QCM : Physiologie de l’exercice (11 questions)

Explication

La physiologie étudie le fonctionnement des organes, des tissus et des cellules vivants. La classification des espèces relève plutôt de la taxonomie, qui porte sur leur organisation en groupes.

Explication

La physiologie intégrée porte sur la coordination des systèmes de l’organisme et leurs interactions. L’idée que chaque système fonctionne comme une unité indépendante correspond à la confusion entre fonctionnement intégré et fonctionnement isolé.

Explication

Une adaptation aiguë est une réponse immédiate à une séance, tandis qu’une adaptation chronique résulte de la répétition de l’entraînement. L’option qui inverse ces deux échelles temporelles confond la réponse à une séance avec les effets de l’entraînement répété.

Explication

La puissance mécanique est le produit de la force par la vitesse : $P=120\times2=240\,\text{W}$. Diviser la force par la vitesse donnerait ici une valeur différente et ne respecte pas la relation de puissance indiquée.

Explication

La capacité aérobie correspond à l’aptitude à maintenir longtemps un effort en utilisant une fraction de la VO₂max. La quantité maximale d’oxygène utilisable par unité de temps définit plutôt la puissance aérobie.

Explication

Le poumon droit est constitué de trois lobes. Le poumon gauche en possède deux, notamment parce que le cœur occupe une partie de l’espace thoracique gauche.

Explication

Le recul élastique contribue à réduire le volume thoracique, ce qui élève la pression alvéolaire et pousse l’air vers l’extérieur. L’augmentation du volume thoracique et la baisse de pression caractérisent plutôt l’inspiration.

Explication

L’O₂ sanguin est transporté en grande partie fixé à l’hémoglobine, alors que le CO₂ produit par les tissus circule surtout sous forme de bicarbonate. Une confusion plausible consiste à attribuer au CO₂ le transport majoritairement lié à l’hémoglobine, alors que cette forme ne représente qu’une partie de son transport.

Explication

Au-dessus du SV1, la glycolyse et la production d’ions H⁺ augmentent ; leur tamponnement par les bicarbonates génère du CO₂ supplémentaire, qui stimule la ventilation. La baisse de production de CO₂ ne constitue pas l’explication : c’est bien la production additionnelle de CO₂ qui contribue à la hausse ventilatoire.

Explication

L’entraînement d’endurance peut réduire la sollicitation métabolique relative et s’accompagner d’une ventilation plus faible pour une charge sous-maximale identique. Le déplacement du SV1 vers une intensité plus faible ne correspond pas à l’adaptation décrite : l’entraînement peut plutôt le repousser vers une intensité plus élevée.

Explication

L’hyperventilation fait baisser le CO₂, ce qui peut retarder l’envie de respirer sans accroître de façon équivalente les réserves d’oxygène. Contrairement à l’idée qu’elle augmente fortement les réserves d’O₂, elle peut permettre à l’hypoxie de progresser avant que l’alerte soit ressentie.