QCM : Chapitre 1 ses — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment calcule-t-on la valeur ajoutée créée par une entreprise ?

En additionnant les salaires et les consommations intermédiaires
En divisant le chiffre d’affaires par les consommations intermédiaires
En additionnant le chiffre d’affaires et les achats de biens intermédiaires
En soustrayant les consommations intermédiaires du chiffre d’affaires

En soustrayant les consommations intermédiaires du chiffre d’affaires

Explication

La valeur ajoutée mesure la richesse effectivement créée par l’entreprise en retirant du chiffre d’affaires la valeur des consommations intermédiaires. La confondre avec le chiffre d’affaires ignore cette déduction.

2. Quel indicateur mesure l’augmentation de la production qui caractérise la croissance économique ?

Le niveau de bien-être, intégrant les conditions sociales et environnementales
Le produit intérieur brut, correspondant à la somme des valeurs ajoutées
Le revenu disponible, correspondant aux ressources des ménages
Le patrimoine national, regroupant les actifs détenus par les agents

Le produit intérieur brut, correspondant à la somme des valeurs ajoutées

Explication

La croissance économique correspond à une hausse de la production, évaluée par la somme des valeurs ajoutées et donc par le produit intérieur brut. Le bien-être est une notion plus large qui ne se réduit pas à la production.

3. Quelle opération relève de la formation brute de capital fixe ?

L’achat de consommations intermédiaires utilisées pendant la production
La vente d’un bien produit au cours de l’année
L’achat d’un équipement matériel destiné à produire
Le versement d’un salaire aux employés de l’entreprise

L’achat d’un équipement matériel destiné à produire

Explication

La formation brute de capital fixe désigne l’investissement, notamment l’achat de biens matériels nécessaires à la production. Les consommations intermédiaires sont détruites ou transformées au cours du processus productif et ne constituent pas un investissement.

4. Dans la fonction de production présentée, que représentent respectivement K et L ?

La production et le capital financier détenu par l’entreprise
Le capital et le travail salarié utilisés pour produire
Les consommations intermédiaires et le capital naturel disponible
Le travail salarié et la production obtenue par l’entreprise

Le capital et le travail salarié utilisés pour produire

Explication

Dans la fonction de Cobb-Douglas présentée, K désigne le capital et L le travail salarié, tandis que Y représente la production obtenue. Assimiler K à la production inverse donc le rôle des variables.

5. Quelle situation illustre la complémentarité entre deux facteurs de production ?

Une hausse du capital remplaçant une partie du travail salarié
Une machine et un salarié utilisés ensemble dans un même processus
Deux machines interchangeables permettant de réduire le nombre de salariés
Une entreprise choisissant entre davantage de travail ou davantage de capital

Une machine et un salarié utilisés ensemble dans un même processus

Explication

Des facteurs sont complémentaires lorsqu’ils doivent être utilisés ensemble, comme une machine et le salarié qui la fait fonctionner. La possibilité de remplacer un facteur par un autre correspond plutôt à la substituabilité.

6. Quelle distinction oppose correctement croissance extensive et croissance intensive ?

L’extensive développe le capital humain, l’intensive augmente la durée du travail
L’extensive réduit les facteurs utilisés, l’intensive accroît les consommations intermédiaires
L’extensive augmente les quantités de facteurs, l’intensive leur efficacité
L’extensive améliore la productivité, l’intensive augmente les quantités de facteurs

L’extensive augmente les quantités de facteurs, l’intensive leur efficacité

Explication

La croissance extensive repose sur l’augmentation des quantités de travail ou de capital, tandis que la croissance intensive repose sur l’amélioration de leur efficacité. Une hausse de productivité relève donc de la croissance intensive.

7. De quels éléments dépend la quantité annuelle de travail disponible dans une économie ?

Du taux d’emploi et du niveau général des salaires
De la population active et de la durée annuelle du travail
Du stock de capital et de la productivité horaire
De la population inactive et du nombre annuel de jours fériés

De la population active et de la durée annuelle du travail

Explication

La quantité annuelle de travail combine le nombre de personnes appartenant à la population active et la durée travaillée par personne sur l’année. Le stock de capital et la productivité influencent la production, mais ne déterminent pas directement cette quantité.

8. Une population active de 27,2 millions et une population en âge de travailler de 40 millions correspondent à quel taux d’activité ?

67 %67\,\%
40 %40\,\%
72 %72\,\%
68 %68\,\%

$$68\,\%$$

Explication

Le taux d’activité se calcule en rapportant la population active à la population en âge de travailler : 27,240×100=68 %\frac{27{,}2}{40}\times100=68\,\%. Le taux d’emploi utiliserait les actifs occupés au numérateur, ce qui constitue un autre indicateur.

