1. Quelle caractéristique distingue l’apprentissage moteur d’une amélioration momentanée de la performance ?
2. Quel processus permet d’adapter la force, la vitesse, la précision, la direction et l’amplitude d’un geste aux contraintes de la situation ?
3. Quel système est le plus approprié pour corriger en cours d’exécution un geste lent grâce aux informations sensorielles ?
Qu'est-ce que l'apprentissage moteur selon Chevalier (2004) ?
Un processus d'adaptation cognitivo-motrice modifiant durablement la performance motrice.
Que permet le contrôle moteur ?
De produire des comportements moteurs adaptés aux contraintes.
Comment la boucle fermée corrige-t-elle un geste ?
Elle utilise les retours sensoriels pour corriger un geste lent en cours d'exécution.
Quelle caractéristique distingue la boucle ouverte dans le contrôle moteur ?
Elle produit un geste rapide à partir d'une anticipation indépendante des valeurs de sortie.
Que fait la rétroaction dans le contrôle moteur ?
Elle compare les valeurs souhaitées et atteintes du geste et corrige les erreurs.
Quand la rétroaction peut-elle corriger un geste ?
Lorsque le geste est suffisamment lent pour permettre la correction en cours d'exécution.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Apprentissage moteur et pathologies. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 46 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (46 questions) →Revizly propose 79 flashcards interactives sur Apprentissage moteur et pathologies. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
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