QCM : Histoire des médias et de l’information (11 questions)

Question 1

1. Une annonce indique qu’un magasin ferme à 18 h, tandis qu’un message adressé à ses clients les invite à venir avant la fermeture afin de maintenir leur lien avec l’enseigne. Quelle distinction caractérise ces deux démarches ?

L’annonce communique avec une intention ; le message informe par des faits objectifs.

L’annonce informe par des faits objectifs ; le message communique avec une intention et cherche à créer une relation.

L’annonce mesure une opinion ; le message informe sur les horaires du magasin.

Les deux démarches informent, car elles transmettent des renseignements à des clients.

Explication

L’information présente des faits de manière objective, tandis que la communication transmet un message avec une intention et vise à créer une relation. L’inversion des démarches confond leurs rôles, leur assimilation à deux informations néglige l’intention relationnelle, et la mesure d’une opinion correspond à un sondage.

Answer

L’annonce informe par des faits objectifs ; le message communique avec une intention et cherche à créer une relation.

Question 2

2. Pour estimer les habitudes de lecture de tous les habitants d’une ville, une équipe interroge une partie de la population puis généralise ses résultats. Quel principe décrit cette démarche ?

Un sondage étudie un échantillon afin d’en déduire des caractéristiques de la population.

Un sondage recueille l’avis des clients après l’achat d’un produit ou l’utilisation d’un service.

Un sondage étudie toute la population afin d’en déduire les caractéristiques de l’échantillon.

Un sondage transmet un message à un public afin de créer une relation avec lui.

Explication

Un sondage examine une partie de la population, appelée échantillon, pour en déduire des caractéristiques de l’ensemble. Étudier toute la population inverse les rôles de l’échantillon et de la population, l’enquête après achat relève de la satisfaction, et la transmission intentionnelle d’un message décrit la communication.

Answer

Un sondage étudie un échantillon afin d’en déduire des caractéristiques de la population.

Question 3

3. Dans une région où les livres sont chers et difficiles à lire, quel changement l’invention de l’imprimerie au XVe siècle permet-elle d’envisager ?

Des livres plus lisibles, transmis oralement par des crieurs, donc davantage diffusés.

Des livres plus lisibles, produits en plus grande quantité et à moindre prix, donc davantage diffusés.

Des livres plus lisibles, produits en plus grande quantité et à prix plus élevé, donc moins diffusés.

Des livres moins lisibles, produits en plus grande quantité et à moindre prix, donc davantage diffusés.

Explication

L’imprimerie rend possible la production de livres plus lisibles, plus nombreux et moins coûteux, ce qui accroît leur diffusion. L’option sur la lisibilité inverse l’effet indiqué, celle sur le prix contredit la baisse des coûts, et les crieurs relèvent d’un mode de diffusion antérieur à l’imprimerie.

Answer

Des livres plus lisibles, produits en plus grande quantité et à moindre prix, donc davantage diffusés.

Question 4

4. Quel projet des Lumières rassemble 72 000 articles rédigés par 120 auteurs entre 1751 et 1772 pour diffuser les connaissances humaines ?

L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert.

L’Encyclopédie de 72 000 auteurs et 120 articles.

Les comptes rendus d’événements de Diderot et d’Alembert.

La Gazette de France de Diderot et d’Alembert.

Explication

L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert rassemble 72 000 articles rédigés par 120 auteurs entre 1751 et 1772 afin de diffuser les connaissances humaines. La Gazette est une publication distincte, l’inversion des nombres confond articles et auteurs, et les comptes rendus d’événements ne désignent pas ce projet encyclopédique.

Answer

L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert.

Question 5

5. Qu’est-ce qui caractérise la télévision comme moyen de communication ?

Elle associe l’image à la transmission de l’information.

Elle permet de consulter des informations personnalisées depuis différents lieux.

Elle transmet des messages sonores grâce à la télégraphie sans fil.

Elle diffuse des textes imprimés en grande quantité à moindre coût.

Explication

La télévision se caractérise par l’association de l’image et de la transmission de l’information. La télégraphie sans fil est liée à l’apparition de la radio, et non à la définition de la télévision.

Answer

Elle associe l’image à la transmission de l’information.

Question 6

6. À partir de quelle décennie Internet se démocratise-t-il après avoir été utilisé par des universités américaines ?

À partir des années 1990

À partir des années 1980

À partir des années 1970

À partir des années 2000

Explication

Internet se démocratise à partir des années 1990, après une utilisation par des universités américaines dès 1980. Les années 1980 correspondent donc à cette phase antérieure d’utilisation universitaire, et non à la démocratisation indiquée.

Answer

À partir des années 1990

Question 7

7. Quel rôle le papier fabriqué à partir du bois et les rotatives jouent-ils dans l’évolution de la presse écrite ?

Remplacer les éditions papier par des contenus consultables en ligne

Accélérer la collecte des nouvelles grâce aux communications à distance

Industrialiser l’imprimerie, accroître la production et réduire les coûts

Distribuer les journaux plus largement grâce aux transports terrestres

Explication

Le papier de bois et les rotatives rendent l’impression plus industrielle, augmentent le nombre d’exemplaires et en abaissent le coût, ce qui élargit l’accès à la connaissance. Les transports terrestres facilitent la diffusion des journaux sur le territoire, mais ne sont pas le rôle des rotatives.