9. Par quels mécanismes l’investissement soutient-il à la fois la demande et l’offre ?

Il stimule la demande par les achats et le multiplicateur, puis l’offre par les capacités productives
Il stimule la demande par les salaires, puis l’offre par la baisse de la compétitivité
Il agit sur la demande par les exportations, puis sur l’offre par la réduction de la production
Il réduit la demande par l’épargne, puis l’offre par la diminution des équipements disponibles

Il stimule la demande par les achats et le multiplicateur, puis l’offre par les capacités productives

Explication

L’investissement soutient d’abord la demande grâce aux achats de biens d’équipement et à l’effet multiplicateur, puis l’offre en augmentant les capacités de production et la compétitivité. La réduction des équipements ou de la compétitivité décrit l’effet inverse.

10. Dans quelle situation les rendements d’échelle sont-ils constants ?

Le doublement du travail augmente la production tandis que le capital reste inchangé
Chaque augmentation successive du capital procure un gain de production plus faible
La production augmente malgré une diminution simultanée du travail et du capital
Le doublement du travail et du capital double approximativement la production

Le doublement du travail et du capital double approximativement la production

Explication

Les rendements d’échelle sont constants lorsque tous les facteurs de production augmentent dans la même proportion et que la production suit approximativement cette proportion. La baisse d’efficacité des augmentations successives relève des rendements décroissants, qui portent sur un autre mécanisme.

11. Que mesure la productivité globale des facteurs ?

Le nombre d’emplois créés par une innovation
La quantité produite par heure de travail
L’efficacité combinée du travail et du capital
La valeur totale du capital utilisé par une entreprise

L’efficacité combinée du travail et du capital

Explication

La productivité globale des facteurs évalue l’efficacité conjointe du travail et du capital et sert ainsi à mesurer le progrès technique. La productivité du travail, en revanche, ne prend en compte que le facteur travail.

12. Quel enchaînement décrit le mieux l’effet du progrès technique sur la croissance ?

Nouveaux biens, gains de productivité, demande accrue et croissance
Baisse des connaissances, recul de la demande et contraction de la production
Réduction de la division du travail, puis diminution des qualifications
Remplacement du capital par le travail, suivi d’une baisse des investissements

Nouveaux biens, gains de productivité, demande accrue et croissance

Explication

Le progrès technique favorise de nouveaux biens, approfondit la division du travail, accroît les connaissances et la productivité, puis stimule la demande et la croissance. Les autres enchaînements inversent les effets associés au progrès technique.

13. Que signifie la notion de destruction créatrice ?

La conservation des productions existantes grâce à une baisse générale des salaires
La disparition progressive des activités anciennes sans apparition de nouvelles productions
Le remplacement d’anciennes activités par de nouvelles, avec des emplois détruits et créés
La suppression des emplois industriels par une hausse uniforme de la demande

Le remplacement d’anciennes activités par de nouvelles, avec des emplois détruits et créés

Explication

La destruction créatrice décrit une transformation dans laquelle certaines productions et certains emplois disparaissent tandis que de nouvelles activités et de nouveaux emplois apparaissent. Elle ne correspond donc pas à une destruction nette dépourvue de création.

14. Quelle part de la productivité globale des facteurs est attribuée au progrès technique ?

Environ la moitié
Environ les deux tiers
Environ un tiers
Environ un dixième

Environ les deux tiers

Explication

Le progrès technique explique environ les deux tiers de la productivité globale des facteurs. Les autres proportions sous-estiment la part qui lui est attribuée.

15. Comment définir les institutions dans le fonctionnement des marchés ?

Un ensemble de techniques utilisées pour accroître la productivité
Un ensemble de règles et de contraintes qui encadrent les comportements
Un ensemble d’effets qui modifient les décisions des agents économiques
Un ensemble de biens publics produits par les entreprises privées

Un ensemble de règles et de contraintes qui encadrent les comportements

Explication

Les institutions sont les règles et contraintes collectives qui s’imposent aux individus et rendent possible le fonctionnement des marchés. Les effets de ces règles sur les comportements correspondent plutôt aux incitations.

16. Comment la protection des droits de propriété et des brevets agit-elle sur l’activité économique ?

Elle encourage la prise de risque, l’investissement et l’innovation
Elle concentre les ressources publiques dans les entreprises les moins innovantes
Elle remplace les décisions privées par une planification des productions
Elle réduit la rentabilité attendue des innovations et freine les investissements

Elle encourage la prise de risque, l’investissement et l’innovation

Explication

La protection des droits de propriété et des brevets sécurise les gains attendus, ce qui incite à investir, à prendre des risques et à innover. Une protection insuffisante diminue au contraire l’intérêt de financer des projets incertains.

