de l’activité économique. L’amélioration du bien-être relève davantage de la notion de développement.

5. Une économie produit un PIB de 1 200 milliards d’euros une année, contre 1 000 milliards l’année précédente. Quel est son taux de croissance économique ?

20%20\%
12%12\%
200%200\%
16,7%16{,}7\%

$$20\%$$

Explication

Le taux de croissance vaut 1 200−1 0001 000×100=20%\frac{1\,200-1\,000}{1\,000}\times100=20\%. La valeur 16,7%16{,}7\% correspondrait à un autre dénominateur et ne respecte pas la formule fondée sur le PIB de la période précédente.

6. Quel aspect constitue le principal objet d’étude du développement économique ?

La valeur monétaire des biens et services produits
Le volume de production réalisé par les entreprises
Le rythme de variation du PIB entre deux périodes
Les conséquences de l’activité économique sur le bien-être

Les conséquences de l’activité économique sur le bien-être

Explication

Le développement s’intéresse aux effets de l’activité économique sur les conditions d’existence et le bien-être des groupes d’individus. Le rythme de variation du PIB décrit plutôt la croissance économique.

7. Quelle association distingue correctement croissance, développement et progrès ?

Production, conditions de vie, élargissement des droits
Élargissement des droits, production, conditions de vie
Production, élargissement des droits, conditions de vie
Conditions de vie, production, équilibre des marchés

Production, conditions de vie, élargissement des droits

Explication

La croissance concerne la production, le développement les conditions de vie et le progrès l’élargissement des droits au plus grand nombre. Ces trois notions décrivent donc des dimensions différentes de l’évolution économique et sociale.

8. Un économiste affirme : « L’inflation atteint 4 % cette année ; les pouvoirs publics devraient la réduire en relevant les taux d’intérêt. » Quelle distinction s’applique à ces deux parties ?

La première est positive et la seconde est descriptive
La première est positive et la seconde est normative
La première est normative et la seconde est positive
La première est prescriptive et la seconde est positive

La première est positive et la seconde est normative

Explication

L’affirmation sur l’inflation décrit ce qui est et relève d’un énoncé positif, tandis que le souhait d’une action publique exprime ce qui devrait être et relève d’un énoncé normatif. Un énoncé prescriptif préciserait plutôt comment réaliser cet objectif.

9. Quelle affirmation caractérise correctement la différence entre court terme et long terme en macroéconomie ?

À court terme, le capital disparaît ; à long terme, les facteurs restent inchangés
À court terme, le capital et la technologie sont fixes ; à long terme, ils peuvent s’ajuster
À court terme, tous les facteurs s’ajustent ; à long terme, le travail devient fixe
À court terme, la technologie varie librement ; à long terme, la production devient fixe

À court terme, le capital et la technologie sont fixes ; à long terme, ils peuvent s’ajuster

Explication

À court terme, le capital et la technologie sont considérés comme fixes, alors qu’à long terme tous les facteurs peuvent s’ajuster. Le court terme permet surtout d’observer des ajustements de la production et de l’emploi.

10. Une analyse explique une hausse de la production par l’augmentation des dépenses des ménages, des entreprises et de l’État. De quelle approche relève-t-elle ?

De l’analyse par la demande, centrée sur les dépenses globales
De l’analyse par l’offre, centrée sur le capital et l’innovation
De l’analyse normative, centrée sur les objectifs collectifs
De l’analyse de long terme, centrée sur l’ajustement technologique

De l’analyse par la demande, centrée sur les dépenses globales

Explication

L’analyse par la demande relie la production aux dépenses des ménages, des entreprises, de l’État et du reste du monde. L’analyse par l’offre mettrait plutôt l’accent sur la capacité productive, le capital, le travail et l’innovation.

