QCM : Introduction à l’anatomie et ostéologie (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En préparant une chronologie des dissections et de leur représentation, quelle(s) proposition(s) est(sont) exacte(s) ?

Un dessin anatomique simplifié facilite la compréhension et la mémorisation des structures représentées.
En 1543, Vésale réalise à Bâle une dissection publique et conteste plus de deux cents erreurs de Galien.
Les premières dissections de l’enseignement médical sont attestées à Bologne au XIIIᵉ siècle.
Un dessin anatomique constitue une vérité stricte, indépendante des idéaux propres à chaque époque.
En France, les dissections commencent à Paris en 1340, puis à Montpellier en 1407.

Un dessin anatomique simplifié facilite la compréhension et la mémorisation des structures représentées. · En 1543, Vésale réalise à Bâle une dissection publique et conteste plus de deux cents erreurs de Galien. · Les premières dissections de l’enseignement médical sont attestées à Bologne au XIIIᵉ siècle.

Explication

En 1543, Vésale dissèque publiquement à Bâle et remet en cause plus de deux cents erreurs de Galien ; les premières dissections de l’enseignement ont lieu à Bologne au XIIIᵉ siècle. Le dessin simplifie à des fins pédagogiques, mais les dissections françaises commencent à Montpellier en 1340, puis à Paris en 1407, et une représentation n’est pas une vérité stricte.

2. Une équipe compare l’étude des structures, du geste et des traumatismes : cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

La myologie relève de l’anatomie fonctionnelle et examine des structures musculaires similaires entre individus.
L’anatomie fonctionnelle porte sur le mouvement et le geste, variables selon les individus.
L’anatomie descriptive étudie les gestes, dont les caractéristiques diffèrent selon les individus.
La traumatologie étudie les traumatismes en fonction des mouvements concernés.
L’ostéologie relève de l’anatomie descriptive, qui étudie les structures osseuses similaires entre individus.

L’anatomie fonctionnelle porte sur le mouvement et le geste, variables selon les individus. · La traumatologie étudie les traumatismes en fonction des mouvements concernés. · L’ostéologie relève de l’anatomie descriptive, qui étudie les structures osseuses similaires entre individus.

Explication

L’anatomie descriptive porte sur les structures, dont les os étudiés en ostéologie, tandis que l’anatomie fonctionnelle étudie le mouvement et le geste, qui varient selon les individus. La traumatologie examine les traumatismes selon les mouvements ; les propositions inversent les champs descriptif et fonctionnel.

3. Lors d’une analyse de la flexion du coude et des champs anatomiques, quelles sont les réponses exactes ?

La flexion du coude présente une amplitude corporelle supérieure au mouvement du squelette seul.
L’angiologie concerne les vaisseaux sanguins et lymphatiques, et la neurologie le système nerveux.
La masse musculaire peut limiter l’amplitude du mouvement corporel par rapport au mouvement osseux.
La neurologie étudie les vaisseaux sanguins et lymphatiques, tandis que l’angiologie porte sur les nerfs.
L’ostéologie étudie les os, tandis que la myologie examine les muscles et leurs contractions.

L’angiologie concerne les vaisseaux sanguins et lymphatiques, et la neurologie le système nerveux. · La masse musculaire peut limiter l’amplitude du mouvement corporel par rapport au mouvement osseux. · L’ostéologie étudie les os, tandis que la myologie examine les muscles et leurs contractions.

Explication

La masse musculaire peut freiner la flexion du coude et rendre l’amplitude du corps complet inférieure à celle du squelette seul. L’ostéologie et la myologie portent respectivement sur les os et les muscles ; l’angiologie étudie les vaisseaux sanguins et lymphatiques, tandis que la neurologie concerne le système nerveux.

4. Concernant l’essor de l’anatomie dans la Grèce antique, quelles propositions sont exactes ?

Les dissections humaines sont généralement admises dans la Grèce antique.
À Alexandrie, Hérophile et Érasistrate pratiquent des dissections au IIIe siècle av. J.-C.
Les interdits concernant les corps humains s’expliquent notamment par des motifs religieux et culturels.
L’apparition de la dissection favorise le développement de l’anatomie grecque.
Les dissections alexandrines se limitent à l’étude des embryons.

À Alexandrie, Hérophile et Érasistrate pratiquent des dissections au IIIe siècle av. J.-C. · Les interdits concernant les corps humains s’expliquent notamment par des motifs religieux et culturels. · L’apparition de la dissection favorise le développement de l’anatomie grecque.

Explication

L’apparition de la dissection contribue à l’essor de l’anatomie, et Hérophile et Érasistrate pratiquent des dissections à Alexandrie au IIIe siècle av. J.-C. Les dissections humaines sont généralement proscrites pour des raisons religieuses et culturelles ; elles ne se limitent pas aux embryons.