17. Lequel de ces contextes constitue un environnement institutionnel défavorable à la croissance ?

Un pays développant la concurrence entre entreprises et la mobilité du capital
Un pays protégeant les brevets et sécurisant les investissements privés
Un pays marqué par la guerre, la corruption ou des monopoles de pouvoir
Un pays favorisant l’innovation par des droits de propriété bien définis

Un pays marqué par la guerre, la corruption ou des monopoles de pouvoir

Explication

La guerre, la corruption et les monopoles d’État ou familiaux affaiblissent les incitations à investir et à produire, ce qui nuit à la croissance. La protection des droits et la concurrence tendent au contraire à soutenir l’activité économique.

18. Quelle distinction caractérise les institutions inclusives et extractives ?

Les inclusives soutiennent la croissance et réduisent les inégalités, tandis que les extractives favorisent certains groupes
Les inclusives organisent les monopoles, tandis que les extractives protègent les droits de propriété
Les inclusives concentrent les ressources, tandis que les extractives répartissent largement les bénéfices économiques
Les inclusives limitent l’innovation, tandis que les extractives renforcent la concurrence entre producteurs

Les inclusives soutiennent la croissance et réduisent les inégalités, tandis que les extractives favorisent certains groupes

Explication

Les institutions inclusives élargissent la participation économique, favorisent la croissance et contribuent à réduire les inégalités. Les institutions extractives concentrent les ressources et les avantages au profit de groupes particuliers.

19. Que met en évidence le paradoxe d’Easterlin concernant le lien entre revenu et bonheur ?

Une hausse du revenu réduit le bonheur parce qu’elle entraîne nécessairement davantage d’inégalités
Une baisse du revenu améliore durablement le bonheur lorsque les besoins matériels diminuent
Une hausse du revenu peut cesser d’accroître durablement le bonheur lorsqu’elle se généralise
Une hausse du revenu accroît durablement le bonheur lorsque la consommation devient collective

Une hausse du revenu peut cesser d’accroître durablement le bonheur lorsqu’elle se généralise

Explication

Le paradoxe d’Easterlin montre que l’augmentation du revenu ne garantit pas une progression durable du bonheur, notamment lorsque le gain supplémentaire devient généralisé. L’idée d’une relation systématiquement positive entre richesse et bien-être constitue donc une interprétation erronée.

20. Quelle distinction décrit correctement le rapport entre le PIB et le bien-être ?

Le PIB mesure la répartition des revenus, tandis que le bien-être compare les volumes produits entre plusieurs périodes
Le PIB mesure monétairement certaines activités marchandes, tandis que le bien-être comprend aussi des dimensions qualitatives et non marchandes
Le PIB recense les externalités sociales et écologiques, tandis que le bien-être additionne les productions vendues
Le PIB mesure directement la satisfaction des personnes, tandis que le bien-être évalue principalement les ventes réalisées

Le PIB mesure monétairement certaines activités marchandes, tandis que le bien-être comprend aussi des dimensions qualitatives et non marchandes

Explication

Le PIB est un indicateur monétaire et quantitatif centré sur les activités pouvant être vendues, alors que le bien-être dépasse cette dimension marchande. L’idée que le PIB mesure directement la satisfaction ou les externalités confond production économique et qualité de vie.

21. Lorsqu’un pays connaît beaucoup de travail domestique et de bénévolat non rémunérés, quelle limite du PIB faut-il prendre en compte ?

Ces activités sont intégrées au PIB comme des ventes correspondant à leur valeur sociale
Ces activités révèlent principalement la répartition des revenus entre les ménages
Ces activités peuvent être peu ou mal comptabilisées dans le PIB malgré leur utilité sociale
Ces activités remplacent les exportations et diminuent mécaniquement le PIB mesuré

Ces activités peuvent être peu ou mal comptabilisées dans le PIB malgré leur utilité sociale

Explication

Le PIB ne prend pas correctement en compte le travail domestique et le bénévolat, car ces activités ne donnent généralement pas lieu à des transactions marchandes mesurées. Les assimiler à des ventes intégrées au PIB confond leur utilité sociale avec une production marchande enregistrée.

22. Que peut-on déduire d’une hausse du PIB concernant la répartition de la richesse ?

Elle montre que les inégalités économiques diminuent lorsque la production totale progresse
Elle indique que les revenus supplémentaires bénéficient de manière comparable aux différents groupes sociaux
Elle ne permet pas de déterminer comment la richesse est répartie entre les groupes sociaux
Elle révèle que les écarts sociaux suivent directement l’évolution de la production nationale

Elle ne permet pas de déterminer comment la richesse est répartie entre les groupes sociaux

Explication

Le PIB renseigne sur la production totale, mais pas sur sa répartition entre les personnes ou les groupes sociaux. En déduire une évolution des inégalités supposerait de disposer d’informations distributives que cet indicateur ne fournit pas directement.

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Qu'est-ce que la valeur ajoutée d'une entreprise ?

La richesse réellement créée par l'entreprise.

Comment calcule-t-on la valeur ajoutée ?

Chiffre d’affaires moins consommations intermédiaires.

Que mesure la croissance économique ?

L’augmentation de la production.

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