11. Quelle séquence respecte les quatre étapes de la démarche scientifique ?

Formuler une théorie, définir la question, tester les hypothèses, mesurer les résultats
Définir la question, formuler des hypothèses, tester les hypothèses, formuler une théorie
Tester les hypothèses, définir la question, formuler une théorie, proposer des variables
Définir la question, mesurer les résultats, formuler une théorie, choisir un modèle

Définir la question, formuler des hypothèses, tester les hypothèses, formuler une théorie

Explication

La démarche scientifique commence par une question, puis passe par les hypothèses, leur test et la formulation d’une théorie. Une théorie doit donc être élaborée après l’examen des hypothèses, et non avant leur formulation.

12. Quelle caractéristique définit le mieux un modèle en sciences économiques ?

Une prévision certaine de l’évolution future des phénomènes économiques
Une description simplifiée représentant les relations entre plusieurs variables
Une liste de données statistiques décrivant les résultats observés
Une reproduction exhaustive de tous les éléments de la réalité économique

Une description simplifiée représentant les relations entre plusieurs variables

Explication

Un modèle simplifie la réalité afin de représenter synthétiquement les relations entre des variables. Il ne prétend pas décrire chaque élément de la réalité, contrairement à une représentation exhaustive.

13. Dans un modèle économique, comment distingue-t-on une variable endogène d’une variable exogène ?

La variable endogène appartient aux ménages, tandis que l’exogène appartient aux entreprises
La variable endogène est donnée au modèle, tandis que l’exogène est expliquée par lui
La variable endogène est expliquée par le modèle, tandis que l’exogène est donnée
La variable endogène mesure un prix, tandis que l’exogène mesure toujours une quantité

La variable endogène est expliquée par le modèle, tandis que l’exogène est donnée

Explication

Une variable endogène est déterminée ou expliquée à l’intérieur du modèle, alors qu’une variable exogène est considérée comme donnée et influence les variables endogènes. Le caractère endogène ou exogène ne dépend pas du fait que la variable soit un prix, une quantité ou qu’elle appartienne à un agent particulier.

14. Quelles sont les deux composantes agrégées d’un modèle macroéconomique ?

L’offre et la demande
Les salaires et les profits
Les ménages et les entreprises
La consommation et l’épargne

L’offre et la demande

Explication

Les deux composantes agrégées d’un modèle macroéconomique sont l’offre et la demande. La consommation, l’épargne, les ménages, les entreprises, les salaires et les profits sont des éléments ou variables particuliers pouvant intervenir dans l’analyse.

15. Laquelle de ces propositions décrit correctement les grandeurs et variables macroéconomiques ?

Elles peuvent être physiques ou monétaires et représenter des quantités ou des prix
Elles sont monétaires et représentent des quantités, sans intégrer les prix
Elles concernent les entreprises et excluent les revenus des ménages
Elles sont physiques et représentent des prix, des salaires et des taux d’intérêt

Elles peuvent être physiques ou monétaires et représenter des quantités ou des prix

Explication

Les grandeurs macroéconomiques peuvent être physiques ou monétaires, tandis que les variables peuvent représenter des quantités ou des prix, comme les salaires, les profits et les taux d’intérêt. Réduire ces variables aux seules quantités monétaires ou aux seules données physiques est donc incorrect.

16. Quelle distinction entre les approches de calcul du PIB est correcte ?

Les revenus additionnent les biens finaux, tandis que la demande additionne les salaires
La production additionne les revenus, tandis que les revenus additionnent les consommations intermédiaires
La demande additionne les valeurs ajoutées, tandis que la production additionne les dépenses
La demande additionne les dépenses, tandis que la production additionne les valeurs ajoutées

La demande additionne les dépenses, tandis que la production additionne les valeurs ajoutées

Explication

L’approche par la demande additionne les dépenses, alors que l’approche par la production additionne les valeurs ajoutées. Les trois approches restent équivalentes lorsqu’elles sont correctement calculées.

