QCM : Gamétogenèse et différenciation sexuelle (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle cellule diploïde constitue l’origine commune des spermatozoïdes et des ovules ?

Le spermatozoïde diploïde
La cellule de Sertoli
La cellule germinale primordiale
La cellule somatique de la crête génitale

La cellule germinale primordiale

Explication

Les cellules germinales primordiales diploïdes sont à l’origine commune des spermatozoïdes et des ovules. Les cellules somatiques et les cellules de Sertoli appartiennent à d’autres lignées, tandis que le spermatozoïde est un gamète différencié.

2. Entre la quatrième et la sixième semaine, des cellules germinales suivent le canal vitellin vers les crêtes génitales et se divisent en cours de route. Quel processus contribue à former l’ébauche gonadique primitive ?

La migration des PGC de l’épiblaste vers la vésicule vitelline
La formation des crêtes germinales à l’abouchement de l’allantoïde
La maturation des PGC par méiose pendant leur migration
La multiplication des PGC par mitose pendant leur migration

La multiplication des PGC par mitose pendant leur migration

Explication

Entre la quatrième et la sixième semaine, les PGC migrent vers les crêtes génitales et se multiplient par mitose, contribuant à l’ébauche gonadique primitive. La méiose est une confusion avec la maturation des gamètes, et la migration vers la vésicule vitelline correspond à une étape antérieure.

3. Lors de l’examen d’un embryon, un gène SRY est détecté sur le bras court du chromosome Y. Quel élément détermine ainsi l’orientation de la différenciation sexuelle ?

La présence ou l’absence de l’hormone antimüllérienne
La présence ou l’absence de testostérone
La présence ou l’absence du gène SRY
La présence ou l’absence du canal de Müller

La présence ou l’absence du gène SRY

Explication

La différenciation sexuelle dépend de la présence ou de l’absence du gène SRY sur le chromosome Y. Le canal de Müller et les hormones interviennent dans le développement sexuel, mais ne constituent pas le facteur déterminant indiqué ici.

4. Chez une personne dont la différenciation ovarienne a commencé, l’ovocyte reprend sa méiose à la puberté puis s’arrête en méiose II. À quel événement cet arrêt est-il levé ?

À la fécondation
Au début de la prophase I
À la puberté
À la fin de la vie fœtale

À la fécondation

Explication

Après la reprise de la méiose à la puberté, l’ovocyte reste arrêté en méiose II jusqu’à la fécondation, qui lève ce blocage. La fin de la vie fœtale correspond à l’arrêt antérieur en prophase I, tandis que la puberté marque la reprise de la méiose.

5. Que désigne la gamétogenèse ?

La multiplication des cellules germinales par mitose
La différenciation des cellules germinales en gamètes
La fusion des gamètes lors de la fécondation
La production d’hormones stéroïdes par les gonades

La différenciation des cellules germinales en gamètes

Explication

La gamétogenèse est le processus par lequel les cellules germinales se différencient en gamètes. La mitose peut intervenir dans ce processus, mais elle ne constitue pas à elle seule sa définition.

6. Quelle est la durée totale des deux phases de la spermatogenèse ?

Environ 28 jours
Environ 24 jours
Environ 64 jours
Environ 23 jours

Environ 64 jours

Explication

Les deux phases de la spermatogenèse durent au total 64 jours. Les 23 jours correspondent plutôt à la durée de la spermiogenèse, qui transforme les spermatides en spermatozoïdes.

7. Lors de la spermiogenèse, à quoi servent les enzymes contenues dans l’acrosome du spermatozoïde ?

À assurer la condensation du noyau et la réduction de son volume
À former le complexe axonémal qui constitue le flagelle
À éliminer le cytoplasme superflu sous forme de corps résiduels
À faciliter la pénétration ultérieure du spermatozoïde dans la zone pellucide

À faciliter la pénétration ultérieure du spermatozoïde dans la zone pellucide

Explication

Les enzymes acrosomiques contribuent à la pénétration du spermatozoïde dans la zone pellucide lors de la fécondation. La condensation du noyau est une autre transformation de la spermiogenèse, mais elle ne relève pas de la fonction de ces enzymes.

8. Quel trajet les spermatozoïdes suivent-ils en passant du testicule à l’épididyme ?

Tubes séminifères, rete testis, épididyme
Épididyme, rete testis, tubes séminifères
Tubes séminifères, épididyme, rete testis
Rete testis, tubes séminifères, épididyme

Tubes séminifères, rete testis, épididyme

Explication

Les spermatozoïdes passent des tubes séminifères au rete testis, puis rejoignent l’épididyme, où ils acquièrent leur mobilité. L’épididyme ne précède pas le rete testis dans ce trajet.

9. En comparant les sécrétions des vésicules séminales et de la prostate, quelle contribution relative chacune apporte-t-elle au sperme ?

Les deux glandes en fournissent chacune environ la moitié.
La prostate en fournit 80 % et l’épididyme 20 %.
Les vésicules séminales en fournissent 80 % et la prostate 20 %.
Les vésicules séminales en fournissent 20 % et la prostate 80 %.

Les vésicules séminales en fournissent 80 % et la prostate 20 %.

Explication

Les sécrétions des vésicules séminales constituent environ 80 % du sperme, contre 20 % pour celles de la prostate. L’épididyme apporte notamment de la carnitine, mais ne représente pas la part principale des sécrétions indiquées pour le sperme.

10. Quelle conséquence a la fécondation sur la méiose de l’ovocyte II ?

Elle permet la reprise de la méiose II, qui forme l’ovule et le deuxième globule polaire.
Elle transforme directement l’ovocyte II en follicule mature sans division supplémentaire.
Elle déclenche la reprise de la méiose I, qui forme deux ovocytes secondaires.
Elle provoque l’arrêt de la méiose II et maintient l’ovocyte en métaphase.

Elle permet la reprise de la méiose II, qui forme l’ovule et le deuxième globule polaire.

Explication

La fécondation permet à l’ovocyte II de reprendre et d’achever la méiose II, produisant l’ovule et un deuxième globule polaire. L’arrêt en métaphase II caractérise l’état précédant la fécondation, et non sa conséquence.

11. Pour interpréter une baisse de la réserve ovocytaire au cours de la vie, quelle évolution quantitative faut-il retenir entre la naissance et la puberté ?

Elle passe d’environ 7 millions à la naissance à 1 à 2 millions à la puberté.
Elle passe d’environ 400 000 à la naissance à 1 à 2 millions à la puberté.
Elle passe de moins de 1 000 à la naissance à environ 400 000 à la puberté.
Elle passe d’environ 1 à 2 millions à la naissance à 400 000 à la puberté.

Elle passe d’environ 1 à 2 millions à la naissance à 400 000 à la puberté.

Explication

La réserve ovocytaire diminue d’environ 1 à 2 millions à la naissance à 400 000 à la puberté. La valeur d’environ 7 millions correspond au septième mois de vie intra-utérine, et non à la naissance.

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Quelle est l’origine commune des spermatozoïdes et des ovules ?

Les cellules germinales primordiales diploïdes.

De quoi dépend la différenciation sexuelle ?

De la présence ou de l’absence du gène SRY sur le bras court du chromosome Y.

Où les PGC sont-elles mises en évidence à la deuxième semaine ?

Dans l’épiblaste, aussi appelé ectoderme primaire.

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