QCM : Notion et propriétés du discours (11 questions)

Question 1

1. Dans l’approche de L. Guespin, deux personnes s’accordent sur la suite de phrases prononcées et ses limites sémantiques, mais l’une étudie les mécanismes discursifs qui la conditionnent. Que désigne cette seconde approche ?

Un ensemble d’énoncés issu d’une position idéologique

La suite de phrases comprise entre deux blancs sémantiques

L’énoncé considéré sous l’angle de son mécanisme discursif

L’ensemble fini des éléments potentiels relativement stables

Explication

Pour Guespin, l’énoncé est la suite de phrases délimitée, tandis que le discours est cet énoncé envisagé selon le mécanisme discursif qui le conditionne. La suite délimitée confond discours et énoncé, les éléments stables renvoient à la langue, et la position idéologique correspond à une autre acception du discours.

Answer

L’énoncé considéré sous l’angle de son mécanisme discursif

Question 2

2. Quelle opposition Benveniste établit-il entre le discours et la langue ?

Le discours est une suite de phrases entre deux blancs sémantiques, tandis que la langue désigne son mécanisme conditionnant

Le discours est un ensemble d’énoncés lié à une position idéologique, tandis que la langue désigne une conversation particulière

Le discours est le lieu de la créativité et de la contextualisation, tandis que la langue est un ensemble relativement stable d’éléments potentiels

Le discours est un ensemble stable d’éléments potentiels, tandis que la langue est le lieu de la créativité et de la contextualisation

Explication

Benveniste oppose le discours, où la créativité et la contextualisation confèrent de nouvelles valeurs aux unités, à la langue, système fini et relativement stable d’éléments potentiels. L’inversion attribue à chaque notion les propriétés de l’autre; la suite entre deux blancs relève de la distinction de Guespin, et les deux autres réponses confondent des acceptions distinctes du discours.

Answer

Le discours est le lieu de la créativité et de la contextualisation, tandis que la langue est un ensemble relativement stable d’éléments potentiels

Question 3

3. Une affiche porte seulement la phrase « Ne pas fumer », mais elle forme un message complet dans son contexte. Quelle caractéristique du discours cela illustre-t-il ?

Le discours doit prendre la forme d’un récit ou d’un dialogue pour être une unité complète

Le discours peut mobiliser des structures différentes de celles de la phrase sans dépasser sa longueur

Le discours doit compter plusieurs phrases pour mobiliser des structures qui lui sont propres

Le discours dépend des règles d’un genre social pour constituer un message complet

Explication

L’organisation discursive repose sur des structures d’un autre ordre que celles de la phrase, pas nécessairement sur une longueur supérieure; une interdiction d’une seule phrase peut donc former un discours complet. Exiger plusieurs phrases confond longueur et organisation, tandis que les règles de genre et les formes comme le récit concernent d’autres niveaux d’organisation.

Answer

Le discours peut mobiliser des structures différentes de celles de la phrase sans dépasser sa longueur

Question 4

4. Dans un groupe social, une consultation médicale suit des conventions propres à ce genre, tandis qu’un récit peut apparaître dans plusieurs genres. À quel niveau s’appliquent les conventions de la consultation ?

Aux règles grammaticales qui organisent chaque phrase

Aux règles d’organisation propres au genre de discours

Aux règles transversales qui gouvernent le récit

Aux éléments potentiels relativement stables de la langue

Explication

Les genres en vigueur dans un groupe social, comme la consultation médicale, sont régis par des règles d’organisation propres au genre. Les règles du récit traversent plusieurs genres, les règles grammaticales concernent la phrase, et les éléments stables relèvent de la langue.

Answer

Aux règles d’organisation propres au genre de discours

Question 5

5. Que désigne un acte de langage dans l’étude du discours ?

Une règle de grammaire qui organise les mots au sein d’une phrase

Une activité non verbale à laquelle la parole peut parfois faire référence

Une action accomplie par la parole, comme promettre ou interroger, qui vise à modifier une situation

Une représentation verbale du monde qui ne produit aucun effet sur autrui

Explication

Un acte de langage est une action réalisée par l’énonciation, par exemple promettre ou interroger, et peut modifier une situation. La parole ne se limite donc pas à représenter le monde sans agir sur autrui.

Answer

Une action accomplie par la parole, comme promettre ou interroger, qui vise à modifier une situation

Question 6

6. Quelle distinction caractérise l’interactivité constitutive par rapport à la conversation ?

Elle suppose une autre instance d’énonciation, même en l’absence d’un destinataire actif.

Elle concerne les conversations où plusieurs personnes prennent successivement la parole.

Elle désigne la coordination des paroles selon les réactions immédiates de l’autre.

Elle exige que les interlocuteurs se répondent oralement au cours d’un échange.

Explication

L’interactivité constitutive concerne toute énonciation, car le locuteur construit son discours par rapport à une autre instance, même si aucun destinataire n’est présent ou actif. La coordination des paroles selon les réactions immédiates décrit plutôt l’échange oral, qui est une manifestation de l’interactivité sans la définir entièrement.

Answer

Elle suppose une autre instance d’énonciation, même en l’absence d’un destinataire actif.

Question 7

7. Quel rôle le contexte joue-t-il dans l’interprétation d’un énoncé indexical ?

Il permet d’attribuer un sens complet aux expressions dont le référent dépend de la situation d’énonciation.