17. Que mesure le PIB pendant une période donnée ?

La valeur des biens et services finaux produits dans l’économie
La valeur de toutes les transactions financières réalisées par les ménages
La valeur du patrimoine accumulé par les agents économiques
La valeur des consommations intermédiaires utilisées par les entreprises

La valeur des biens et services finaux produits dans l’économie

Explication

Le PIB mesure la valeur des biens et services finaux produits dans une économie pendant une période donnée. Les consommations intermédiaires ne sont pas retenues comme production finale, car leur comptabilisation séparée entraînerait un double comptage.

18. Une économie enregistre une consommation de 500, un investissement de 150, des dépenses publiques de 200, des exportations de 100 et des importations de 80, sans variation des stocks. Quelle expression calcule le PIB selon l’approche par la demande ?

Y=500+150+200+100+80=1030Y=500+150+200+100+80=1030
Y=500+150+200+100−80=870Y=500+150+200+100-80=870
Y=500+150+200−100−80=670Y=500+150+200-100-80=670
Y=500+150+200+100=950Y=500+150+200+100=950

$$Y=500+150+200+100-80=870$$

Explication

L’approche par la demande applique Y=C+I+G+X−MY=C+I+G+X-M, donc les importations sont soustraites des dépenses intérieures. Avec les valeurs données, on obtient Y=870Y=870.

19. Une entreprise produit pour 900, utilise 350 de consommations intermédiaires, et acquitte 40 d’impôts sur les produits sans subvention. Quelle contribution au PIB obtient-on par l’approche par la production ?

550+40=590550+40=590
350+40=390350+40=390
900+350+40=1290900+350+40=1290
900−40=860900-40=860

$$550+40=590$$

Explication

La valeur ajoutée est calculée par VA=900−350=550VA=900-350=550, puis le PIB par la production ajoute les impôts sur les produits, soit 550+40=590550+40=590. Additionner la production et les consommations intermédiaires reviendrait à compter une partie de la production deux fois.

20. Quelle distinction permet de neutraliser l’effet de la variation des prix lorsqu’on compare la production entre deux périodes ?

Le PIB réel utilise des prix courants, contrairement au PIB nominal à prix constants.
Le PIB réel utilise des prix constants, contrairement au PIB nominal à prix courants.
Le PIB nominal mesure les volumes produits, tandis que le PIB réel mesure les prix.
Le PIB nominal exclut les variations de quantités, contrairement au PIB réel.

Le PIB réel utilise des prix constants, contrairement au PIB nominal à prix courants.

Explication

Le PIB réel est calculé à prix constants afin de neutraliser l’évolution des prix, alors que le PIB nominal est mesuré à prix courants. Confondre les deux conduirait à attribuer au volume produit une variation provenant en réalité des prix.

21. Un pays a un PIB réel de 800 milliards d’euros et une population de 40 millions d’habitants. Quel est son PIB réel par habitant ?

200 000 euros par habitant
20 000 euros par habitant
32 000 euros par habitant
0,05 euro par habitant

20 000 euros par habitant

Explication

Le PIB réel par habitant se calcule en divisant le PIB réel par le nombre d’habitants, soit 800 milliards÷40 millions=20 000800\ \text{milliards} \div 40\ \text{millions}=20\ 000 euros. Le PIB total ne rapporte pas la production à la population.

22. À quoi sert principalement la parité de pouvoir d’achat dans une comparaison internationale ?

À comparer les exportations en fonction des droits de douane appliqués.
À convertir les monnaies selon leurs taux d’intérêt sur les marchés financiers.
À convertir les monnaies selon le pouvoir d’achat d’un même panier de biens et services.
À mesurer la quantité de monnaie créée par chaque banque centrale nationale.

À convertir les monnaies selon le pouvoir d’achat d’un même panier de biens et services.

Explication

La parité de pouvoir d’achat exprime dans une unité commune le pouvoir d’achat de différentes monnaies pour un même panier de biens et services. Un taux de change financier ne mesure pas directement le coût comparable de ce panier.

23. Que mesure l’indice des prix à la consommation entre deux périodes ?

La variation du revenu disponible des ménages après prélèvements obligatoires.
La variation moyenne des prix des biens et services consommés par les ménages.
La variation de la valeur des exportations et des importations nationales.
La variation moyenne des prix de tous les biens et services produits sur le territoire.

