QCM : Structure sociale et classes sociales (22 questions)

Explication

La structure sociale désigne une organisation en groupes distincts et hiérarchisés par les inégalités. Les classes sociales associent position économique similaire et communauté d’intérêt ; les inégalités d’accès aux ressources valorisées sont bien une source de hiérarchie. Les choix individuels ne fondent pas la hiérarchie définissant la structure sociale, et les classes sociales ne se caractérisent pas par des positions économiques différentes.

Explication

Un groupe social peut être défini par des caractéristiques communes, un sentiment d’appartenance ou une identification commune. Les rapports sociaux de genre hiérarchisent les rôles féminins et masculins. La position économique et la communauté d’intérêt caractérisent les classes sociales, tandis que les rapports de genre ne désignent pas des inégalités entre classes fondées sur les revenus.

Explication

L’individualisation correspond à une autonomie accrue et à des choix moins dictés par des institutions comme la famille ou un parti. L’identification subjective est bien le sentiment d’appartenance à un groupe. Elle ne se réduit pas à une identification par des observateurs, et l’individualisation ne renforce pas les choix imposés par les institutions.

Explication

Le rapport interdécile correspond au quotient du niveau de vie au D9 par celui au D1, soit environ 3,41 en 2017, et non 4,31. Le niveau de vie annuel au D8 était de 30 270 €, tandis que 20 820 € était la valeur médiane. La formule du rapport est bien D9 divisé par D1. La valeur de 23 230 € correspondait au D6, pas au D8.

Explication

La courbe de Lorenz représente la part cumulée des ménages en fonction de la part cumulée des revenus ou du patrimoine. En 2017, la Banque mondiale indiquait un indice de Gini de 0,37 pour la Thaïlande et de 0,32 pour la France. La valeur de 0,32 attribuée à la Thaïlande est donc incorrecte.

Explication

L’application porte sur 2009-2013 et les valeurs permettent de comparer des catégories socioprofessionnelles. La question demande d’identifier l’inégalité mise en évidence par les données, et non d’expliquer l’influence du diplôme sur le chômage. La période de l’application n’est pas 2010-2014.

Explication

Les hommes agriculteurs sont à 46,2 ans et les femmes des professions intermédiaires à 51,9 ans. Les hommes employés sont à 44,9 ans, les femmes artisanes, commerçantes et cheffes d’entreprise à 51,4 ans, et les hommes inactifs non retraités à 33,1 ans.

Explication

Les maires dénoncent le retrait ou le sous-dimensionnement des services publics et l’insuffisance des moyens face à la croissance démographique ; leur recours a été déposé le 7 septembre 2019. Le délai est de douze mois à Aubervilliers contre deux à Paris, et la date n’est pas 2018.

Explication

Les femmes représentent 51,7 % des effectifs, mais 20,3 % des emplois de direction. La part des femmes dirigeantes est donc inférieure à leur part dans l’effectif total ; les deux propositions qui permutent ces pourcentages sont inexactes.

Explication

La salarisation s’est d’abord développée dans les emplois ouvriers, puis dans l’encadrement et les emplois publics. En 2017, près de 80 % des emplois étaient salariés ; le travail indépendant ne représentait donc pas cette proportion.

Explication

La part des femmes dans la population active augmente depuis le début des années 1960 et atteint 48 % en 2015. Les cadres et professions intermédiaires représentent près de la moitié des actifs. En 2017, près de 80 % des emplois sont salariés, et la féminisation de l’emploi est liée au développement du secteur tertiaire.

Explication

La féminisation de l’emploi est liée au développement du secteur tertiaire et à l’expansion des métiers des soins aux personnes. Elle accompagne aussi la croissance des métiers de la culture, de l’information et des services commerciaux, contrairement aux affirmations de recul ou d’exclusion.

Explication

Henri Mendras représente la société française sous la forme d’une toupie, et la moyennisation réduit les distances entre les classes sociales. La représentation pyramidale est associée à une analyse traditionnelle de la société, tandis que la toupie ne traduit pas une hausse des distances entre classes. La moyennisation n’élargit pas les écarts de niveau de vie entre les ménages.

Explication

Le document couvre bien 1980-2012 et mentionne la télévision en 2012. La période ne commence pas en 1990, l’année indiquée pour la télévision n’est pas 2010, et les données chiffrées ne sont pas reproduites dans la zone.

Explication

Le capital économique permet d’analyser des ressources inégalement détenues par les individus. Le capital social désigne le réseau de relations d’un individu. Le capital culturel contribue à la hiérarchie sociale et constitue un enjeu majeur des luttes de domination ; il ne désigne pas le réseau de relations ni le niveau de diplôme détenu par un individu. Les ressources économiques ne sont pas détenues de façon égale.

Explication

Chez Bourdieu, la composition différente de capitaux peut différencier les positions sociales, même lorsque leur volume global est comparable. Les individus fortement dotés en capitaux composent les classes dominantes. Le volume global ne détermine pas les positions indépendamment de la composition. Le conflit entre classes n’est pas nécessaire, et des luttes pour le contrôle du capital culturel existent dans les rapports sociaux.

Explication

Croiser classe et sexe permet de rendre compte de situations féminines qui varient selon la catégorie sociale. Les filles des catégories ouvrières ou employées sont à peine mieux loties que leurs homologues masculins et moins bien que les garçons favorisés ; l’insertion professionnelle est, elle, plus réussie chez les jeunes filles favorisées.

Explication

Les femmes cadres peuvent faire appel à une femme de ménage, une assistante maternelle ou d’autres services marchands. Les femmes ouvrières ou employées affrontent des tensions plus fortes avec un temps plus compté et des ressources plus serrées ; négliger les rapports sociaux ou les clivages de classe limite l’analyse.

Explication

Le XVIe arrondissement est un espace privilégié par les grandes familles et les hauts revenus, qui cherchent à préserver leur entre-soi. Un foyer sur dix y est assujetti à l’ISF et le patrimoine moyen indiqué pour ces foyers est de 4 M€ ; ce chiffre ne concerne pas indistinctement tous les foyers.

Explication

Camille Peugny juge insuffisante l'opposition entre centre et périphérie : les centres urbains ne regroupent pas que des riches et les campagnes pas que des pauvres. La conscience d'intérêts communs se construisait dans les espaces collectifs de travail, progressivement détruits par les transformations de l'emploi.

Explication

L'individualisation du travail est présentée comme un processus qui fait reculer la classe pour soi. Les propositions qui lui attribuent un renforcement de la conscience ou de l'organisation collective inversent cet effet.

Explication

Les thèmes proposés comprennent l'individualisation des horaires, la polyvalence et l'entretien individuel annuel d'évaluation. Le passage les donne comme questions à examiner, sans préciser leurs effets.