Answer

Industrialiser l’imprimerie, accroître la production et réduire les coûts

Question 8

8. À partir de quelle période la presse écrite se démocratise-t-elle dans les sociétés occidentales ?

Au XIXe siècle, avec la progression de l’alphabétisation

Au XVIIe siècle, avec l’apparition des premières gazettes

Dans les années 1990, avec la démocratisation d’Internet

À partir de 1950, avec l’arrivée de la télévision dans les foyers

Explication

La presse écrite se démocratise au XIXe siècle, à mesure que l’alphabétisation progresse dans les sociétés occidentales. Le XVIIe siècle correspond à son apparition et aux premières gazettes, mais pas à sa démocratisation.

Answer

Au XIXe siècle, avec la progression de l’alphabétisation

Question 9

9. Quelle différence distingue la diffamation de l’injure dans le droit de la presse ?

La diffamation est une insulte générale, tandis que l’injure attribue un fait précis portant atteinte à l’honneur.

La diffamation attribue un fait précis portant atteinte à l’honneur, tandis que l’injure est une insulte générale sans fait précis.

La diffamation offense le président de la République, tandis que l’injure porte atteinte aux bonnes mœurs.

La diffamation diffuse une fausse nouvelle, tandis que l’injure incite à commettre un délit ou un crime.

Explication

La diffamation repose sur l’imputation d’un fait précis qui porte atteinte à l’honneur d’une personne ou d’une organisation, contrairement à l’injure, qui est générale. L’injure ne suppose donc pas l’attribution d’un fait précis.

Answer

La diffamation attribue un fait précis portant atteinte à l’honneur, tandis que l’injure est une insulte générale sans fait précis.

Question 10

10. Pourquoi les journaux devaient-ils diffuser des informations positives pendant la Première Guerre mondiale ?

Pour maintenir le moral des troupes et de l’arrière, tout en évitant de renseigner l’ennemi sur les combats

Pour convaincre les lecteurs que la censure avait été supprimée et que les journaux étaient indépendants

Pour encourager les soldats à transmettre leurs témoignages directement aux bureaux de rédaction

Pour favoriser la circulation des journaux et compenser la baisse de leur diffusion en 1918

Explication

Les autorités voulaient soutenir le moral à l’arrière et au front, tout en empêchant l’ennemi d’obtenir des renseignements sur les combats. La baisse de diffusion de 1918 constitue une conséquence de la guerre et non la raison de cette ligne éditoriale.

Answer

Pour maintenir le moral des troupes et de l’arrière, tout en évitant de renseigner l’ennemi sur les combats

Question 11

11. Pour diffuser une émission radiophonique sans obtenir l’autorisation préalable de l’État, quel changement juridique intervenu en 1982 l’a rendu possible ?

L’apparition de chaînes privées, qui diversifie l’offre télévisuelle à partir de 1984

La libéralisation de la communication audiovisuelle, qui autorise les radios libres et met fin au monopole public

La fusion du CSA et d’Hadopi, qui confie le contrôle des médias à une autorité indépendante

La création de l’ORTF, qui confie la diffusion radiophonique à un organisme public national

Explication

La loi du 29 juillet 1982 libéralise la communication audiovisuelle, autorise les radios libres et met fin au monopole public. La création de l’ORTF relève d’une étape antérieure de contrôle étatique, et non de la libéralisation.

Answer

La libéralisation de la communication audiovisuelle, qui autorise les radios libres et met fin au monopole public

QCM : Histoire des médias et de l’information (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une annonce indique qu’un magasin ferme à 18 h, tandis qu’un message adressé à ses clients les invite à venir avant la fermeture afin de maintenir leur lien avec l’enseigne. Quelle distinction caractérise ces deux démarches ?

2. Pour estimer les habitudes de lecture de tous les habitants d’une ville, une équipe interroge une partie de la population puis généralise ses résultats. Quel principe décrit cette démarche ?

3. Dans une région où les livres sont chers et difficiles à lire, quel changement l’invention de l’imprimerie au XVe siècle permet-elle d’envisager ?

4. Quel projet des Lumières rassemble 72 000 articles rédigés par 120 auteurs entre 1751 et 1772 pour diffuser les connaissances humaines ?

5. Qu’est-ce qui caractérise la télévision comme moyen de communication ?

6. À partir de quelle décennie Internet se démocratise-t-il après avoir été utilisé par des universités américaines ?

7. Quel rôle le papier fabriqué à partir du bois et les rotatives jouent-ils dans l’évolution de la presse écrite ?

8. À partir de quelle période la presse écrite se démocratise-t-elle dans les sociétés occidentales ?

9. Quelle différence distingue la diffamation de l’injure dans le droit de la presse ?

10. Pourquoi les journaux devaient-ils diffuser des informations positives pendant la Première Guerre mondiale ?

11. Pour diffuser une émission radiophonique sans obtenir l’autorisation préalable de l’État, quel changement juridique intervenu en 1982 l’a rendu possible ?

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