Fiche de révision : Histoire des sciences du cerveau

📋 Plan du Cours

1. Histoire des sciences et épistémologie
2. Principaux épistémologues et leurs idées
3. Objet et développement des neurosciences
4. Trépanation préhistorique
5. Médecine cérébrale égyptienne
6. Premières conceptions grecques du cerveau
7. Humeurs et âmes dans la pensée grecque
8. Anatomie cérébrale hellénistique

📅 Repères chronologiques

1. fin du Néolithique (-6500 à -2100 ans)Les plus anciennes traces de trépanation crânienne sont attestées.
2. début du XXe siècleL’épistémologie devient une discipline autonome.
3. milieu du XXe siècleLe rassemblement de disciplines auparavant développées en parallèle donne naissance aux « Neurosciences ».

📖 1. Histoire des sciences et épistémologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Histoire des sciences : Étude de l’évolution des connaissances scientifiques, des concepts et des méthodes, ainsi que des conditions de leur production.
• Épistémologie : Discipline qui étudie la connaissance scientifique et ses conditions de validité.

★ À maîtriser

• L’histoire et la philosophie des sciences contribuent à comprendre l’approche scientifique, à développer une culture scientifique et un esprit critique, à favoriser le dialogue entre chercheurs et société et à comprendre l’influence du contexte historique sur la science.

Compléments

• Le terme « épistémologie » vient du grec « episteme », qui signifie connaissance ou science, et « logos », qui signifie discours.

• En France, l’épistémologie est assimilée à la philosophie des sciences, tandis que chez les Anglo-Saxons elle est assimilée à la théorie de la connaissance.

• L’épistémologie cherche à déterminer ce qu’est la connaissance, comment elle est engendrée et quelle est sa valeur ou sa validité.

📖 2. Principaux épistémologues et leurs idées

🔑 Notions clés & Définitions

• Phénoménologie : Edmund Husserl - Science des phénomènes, c’est-à-dire de ce qui apparaît à la conscience.

★ À maîtriser

• René Descartes (1596–1650) introduit le doute comme méthode pour atteindre le vrai et édifier une science certaine.

📌 Pour Karl Popper, une hypothèse est scientifique si elle peut être réfutée.

• Pour Karl Popper, le progrès scientifique ne résulte pas d’une accumulation d’observations, mais de l’élimination répétée de théories remplacées par de meilleures théories.

• Thomas Kuhn décrit le progrès scientifique comme discontinu : les sciences avancent par ruptures et renversements des représentations plutôt que par accumulation.

Compléments

• Emmanuel Kant (1724–1804) examine dans la Critique de la raison pure les prétentions de l’être humain à connaître par sa seule raison.

• Henri Poincaré (1854–1912) critique les approches de la mécanique classique et se trouve au cœur de la naissance de la relativité.

• Gaston Bachelard (1884–1962) s’interroge sur les rapports entre littérature et science, ainsi qu’entre imaginaire et rationnel.

• Edmund Husserl affirme que toutes nos perceptions sont empreintes d’intentionnalité.

• Pour Karl Popper, les théories doivent être testées aussi sévèrement que possible afin de tenter de les réfuter ; des confirmations seules ont peu de valeur si aucune réfutation n’a été recherchée. - Misère de l’historicisme

• Pour Thomas Kuhn, une révolution scientifique transforme les concepts, les méthodes, les conceptions ontologiques et les pratiques de recherche jusqu’à faire apparaître une nouvelle manière de voir le monde.

• Daniel Dennett défend une vision naturaliste de l’esprit : la conscience émerge de l’activité cérébrale issue de l’évolution et l’esprit n’est pas un agent indépendant du cerveau. - Daniel DENNETH, La conscience expliquée, 1991

• Edgar Morin soutient que les controverses font partie intégrante de la recherche scientifique et sont nécessaires à son progrès.

• Daniel Dennett compare la conscience à une interface logicielle dont les icônes masquent les lignes de code auxquelles l’utilisateur n’a pas accès. - Daniel DENNETH, La conscience expliquée, 1991

💡 Astuce mémo

Popper cherche à réfuter les théories ; Kuhn décrit leurs remplacements par rupture.

📖 3. Objet et développement des neurosciences

🔑 Notions clés & Définitions

• Neurosciences : Ensemble des disciplines scientifiques qui étudient le système nerveux et son fonctionnement.

★ À maîtriser

• Les neurosciences regroupent notamment les disciplines suivantes :
  • l’anatomie
  • l’histologie
  • la physiologie et la neurophysiologie
  • la neurobiologie cellulaire et moléculaire
  • la biochimie
  • l’imagerie
  • la psychologie expérimentale
  • la neurologie

Compléments

• Le développement des neurosciences est lié à celui de la biophysique, de la biochimie, de l’informatique et des modèles théoriques du fonctionnement des neurones et de leurs réseaux.

• L’histoire des neurosciences est marquée par l’entrelacement de croyances religieuses et culturelles, de réflexions philosophiques et d’avancées technologiques et scientifiques.