La variation moyenne des prix des biens et services consommés par les ménages.

Explication

L’IPC mesure l’évolution moyenne des prix des biens et services consommés par les ménages. Le déflateur du PIB porte sur l’ensemble de la production intérieure, ce qui correspond à une autre couverture.

24. Comment les produits sont-ils pris en compte dans le panier utilisé pour calculer l’IPC ?

Ils sont pondérés selon leur contribution aux recettes fiscales de l’État.
Ils sont pondérés selon leur part dans les dépenses des ménages.
Ils sont pondérés selon le volume de leur production nationale.
Ils sont pondérés selon leur valeur dans les échanges extérieurs.

Ils sont pondérés selon leur part dans les dépenses des ménages.

Explication

Le panier de l’IPC attribue à chaque produit un poids correspondant à sa part dans les dépenses des ménages. La production nationale et les échanges extérieurs ne déterminent pas directement ces pondérations.

25. Une hausse annuelle de l’IPC passe de 6 % à 3 %, tandis que le niveau général des prix continue d’augmenter. Comment qualifier cette situation ?

Il s’agit d’une stabilité des prix, car l’indice progresse moins vite.
Il s’agit d’une désinflation, car la hausse des prix ralentit.
Il s’agit d’une inflation accélérée, car les prix augmentent encore.
Il s’agit d’une déflation, car la hausse des prix devient moins forte.

Il s’agit d’une désinflation, car la hausse des prix ralentit.

Explication

La désinflation correspond à un ralentissement de la hausse des prix : l’IPC augmente encore, mais à un rythme inférieur. La déflation supposerait une baisse durable du niveau des prix, et non une simple diminution de leur rythme de progression.

26. Le PIB nominal vaut 1 200 milliards d’euros et le PIB réel 1 000 milliards d’euros. Quelle est la valeur du déflateur du PIB, exprimée en base 100 ?

200
20
83,3
120

120

Explication

Le déflateur du PIB se calcule par le rapport du PIB nominal au PIB réel, multiplié par 100 : 1 2001 000×100=120\frac{1\ 200}{1\ 000}\times100=120. La valeur 83,3 correspondrait au rapport inverse, qui n’est pas la formule du déflateur.

27. Quelle différence fondamentale oppose le PIB au revenu national brut ?

Le PIB mesure les échanges extérieurs, tandis que le RNB mesure les dépenses publiques nationales.
Le PIB mesure la production sur le territoire, tandis que le RNB mesure les revenus des agents nationaux.
Le PIB mesure la consommation des ménages, tandis que le RNB mesure l’investissement des entreprises.
Le PIB mesure les revenus des agents nationaux, tandis que le RNB mesure la production sur le territoire.

Le PIB mesure la production sur le territoire, tandis que le RNB mesure les revenus des agents nationaux.

Explication

Le PIB est fondé sur la production réalisée sur un territoire, alors que le RNB recense les revenus perçus par les agents économiques nationaux. Le RNB tient notamment compte des revenus du travail et du capital reçus du reste du monde et de ceux qui y sont versés.

28. Un pays produit un PIB de 500 milliards d’euros, reçoit 30 milliards de revenus du reste du monde et en verse 20 milliards. Quel est son RNB ?

550 milliards d’euros
510 milliards d’euros
490 milliards d’euros
450 milliards d’euros

510 milliards d’euros

Explication

La formule donne RNB=PIB+(revenus rec\cus−revenus verseˊs)RNB=PIB+(revenus\ reçus-revenus\ versés), donc 500+(30−20)=510500+(30-20)=510 milliards d’euros. Soustraire les revenus reçus ou ajouter les revenus versés inverserait le signe du revenu net provenant du reste du monde.

29. Quelle limite du PIB explique qu’il puisse donner une image incomplète de la situation économique et sociale d’un pays ?