Il relie l’énoncé aux discours antérieurs qui contribuent à sa construction sociale.

Il précise l’attitude du locuteur envers le contenu et son destinataire.

Il détermine le genre de discours en fonction des conventions sociales mobilisées.

Explication

Le contexte permet de compléter le sens d’expressions comme « je », « hier » ou « là-bas », dont le référent varie selon la situation d’énonciation. Le genre de discours concerne des normes propres à des activités verbales, et non la résolution du référent de ces expressions.

Answer

Il permet d’attribuer un sens complet aux expressions dont le référent dépend de la situation d’énonciation.

Question 8

8. À quel repère le sujet énonciateur rattache-t-il les coordonnées personnelles, temporelles et spatiales du discours ?

Au système « IL-AILLEURS-ENSUITE » qui décrit ces repérages

Au système « NOUS-ICI-TOUJOURS » qui généralise ces repérages

Au système « TU-LÀ-BAS-HIER » qui déplace ces repérages

Au système « JE-ICI-MAINTENANT » qui organise ces repérages

Explication

Le sujet, représenté par « JE », constitue la source des repérages personnels, temporels et spatiaux associés à « JE-ICI-MAINTENANT ». « TU-LÀ-BAS-HIER » regroupe des formes déictiques possibles, mais ne désigne pas le système de repérage centré sur le sujet.

Answer

Au système « JE-ICI-MAINTENANT » qui organise ces repérages

Question 9

9. En quoi les normes propres aux genres de discours se distinguent-elles des maximes conversationnelles générales ?

Les normes de genre concernent l’adhésion du locuteur à ses propos, tandis que les maximes fixent les rôles respectifs du locuteur et de son destinataire.

Les normes de genre régissent la relation entre un discours et les discours antérieurs, tandis que les maximes organisent la conversion de la langue en discours.

Les normes de genre déterminent la vérité des énoncés, tandis que les maximes définissent les repères personnels, temporels et spatiaux du locuteur.

Les normes de genre créent des attentes liées à des activités discursives particulières, tandis que les maximes règlent notamment l’intelligibilité et l’adaptation des informations.

Explication

Les genres de discours regroupent des normes qui suscitent des attentes adaptées à des activités particulières, alors que les maximes conversationnelles concernent des principes tels que l’intelligibilité et l’adaptation de l’information. Les maximes ne définissent pas les repères personnels, temporels et spatiaux, qui relèvent de la prise en charge énonciative.

Answer

Les normes de genre créent des attentes liées à des activités discursives particulières, tandis que les maximes règlent notamment l’intelligibilité et l’adaptation des informations.

Question 10

10. Comment le sens d’un discours se construit-il dans une perspective interdiscursive ?

En se reliant à d’autres discours et en se reconstruisant au sein de pratiques sociales déterminées

En résultant des seules intentions individuelles de la personne qui prend la parole

En restant contenu dans les mots, indépendamment des usages et des situations sociales

En découlant des règles grammaticales sans rapport avec les discours environnants

Explication

Le sens se construit et se reconstruit dans des pratiques sociales, à travers les relations du discours avec d’autres discours. L’intention individuelle contribue à l’interprétation, mais elle ne suffit pas à expliquer cette construction sociale.

Answer

En se reliant à d’autres discours et en se reconstruisant au sein de pratiques sociales déterminées

Question 11

11. Pourquoi l’énonciation transforme-t-elle la langue en discours ?

Parce qu’un locuteur met individuellement le système de la langue en fonctionnement.

Parce que les genres sociaux remplacent les éléments du système linguistique.

Parce qu’un auditeur fixe les significations possibles des mots employés.

Parce que les règles grammaticales ajoutent des phrases au système de la langue.

Explication

L’énonciation est l’acte individuel par lequel un locuteur mobilise la langue et la convertit en discours. L’auditeur peut contribuer à l’interprétation, mais il n’est pas l’agent de cette conversion.

Answer

Parce qu’un locuteur met individuellement le système de la langue en fonctionnement.

QCM : Notion et propriétés du discours (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans l’approche de L. Guespin, deux personnes s’accordent sur la suite de phrases prononcées et ses limites sémantiques, mais l’une étudie les mécanismes discursifs qui la conditionnent. Que désigne cette seconde approche ?

2. Quelle opposition Benveniste établit-il entre le discours et la langue ?

3. Une affiche porte seulement la phrase « Ne pas fumer », mais elle forme un message complet dans son contexte. Quelle caractéristique du discours cela illustre-t-il ?

4. Dans un groupe social, une consultation médicale suit des conventions propres à ce genre, tandis qu’un récit peut apparaître dans plusieurs genres. À quel niveau s’appliquent les conventions de la consultation ?

5. Que désigne un acte de langage dans l’étude du discours ?

6. Quelle distinction caractérise l’interactivité constitutive par rapport à la conversation ?

7. Quel rôle le contexte joue-t-il dans l’interprétation d’un énoncé indexical ?

8. À quel repère le sujet énonciateur rattache-t-il les coordonnées personnelles, temporelles et spatiales du discours ?

9. En quoi les normes propres aux genres de discours se distinguent-elles des maximes conversationnelles générales ?

10. Comment le sens d’un discours se construit-il dans une perspective interdiscursive ?

11. Pourquoi l’énonciation transforme-t-elle la langue en discours ?

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