5. Que désigne le plan sagittal en anatomie ?

Une coupe horizontale qui distingue la partie supérieure de la partie inférieure
Une coupe verticale qui distingue la partie antérieure de la partie postérieure
Une coupe verticale qui distingue le côté gauche du côté droit
Une coupe oblique qui distingue les régions proximales des régions distales

Une coupe verticale qui distingue le côté gauche du côté droit

Explication

Le plan sagittal est une coupe verticale qui sépare les côtés gauche et droit. Le plan coronal, distracteur plausible, distingue plutôt l’avant de l’arrière.

6. Combien d’os constants compte le squelette adulte, en distinguant les os squelettiques des os sésamoïdes ?

204 os : 202 os squelettiques et 2 os sésamoïdes
208 os : 204 os squelettiques et 4 os sésamoïdes
206 os : 204 os squelettiques et 2 os sésamoïdes
206 os : 202 os squelettiques et 4 os sésamoïdes

206 os : 204 os squelettiques et 2 os sésamoïdes

Explication

Le squelette adulte comprend 206 os constants, répartis en 204 os squelettiques et 2 os sésamoïdes. Le chiffre de 204 correspond aux seuls os squelettiques, auxquels il faut ajouter les deux os sésamoïdes.

7. Quel rôle jouent les travées de pression dans le tissu osseux spongieux ?

Produire la moelle osseuse dans les cavités médullaires
Accélérer la fusion des épiphyses en supprimant la plaque de croissance
Renforcer localement l’os pour l’aider à résister aux contraintes répétées
Former une enveloppe protectrice autour de la diaphyse

Renforcer localement l’os pour l’aider à résister aux contraintes répétées

Explication

Les travées de pression se développent en réponse aux pressions ou aux tensions répétées et renforcent localement le tissu spongieux, ce qui aide l’os à ne pas céder. La plaque de croissance intervient dans la croissance osseuse, mais les travées ne provoquent pas sa fusion.

8. Quel est l’ordre des étapes du développement osseux après l’apparition des noyaux d’ossification secondaires ?

Création des cavités médullaires, ossification de la plaque distale, puis de la plaque proximale
Création des cavités médullaires, ossification de la plaque proximale, puis de la plaque distale
Ossification de la plaque proximale, création des cavités médullaires, puis de la plaque distale
Ossification des plaques distale et proximale, puis création des cavités médullaires

Création des cavités médullaires, ossification de la plaque distale, puis de la plaque proximale

Explication

Après l’apparition des noyaux secondaires, des cavités où se forme la moelle apparaissent, puis les plaques s’ossifient d’abord à distance du tronc et ensuite à proximité du tronc. L’ossification proximale avant la distale inverse l’ordre indiqué.

9. En quoi les composantes passives d’une articulation diffèrent-elles de ses composantes actives ?

Les composantes passives transmettent la force aux os, tandis que les actives sécrètent la synovie.
Les composantes passives produisent la contraction, tandis que les actives stabilisent les surfaces osseuses.
Les composantes passives contiennent et lubrifient l’articulation, tandis que les actives produisent et transmettent la force.
Les composantes passives assurent le mouvement par raccourcissement, tandis que les actives limitent les frottements.

Les composantes passives contiennent et lubrifient l’articulation, tandis que les actives produisent et transmettent la force.

Explication

Les éléments passifs comprennent notamment les os, la capsule, la membrane synoviale, la synovie et les ligaments ; les muscles et leurs structures tendineuses participent activement à la production et à la transmission de la force. La stabilisation des surfaces osseuses relève surtout de la contention passive, et non de la contraction musculaire.

10. Quelle conséquence découle du fait que le système appendiculaire rassemble les membres et leurs ceintures osseuses ?

Il regroupe les os du crâne et les os de la face.
Il comprend les vertèbres et les côtes du thorax.
Il regroupe 126 des 206 os du corps.
Il constitue la principale réserve de moelle osseuse.

Il regroupe 126 des 206 os du corps.

Explication

Les membres supérieurs et inférieurs ainsi que leurs ceintures forment le système appendiculaire, qui représente 126 os sur les 206 du corps. Les vertèbres et les côtes appartiennent au squelette axial, et non au système appendiculaire.

11. En observant un muscle dont les fibres s’attachent obliquement à un tendon central depuis ses deux côtés, comment le classer ?

Comme un muscle semi-penné ou unipenné
Comme un muscle penné ou bipenné
Comme un muscle fusiforme à fibres longitudinales
Comme un muscle segmenté à intersections conjonctives

Comme un muscle penné ou bipenné

Explication

Un muscle bipenné se caractérise par des fibres obliques qui convergent vers un tendon central depuis ses deux côtés. Un muscle unipenné présente une organisation comparable, mais ses fibres arrivent d’un seul côté du tendon.

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Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Introduction à l’anatomie et ostéologie.

Qu’étudie l’anatomie descriptive ?

Les structures similaires chez tous les individus.

De quels mots grecs vient le mot « anatomie » ?

D’*ana*, « en plusieurs morceaux », et de *tomê*, « coupure ».

Qu’étudie l’anatomie fonctionnelle ?

Le mouvement et le geste, qui diffèrent selon les individus.

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