📌 La didactique est centrée sur le savoir, les contenus et leur transformation en savoir accessible, tandis que la pédagogie est centrée sur l’élève, la relation éducative, la gestion du groupe et la motivation.
La didactique regarde le savoir ; la pédagogie, l’élève et la classe.
1. Comment la didactique est-elle définie dans le champ des disciplines scolaires ?
2. Lorsqu’une recherche examine les contenus oraux rattachés à une matière scolaire, quel domaine mobilise-t-elle ?
3. Une enseignante cherche à transformer un savoir disciplinaire pour le rendre accessible aux élèves. Quel est le foyer principal de cette démarche ?
Selon Reuter et al., comment la didactique est-elle définie dans le Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques (2007) ?
Une discipline de recherche qui analyse les contenus comme des objets d’enseignement et d’apprentissage liés aux matières scolaires.
Quel ouvrage de Reuter et al. définit la didactique en 2007 ?
Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques.
Qu'analyse la didactique de l’oral ?
Les contenus relatifs à l’oral rattachés aux matières scolaires.
Sur quoi la didactique est-elle principalement centrée ?
Le savoir, les contenus et leur transformation en savoir accessible.
Sur quoi la pédagogie est-elle principalement centrée ?
L’élève, la relation éducative, la gestion du groupe et la motivation.
Quels éléments l’étude de la langue comprend-elle ?
La phrase, son organisation, l’orthographe, les correspondances graphie-phonie, les accords, le verbe et le lexique.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Langage et didactique de l’oral. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Voir toutes les 53 flashcards →Français · Première
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