QCM : Offre demande et limites des marchés (40 questions)

Explication

Un marché regroupe les acheteurs et les vendeurs d’un bien ou d’un service : les acheteurs déterminent la demande et les vendeurs l’offre. Inverser demande et offre confond les rôles, attribuer l’offre aux acheteurs les échange, et faire déterminer les deux par les vendeurs supprime le rôle des acheteurs.

Explication

Le monopole se caractérise par un vendeur unique, tandis que le monopsone se caractérise par un acheteur unique. Confondre ces structures échange les rôles, les inverser attribue à chacune la définition de l’autre, et l’oligopole désigne un petit nombre de vendeurs.

Explication

Sur un marché concurrentiel comprenant de nombreux acheteurs et vendeurs, chacun a un impact négligeable sur le prix. Un impact important surestime le poids du producteur, tandis que les deux réponses qui lui attribuent la fixation générale du prix confondent son action individuelle avec celle du marché.

Explication

Les six hypothèses comprennent des droits de propriété clairement définis ; leur absence signifie que l’ensemble des hypothèses n’est pas satisfait. Dire qu’elles le sont toutes néglige cette condition, tandis que l’homogénéité et l’indépendance sont présentes dans le cas décrit.

Explication

Dans le modèle, l’allocation est efficace lorsque le prix payé reflète l’utilité des acheteurs et que le prix reçu reflète les coûts ainsi qu’une marge permettant de poursuivre la production. Exiger que le prix égale les seuls coûts oublie la marge, et confondre utilité et coûts méconnaît les deux composantes de l’efficience.

Explication

La quantité demandée correspond à ce que les acheteurs souhaitent et sont capables d’acheter. Le souhait seul néglige leur capacité, la capacité seule néglige leur volonté, et la quantité mise en vente relève de l’offre.

Explication

Toutes choses égales par ailleurs, une baisse du prix augmente la quantité demandée. La diminution inverse la loi de la demande, l’absence de changement ignore l’effet du prix et l’égalité avec l’offre confond deux quantités distinctes.

Explication

En isolant le prix dans $Q_d=-20p+20$, on obtient $p=1-\frac{1}{20}Q_d$. Garder l’équation directe ne donne pas le prix, changer le signe de la pente contredit la relation décroissante, et le terme constant doit être 1.

Explication

La demande de marché est la somme des demandes individuelles : $4+7=11$ unités. Retenir 7 oublie une demande, 5,5 calcule une moyenne et additionner des prix ne mesure pas la quantité demandée.

Explication

La disposition marginale à payer est le prix maximal qu’un consommateur accepte de payer pour une unité donnée ; ici, c’est 0,10 euro pour la 18e unité. Le prix moyen, le coût de production et la valeur totale désignent d’autres notions.

Explication

La publicité est un déterminant autre que le prix : elle déplace donc la droite de demande, ici vers la droite puisque la demande augmente. Un mouvement le long de la droite correspond à une variation du prix du bien; un déplacement vers la gauche représente une baisse de la demande, tandis que la quantité offerte relève de l’offre.

Explication

Les anticipations des consommateurs influencent la demande indépendamment du prix du bien. La quantité vendue est un résultat du marché, le prix du bien est le déterminant distingué des autres, et le coût de production relève de l’offre.

Explication

Des biens substituts satisfont des besoins similaires, alors que des biens complémentaires sont consommés conjointement. Inverser ces catégories attribue le mauvais lien aux deux exemples; qualifier les boissons d’indépendantes ou les céréales d’indépendantes ne tient pas compte des relations décrites.

Explication

La demande d’un bien normal diminue quand le revenu baisse, tandis que celle d’un bien inférieur augmente dans cette situation. Inverser ces catégories attribuerait à chaque bien la réaction opposée; classer les deux biens dans la même catégorie contredit l’une des évolutions observées.

Explication

La quantité offerte correspond à ce que les vendeurs souhaitent offrir et sont capables de vendre. La demande décrit le projet des acheteurs; un stock ne suffit pas à définir l’offre, et les achats réalisés ne désignent pas la quantité que les vendeurs souhaitent proposer.

Explication

La loi de l’offre établit une relation positive entre le prix et la quantité offerte, toutes choses égales par ailleurs. La diminution correspond à la relation de demande; un déplacement de la demande concerne un autre mécanisme, et l’absence de réaction contredit la loi de l’offre.

Explication

En remplaçant $p$ par $1$ dans l’équation, on obtient $Q_s=20\times1-2=18$. Omettre le terme constant donne 20, additionner au lieu de multiplier donne 21, et 0,15 résulte d’une utilisation erronée de l’équation inverse.

Explication

Le coût marginal est le coût de production de l’unité supplémentaire, et l’offre inverse indique le prix minimal auquel la firme est prête à la vendre. Le coût total porte sur la production entière, la disposition à payer concerne l’acheteur, et le coût moyen n’est pas le coût de l’unité additionnelle.

Explication

L’offre de marché correspond à la somme des offres individuelles du bien. La moyenne des offres confond somme et moyenne, l’addition des prix porte sur une autre grandeur, et la demande totale relève du côté des acheteurs.

Explication

Un facteur de production plus coûteux augmente les coûts et réduit la rentabilité, ce qui diminue l’offre du bien concerné. La hausse des coûts ne renforce pas la rentabilité, une baisse du prix des vélos n’est pas donnée, et l’acier influe bien sur les coûts.

Explication

À l’équilibre, l’offre et la demande se croisent, les quantités offertes et demandées sont égales et aucune force ne pousse au changement. Une demande supérieure correspond à une pénurie, une offre supérieure à un excédent, et l’équilibre n’implique pas l’arrêt des échanges.

