★ À maîtriser
Compléments
La qualité du processus de recrutement peut constituer un facteur clé de succès pour l’entreprise, idée attribuée à Porter.
L’image de l’entreprise auprès du public peut influencer son attractivité et le nombre de candidatures reçues.
Compétences adaptées → facteur clé de succès
★ À maîtriser
📌 Le profil du candidat décrit les compétences et caractéristiques recherchées, tandis que la fiche de poste décrit principalement les exigences et activités du poste.
Compléments
★ À maîtriser
Les trois canaux de recrutement sont (Marchal et Rieucau, 2010) :
En France, les démarches personnelles représentaient 35 % des canaux de recrutement et les annonces 19 % dans les données citées. - Marchal et Rieucau, 2010
Compléments
📌 Le modèle de recherche d’employeur met en balance le coût de la recherche et le temps pendant lequel le poste reste vacant. - Baron et al, 1985
★ À maîtriser
Les liens faibles professionnels offrent davantage d’opportunités d’emploi que les liens forts familiaux, selon Granovetter.
Le recrutement par réseau peut limiter la diversité des candidatures et l’équité de la sélection en réduisant la mise en concurrence.
Compléments
Lien fort familial ≠ lien faible professionnel, plus porteur d’opportunités
★ À maîtriser
L’entretien comprend quatre phases :
L’entretien de recrutement est à la fois un moyen d’évaluer le candidat et un acte de communication destiné à lui donner envie de rejoindre l’entreprise.
Compléments
La confrontation des avis de plusieurs évaluateurs peut aider à objectiver la sélection, même si l’entretien comporte une part de subjectivité.
La préparation d’un entretien comprend la relecture de la fiche de poste, du CV et de la lettre de motivation, ainsi que la préparation des questions et des critères d’évaluation.
La prise de notes pendant l’entretien et le débriefing ultérieur facilitent la comparaison des candidats et la synthèse des évaluations.
Le clonage consiste à recruter des profils similaires, ce qui peut réduire la richesse et la diversité des équipes.
L’effet de halo consiste à focaliser l’évaluation sur certains éléments au détriment des autres caractéristiques du candidat.
Accueil → informations → mise en situation → valorisation
★ À maîtriser
📌 Les tests cliniques visent à cerner la personnalité, tandis que les tests psychotechniques évaluent les aptitudes intellectuelles.
📌 Les informations demandées à un candidat doivent être nécessaires au regard du poste, conformément à l’article L. 1221-6.
Compléments
Les tests peuvent repérer des contre-performances rédhibitoires, classer les candidats selon des critères et vérifier certains traits ou aptitudes.
La validité des tests de recrutement doit être examinée avant de s’appuyer sur leurs résultats.
Les assessment centers évaluent les candidats au moyen de mises en situation.
Les méthodes de sélection doivent être communiquées au CSE, selon la loi de 1992.
Les lois des 6 novembre 2001, 17 janvier 2002 et 9 mars 2004 sont citées comme des textes condamnant les discriminations dans le recrutement.
★ À maîtriser
Compléments
L’intégration peut s’appuyer sur le parrainage et la formation afin d’aider la recrue à prendre sa place dans le collectif de travail.
Une intégration négligée, marquée par un accompagnement insuffisant ou le refus de former, peut freiner la mise en œuvre des compétences de la recrue.
Le manager et la fonction RH peuvent intervenir dans l’analyse du besoin, la définition du profil, les entretiens et l’accueil de la recrue.
★ À maîtriser
L’implication traduit une relation psychologique entre le salarié et son entreprise, son emploi ou ses collègues, et se distingue de la motivation tout en lui étant liée.
L’implication affective repose sur l’identification et l’attachement émotionnel à l’organisation. - Alen & Meyer, 1991
L’implication calculée repose sur les coûts perçus qu’entraînerait la rupture du lien contractuel avec l’organisation. - Alen & Meyer, 1991
L’implication normative correspond à une loyauté envers l’organisation fondée sur un sentiment d’obligation morale. - Alen & Meyer, 1991
Compléments
ACN : affective, calculée, normative
★ À maîtriser
Compléments
Le salarié peut percevoir comme des promesses de l’employeur le salaire, les avantages sociaux, les possibilités de formation et le contenu du poste.
Le contrat psychologique se construit à partir d’expériences personnelles et guide ensuite la perception de la relation de travail. - Fiske et Taylor, 1984
Promesses perçues non tenues → risque de violation du contrat psychologique
★ À maîtriser
📌 La socialisation ne se limite pas à l’apprentissage des normes et valeurs : elle comprend aussi leur intériorisation par le salarié. - Fournier et Payne, 1994
📌 Les tactiques institutionnalisées guident l’apprentissage des recrues selon un modèle commun, tandis que les tactiques individualisées ajustent le processus au cas par cas. - Jones, 1986
Compléments
Les tactiques de socialisation se différencient selon le contexte, le contenu et les aspects sociaux de l’intégration. - Van Maanen et Schein, 1979
Les tactiques collectives, formelles, séquentielles et en série réduisent l’incertitude et rendent l’intégration moins anxiogène pour la recrue. - Van Maanen et Schein, 1979
L’intériorisation des normes et valeurs comporte quatre niveaux, allant du refus des contraintes externes à l’intégration complète des valeurs organisationnelles dans le système de croyances de l’individu. - Decci et Ryan, 2000
Institutionnalisation rassurante et commune ≠ individualisation souple et ajustée
★ À maîtriser
Compléments
La socialisation anticipée commence avant l’entrée dans l’organisation et peut être influencée par la formation initiale, la communication de l’organisation et le recrutement.
Les actions de socialisation peuvent inclure : la clarification des attentes par le manager, la formation, un cadre accueillant favorisant les interactions, le tutorat ou le mentorat, la diffusion d’informations pratiques
La marque employeur vise à attirer, retenir et motiver les salariés qui apportent de la valeur à l’entreprise. - Uncles et Moroko, 2005
Les attributs de la marque employeur comprennent :
Les bénéfices fonctionnels comprennent : la qualité de vie au travail, l’intérêt du travail, le développement personnel, les opportunités de carrière, l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée
Les bénéfices économiques de la marque employeur comprennent la rémunération extrinsèque, comme le salaire, les avantages sociaux, les bonus ou la voiture de fonction.
Les bénéfices psychologiques comprennent :
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1. Dans une entreprise, quel est l’objectif fondamental du recrutement ?
2. Une entreprise ne possède pas en interne une compétence stratégique essentielle : comment le recrutement peut-il répondre à ce besoin dans une logique de RBV ?
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En quoi consiste le recrutement dans une entreprise ?
Il consiste à intégrer une nouvelle personne dans l’entreprise.
Quels apports le recrutement vise-t-il pour les ressources humaines ?
Il accroît les ressources humaines et apporte des compétences.
Que permet d’acquérir le recrutement selon la Resource-Based View ?
Des compétences stratégiques absentes en interne.
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