Fiche de révision : Développement sensoriel et réflexes

📋 Plan du Cours

1. Sensations du nouveau-né
2. Développement psychomoteur
3. Rôle des réflexes archaïques
4. Cycle d’intégration des réflexes
5. Principaux réflexes du nourrisson
6. Réflexes de défense et repères
7. Non-intégration et facteurs de risque
8. Développement libre et ressources

📖 1. Sensations du nouveau-né

📝 Points essentiels

• Les potentialités sensorielles du nouveau-né comprennent : le toucher stimulé in utero, les sensations gustatives élémentaires, les réactions aux sons, notamment à la voix maternelle, à la musique et aux pulsations cardiaques, l’évolution de la vue durant les premières semaines, la réaction aux odeurs, dont la reconnaissance de l’odeur maternelle

📖 2. Développement psychomoteur

★ À maîtriser

• Les capacités motrices, sensorielles et intellectuelles sont intimement liées et se développent de manière concomitante.

Compléments

• Le développement psychomoteur et sensoriel concerne : le sommeil et la sécurité affective, les réflexes archaïques, le tonus musculaire et le développement postural, la motilité et la préhension, le sourire

📖 3. Rôle des réflexes archaïques

🔑 Notions clés & Définitions

• Réflexe archaïque : Un réflexe est une réaction motrice automatique et involontaire en réponse à un stimulus ; les réflexes archaïques sont les réactions instinctives du nouveau-né.

★ À maîtriser

• Les réflexes archaïques contribuent :
  • à la survie
  • à la protection
  • à l’éveil
  • à la coordination
  • au maintien de la posture

Compléments

• Les réflexes archaïques constituent une base pour :
  • les comportements
  • le maintien postural
  • les émotions
  • les sensations
  • la réussite

💡 Astuce mémo

Des échafaudages soutiennent les étapes successives du développement.

📖 4. Cycle d’intégration des réflexes

★ À maîtriser

• Un réflexe apparaît et s’active, puis le bébé explore ses réactions par la répétition jusqu’à maîtriser le mouvement ; le réflexe s’intègre alors et laisse place à un mouvement volontaire et contrôlé.

Compléments

• À la naissance, le grasping fait agripper au bébé tout ce qui touche sa paume ; progressivement, il prend conscience de ses mains et contrôle ses mouvements, puis vers 6 mois il décide de saisir ou non un objet.

💡 Astuce mémo

Apparition → activation → répétition → maîtrise → intégration.

📖 5. Principaux réflexes du nourrisson

🔑 Notions clés & Définitions

• Grasping : Le grasping, ou agrippement palmaire, est le réflexe par lequel le nourrisson serre fortement un doigt ou tout objet placé dans sa main.

★ À maîtriser

• Le réflexe de Moro se manifeste par l’écartement des jambes, des bras et des doigts en croix après un mouvement soudain ou un bruit fort, puis par leur rapprochement près du corps ; il disparaît vers 6 mois.

• Le réflexe de fouissement est un mouvement inconscient par lequel le bébé recherche le sein maternel, participant ainsi à l’allaitement.

Compléments

• Le réflexe des points cardinaux fait tourner la tête du bébé vers la joue caressée et lui fait ouvrir la bouche ; il apparaît à 28 semaines de gestation et disparaît vers 4 mois.

• Le réflexe tonique du cou allonge le bras situé du côté vers lequel le bébé tourne la tête et plie l’autre bras ; il atteint son maximum à 1 mois et disparaît vers 6 mois.

• Le réflexe de succion permet au nouveau-né de téter et d’avaler, et contribue aussi à l’apaiser ; il disparaît vers 6 mois.

💡 Astuce mémo

La joue tournée vers le sein, la paume agrippe.

📖 6. Réflexes de défense et repères

📝 Points essentiels

📌 Les réflexes de défense, comme tousser en cas d’étouffement, cligner des yeux sous une lumière trop vive ou bâiller, visent à protéger et ne disparaissent pas, contrairement aux réflexes archaïques.

• Les réflexes archaïques disparaissent au cours de la première année de vie et se transforment peu à peu en mouvements volontaires à mesure que le cerveau se développe et que le bébé contrôle mieux ses mouvements.

💡 Astuce mémo

Les réflexes archaïques s’intègrent ; les réflexes de défense persistent.

📖 7. Non-intégration et facteurs de risque

★ À maîtriser

• Selon le cours, un réflexe non intégré surcharge le système nerveux, réduit les capacités d’apprentissage et mobilise attention et énergie, ce qui peut rendre l’apprentissage stressant et renforcer la difficulté à contrôler les réflexes.

• Les périodes cruciales pour l’intégration sont :

  • la période intra-utérine
  • l’accouchement
  • la première année de vie

Compléments

• Les facteurs susceptibles de perturber l’intégration comprennent : une grossesse pathologique, le stress, la posture, la césarienne, le déclenchement, les forceps, les entraves aux mouvements ou au développement naturel, la maladie, un accident, les toxines

💡 Astuce mémo

Réflexe non intégré → surcharge du système nerveux → apprentissages réduits.

📖 8. Développement libre et ressources

★ À maîtriser

📌 Le cours recommande de laisser le bébé suivre l’ordre naturel de développement et son propre rythme, en le laissant s’asseoir lorsqu’il est prêt sur le plan moteur et musculaire.

Compléments

• Le cours présente l’étape du quatre-pattes comme capitale pour les apprentissages et la concentration, car elle conditionnerait la mise en relation des cerveaux droit et gauche.

📌 Selon le cours, le bébé doit pouvoir se redresser en position de chevalier servant avant d’explorer la marche.