Explication

Lorsque la quantité offerte dépasse la quantité demandée, il y a un excédent. Une pénurie correspond à l’inégalité inverse, l’équilibre à des quantités égales, et une baisse de l’offre désigne un changement de l’offre plutôt que cet écart.

Explication

En cas de pénurie, les acheteurs se disputent les stocks et le prix augmente ; la demande diminue alors que l’offre augmente, jusqu’à leur égalisation. La baisse du prix décrit l’ajustement d’un excédent, tandis que les effets inversés attribués à la hausse du prix contredisent ce mécanisme.

Explication

L’analyse d’un choc consiste à identifier la courbe concernée, à déterminer son sens de déplacement, puis à établir les effets sur le prix et la quantité échangée. Déduire d’emblée le prix, confondre déplacement et mouvement le long d’une courbe, ou omettre l’effet sur l’équilibre correspond à des erreurs distinctes.

Explication

La statique comparative confronte l’équilibre initial au nouvel équilibre qui résulte d’un choc externe déplaçant l’offre ou la demande. Comparer seulement les courbes ou seulement le prix omet une partie de cette comparaison, tandis qu’une situation sans déplacement ne constitue pas le nouvel équilibre après le choc.

Explication

Le troc consiste à échanger directement un bien ou un service contre un autre, et cet échange suppose l’existence de surplus. La vente implique de la monnaie, la redistribution n’a pas de contrepartie, et la prestation féodale renvoie à un service échangé contre un droit d’usage de la terre.

Explication

Dans la société féodale, la propriété ou le droit d’utiliser la terre structurait la hiérarchie, et des services, souvent militaires, pouvaient être fournis en échange de ces droits. Un échange monétaire, la richesse en métaux précieux et les surplus agricoles ne décrivent pas ce principe d’organisation.

Explication

L’approche néoclassique formalise les comportements d’agents rationnels qui maximisent leurs choix sous contraintes, notamment à l’aide de modèles mathématiques. L’absence de contraintes, le rejet des mathématiques et la non-rationalité contredisent ces caractéristiques.

Explication

La crise de 1929 a remis en cause l’analyse dominante par l’équilibre général associée à Walras et a favorisé le développement de l’approche keynésienne. L’approche néoclassique n’est pas le courant promu par cet épisode, et la crise des subprimes appartient à une période bien plus tardive.

Explication

Le principal est la personne pour laquelle une autre personne, appelée agent, accomplit un acte. L’agent réalise la tâche; un certificateur et un courtier sont des rôles distincts.

Explication

Une relation principal-agent peut perturber le marché lorsque l’agent chargé de fournir une information a intérêt à induire le principal en erreur. Une asymétrie sans incitation ne rend pas compte de ce conflit, tandis que l’aléa moral concerne une action nuisible rendue possible par le fait de ne pas en subir toutes les conséquences.

Explication

L’aléa moral apparaît lorsqu’un acteur mieux informé peut agir au détriment d’un autre sans subir toutes les conséquences de ses actes; la couverture d’assurance peut ainsi modifier son comportement. La sélection adverse concerne plutôt une asymétrie d’information entre parties, et les autres propositions décrivent des mécanismes différents.

Explication

La sélection adverse survient lorsqu’un vendeur ou un acheteur détient une information que l’autre partie ne possède pas, ce qui peut conduire à de mauvais résultats de marché. L’aléa moral porte sur des actes accomplis sans en supporter toutes les conséquences, tandis que les deux autres termes renvoient à des situations distinctes d’information ou de rôle.

Explication

Herbert Simon décrit les individus comme des « satisfisants » : ils peuvent s’arrêter à une solution assez bonne plutôt que poursuivre l’optimum. La recherche systématique de l’optimum correspond à la maximisation, tandis que la comptabilité mentale et la mentalité de troupeau désignent d’autres mécanismes.

Explication

La comptabilité mentale consiste à traiter différemment l’argent selon sa provenance, même lorsque les sommes ont la même valeur. La mentalité de troupeau relève de l’imitation, et l’inconstance temporelle concerne des choix entre différents moments.

Explication

La mentalité de troupeau conduit des individus à aligner leurs décisions sur celles d’un groupe et peut contribuer à une bulle de prix. Le comportement de satisfaisant concerne le choix d’une solution assez bonne, la comptabilité mentale la provenance de l’argent et l’aversion aux pertes l’évaluation des gains et des pertes.

Explication

Kahneman et Tversky soulignent que les individus n’évaluent pas les gains et les pertes de la même manière et associent généralement davantage d’émotions aux pertes. L’égalité émotionnelle confond ces évaluations, tandis que la provenance des fonds et l’imitation du groupe sont d’autres mécanismes.

Explication

L’explication standard attribue la chute à une baisse de la demande d’actions, alors que l’explication par la mentalité de troupeau met l’accent sur l’imitation des autres investisseurs. Inverser ces mécanismes confond les deux notions; les actifs et les effectifs ne constituent pas cette distinction.

Explication

La stabilité relative des actifs et des effectifs rend insuffisante une explication réduite au passage vers un nouvel équilibre de marché. Présenter cet équilibre comme une explication complète néglige précisément l’écart entre la faible évolution de l’entreprise et la forte variation de son cours.

Explication

À l’équilibre, $Q_s=Q_d$ : résoudre $32-3p=20+4p$ donne $p^*=\frac{12}{7}$, puis le remplacement dans l’une des courbes donne $Q^*=\frac{188}{7}$. La valeur $\frac{52}{7}$ euro provient d’une mauvaise isolation du prix, $\frac{32}{7}$ oublie le terme constant de l’offre, et $\frac{7}{12}$ inverse le rapport obtenu.