1. Quel rôle caractérise un média ?
2. Une affirmation circule en ligne et suscite des réactions immédiates : quelle démarche aide à l’examiner avec recul ?
3. Quelle transformation du rapport à l’information le numérique, Internet et le Web 2.0 ont-ils favorisée ?
Qu’est-ce qu’une information ?
Un fait vérifié.
Qu’est-ce qu’une croyance ?
Une idée non vérifiable.
Que sont les médias ?
Des supports permettant de diffuser l’information.
Selon Isabelle VEYRAT-MASSON, dans quelle expérience le numérique, Internet et le Web 2.0 ont-ils transformé l’information ?
En une expérience sociale mêlant communication, échanges et conversations.
Selon quelle référence Isabelle VEYRAT-MASSON analyse-t-elle les transformations numériques de l’information ?
« S’informer. Les médias, hier et aujourd’hui », décembre 2021.
Selon Isabelle VEYRAT-MASSON, que permet l’information horizontale aux internautes ?
De diffuser informations, réactions, opinions et commentaires, et d’échanger directement entre eux.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Information, médias et liberté. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 27 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (27 questions) →Revizly propose 63 flashcards interactives sur Information, médias et liberté. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 63 flashcards →Histoire-Géographie · Terminale
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