• Le cours vise à retracer l’histoire des connaissances sur le cerveau, à présenter les domaines des neurosciences des niveaux moléculaire et cellulaire aux sciences de la cognition, et à connaître les grandes personnalités du domaine.

• L’examen est un QCM d’une heure portant notamment sur les personnalités, les théories majeures et le contexte socio-historique des idées.

📖 4. Trépanation préhistorique

🔑 Notions clés & Définitions

• Trépanation : Intervention qui consiste à pratiquer un orifice dans un os.

★ À maîtriser

• La trépanation préhistorique n’était pas seulement un rituel : elle était aussi pratiquée comme intervention chirurgicale destinée à réduire la pression intracrânienne.

Compléments

• Des crânes trépanés ont été retrouvés en Europe, en Afrique du Nord et en Amérique du Sud, particulièrement au Pérou, mais pas en Égypte.

• Un crâne de jeune fille trépané au silex au Néolithique vers 3500 av. J.-C. montre une cicatrisation osseuse indiquant que la patiente a survécu à l’opération.

📖 5. Médecine cérébrale égyptienne

★ À maîtriser

• Le papyrus chirurgical d’Edwin Smith, daté d’environ 1600 ans avant notre ère, traite notamment pour la première fois de l’anatomie du cerveau.

• Les Égyptiens reconnaissaient que des lésions centrales pouvaient provoquer des effets à distance, notamment des pertes sensorielles ou motrices du côté opposé à l’hémisphère lésé.

Compléments

• Les travaux du papyrus chirurgical d’Edwin Smith sont parfois attribués à Imhotep, mais le papyrus a perdu son titre, son début et sa fin.

• Le papyrus d’Edwin Smith nomme le cerveau « moelle du crâne » et compare les circonvolutions corticales à du métal ondulé.

• Dans la pensée égyptienne décrite, le cœur reste l’organe suprême qui abrite l’intelligence et la conscience.

💡 Astuce mémo

Le cerveau est décrit, mais le cœur reste l’organe suprême.

📖 6. Premières conceptions grecques du cerveau

★ À maîtriser

• Vers 500 av. J.-C., Alcméon de Crotone situe dans le cerveau le siège de la pensée et des sensations.

• Hippocrate de Cos (460–379 av. J.-C.), présenté comme le père de la médecine, affirme que le cerveau est le centre des sensations et de l’intelligence. - Les Aphorismes

Compléments

• Dans la Grèce archaïque, entre 800 et 500 av. J.-C., le cœur est considéré comme le siège de l’âme et le centre de contrôle des activités corporelles.

• Les Aphorismes d’Hippocrate demandent au médecin de prévenir, diagnostiquer et prédire la maladie sans se laisser guider par la religion ou la mythologie. - Hippocrate de Cos

• Hippocrate décrit l’épilepsie comme un dysfonctionnement cérébral et rejette son caractère exclusivement divin, en affirmant que toute maladie a une cause naturelle. - Hippocrate de Cos

• Le traité hippocratique décrit la craniotomie comme une méthode visant à restaurer l’équilibre humoral en permettant aux humeurs accumulées dans la boîte crânienne de s’évacuer. - Hippocrate de Cos

💡 Astuce mémo

Alcméon et Hippocrate placent pensée et sensations dans le cerveau, contrairement aux conceptions centrées sur le cœur.

📖 7. Humeurs et âmes dans la pensée grecque

🔑 Notions clés & Définitions

• Maladie humorale : Résultat d’un déséquilibre entre les quatre humeurs.

★ À maîtriser

• La théorie humorale associe les éléments et les humeurs ainsi :

  • feu et bile jaune
  • air et sang
  • eau et phlegme ou lymphe
  • terre et bile noire

• Platon (429–348 av. J.-C.) distingue une âme rationnelle située dans la boîte crânienne, une âme irascible située dans le cœur et une âme concupiscente située au niveau du foie et de l’intestin.

• Aristote (383–322 av. J.-C.) considère le cœur comme le siège de l’intellect parce qu’il est chaud et central, tandis que le cerveau, froid, sert à tempérer la chaleur et l’agitation du cœur.

Compléments

• Pour Platon, l’âme rationnelle s’occupe de l’intellect, l’âme irascible des sentiments et l’âme concupiscente de la luxure, de la gourmandise et du désir.

• Aristote explique que le cerveau des êtres les plus intelligents est plus gros afin de refroidir leurs cœurs plus chauds.

📖 8. Anatomie cérébrale hellénistique

★ À maîtriser

• Hérophile (335–280 av. J.-C.) décrit les hémisphères cérébraux, le cervelet et les cavités ventriculaires, et propose que le quatrième ventricule soit le siège de l’âme.

• Érasistrate décrit les nerfs comme des structures tubulaires transportant des esprits animaux, ou pneumas, conception reprise environ 400 ans plus tard par Galien.

Compléments

• Érasistrate (310–250 av. J.-C.) étudie le cervelet entre différentes espèces, pratique des autopsies sur des condamnés à mort et compare les circonvolutions cérébrales et l’intelligence par anatomie comparée.