Il mesure directement la santé, l’éducation, le bonheur et la répartition des revenus des ménages.
Il prend mal en compte les activités non marchandes, informelles et illégales, ainsi que les inégalités et la pollution.
Il corrige automatiquement la valeur de la production selon les dommages environnementaux et les écarts de revenus.
Il exclut la production marchande déclarée afin de privilégier les activités réalisées dans les foyers.

Il prend mal en compte les activités non marchandes, informelles et illégales, ainsi que les inégalités et la pollution.

Explication

Le PIB ne reflète pas correctement plusieurs activités ou effets importants, notamment le travail non marchand, l’économie informelle, les activités illégales, les inégalités et les nuisances liées à la pollution. L’idée selon laquelle il intégrerait automatiquement la santé, le bien-être et les externalités environnementales confond le PIB avec des indicateurs plus larges.

30. Que met en évidence la courbe de l’éléphant de Branko Milanovic, construite à partir de données couvrant la période 1988-2008 ?

Elle mesure l’évolution des émissions mondiales en fonction des niveaux de production des différents pays.
Elle établit que la hausse moyenne des revenus profite de façon comparable à toutes les catégories sociales.
Elle compare les dépenses publiques consacrées à la santé et à l’éducation dans les régions du monde.
Elle montre que les gains de la mondialisation sont répartis différemment selon les groupes de revenus mondiaux.

Elle montre que les gains de la mondialisation sont répartis différemment selon les groupes de revenus mondiaux.

Explication

La courbe de l’éléphant souligne que la mondialisation produit des gagnants et des perdants selon la position des groupes de revenus dans la distribution mondiale. Une croissance moyenne du revenu ne signifie donc pas que chaque groupe bénéficie d’une progression similaire.

31. Quel ensemble de dimensions entre dans le calcul de l’indice de développement humain ?

La production nationale, la balance commerciale et le niveau général des prix, dans un indice compris entre 0 et 100.
La santé, l’éducation et le revenu par habitant, dans un indicateur compris entre 0 et 1.
La satisfaction de vie, la qualité de l’environnement et les inégalités, dans un indicateur exprimé en euros.
La consommation énergétique, l’emploi et les recettes fiscales, dans un indicateur classé selon le PIB réel.

La santé, l’éducation et le revenu par habitant, dans un indicateur compris entre 0 et 1.

Explication

L’IDH est un indicateur composite compris entre 0 et 1, qui combine la santé, l’éducation et le revenu par habitant. Le PIB, en revanche, mesure principalement la production et ne constitue pas à lui seul un indicateur multidimensionnel du développement humain.

32. Quelle conclusion correspond au paradoxe d’Easterlin dans les pays déjà riches ?

À long terme, le bonheur dépend principalement de la production nationale, sans effet du niveau de revenu atteint.
À long terme, chaque hausse du PIB réel par habitant entraîne une progression proportionnelle du bonheur moyen.
À long terme, le bonheur augmente surtout lorsque les écarts de revenu entre pays riches deviennent plus importants.
À long terme, la croissance du PIB réel par habitant ne rend pas nécessairement les habitants plus heureux.

À long terme, la croissance du PIB réel par habitant ne rend pas nécessairement les habitants plus heureux.

Explication

Le paradoxe d’Easterlin indique que, dans les pays riches, l’effet marginal du revenu sur le bonheur stagne ou diminue au-delà d’un certain seuil, sans causalité durable entre croissance du PIB par habitant et bonheur. L’idée d’une progression proportionnelle du bonheur avec chaque hausse du PIB ignore cette saturation.

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Qu'est-ce que la macroéconomie étudie principalement ?

L'économie dans son ensemble, les comportements agrégés et leurs relations.

Quels sont les principaux agrégats macroéconomiques ?

Le PIB, le PNB, l'inflation, la déflation, la dette et le chômage.

Quels sont les deux objectifs principaux de la macroéconomie ?

Étudier l'état de l'économie et effectuer des prévisions.

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