Flashcards : Psyché et soma en neurophysiologie (57 cartes)

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1Question

À quoi sert la culture neurophysiologique enseignée aux psychologues ?

Réponse

À comprendre ce que les patients racontent de leur corps et de leurs traitements.

2Question

À quelle profession le cours ne forme-t-il pas les psychologues ?

Réponse

À la profession de médecin.

3Question

Qu’est-ce qu’une pathologie somatique à expression psychiatrique ?

Réponse

Une maladie du corps qui se manifeste par des signes psychiatriques.

4Question

Quels sont les deux éléments du partiel de cours magistral ?

Réponse

Un QCM à points négatifs et une question ouverte généralement transversale.

5Question

Sous quelle forme la question ouverte du partiel est-elle attendue ?

Réponse

Une mini-dissertation illustrée par un cas clinique.

6Question

Combien rapporte une bonne réponse au QCM ?

Réponse

+ 1 point.

7Question

Quelle est la valeur d’une absence de réponse au QCM ?

Réponse

0 point.

8Question

Qu’étudie la neurophysiologie ?

Réponse

Le fonctionnement du système nerveux central et périphérique, ainsi que des muscles.

9Question

Par quels moyens peut-on mesurer le fonctionnement neurophysiologique ?

Réponse

Par l’imagerie et des tests neuropsychologiques.

10Question

Que désigne l’héminégligence ?

Réponse

La non-conscience d’une moitié du champ visuel et du déficit associé.

11Question

Quelles fonctions faut-il vérifier avant d’interpréter psychologiquement un comportement ?

Réponse

La vue et l’audition.

12Question

Quel trouble visuel présentait la fillette de 18 mois adressée pour des signes évoquant un risque autistique ?

Réponse

Une hypermétropie sévère.

13Question

Quel effet les lunettes ont-elles eu sur le comportement de la fillette de 18 mois hypermétrope ?

Réponse

Son comportement s’est amélioré.

14Question

Que peut faire un enfant atteint d’un eczéma sévère et douloureux envers l’autre ?

Réponse

Le mettre à distance.

15Question

Pourquoi un enfant atteint d’un eczéma sévère peut-il rejeter la crème ?

Réponse

Parce que le soin a été intériorisé comme une expérience douloureuse.

16Question

Que désigne la psyché ?

Réponse

L’ensemble des processus mentaux conscients ou inconscients.

17Question

Quels éléments relèvent de la psyché ?

Réponse

Les émotions, les représentations, les mécanismes de défense, les fantasmes et les modes d’attachement.

18Question

Quelles dimensions le soma englobe-t-il ?

Réponse

Les dimensions nerveuse, endocrinienne, immunitaire et sensorielle du corps.

19Question

Comment les interactions entre psyché et soma se caractérisent-elles ?

Réponse

Elles sont constantes et bidirectionnelles.

20Question

Quelle distinction Descartes théorise-t-il au XVIIᵉ siècle ?

Réponse

Le dualisme entre l’esprit et le corps mécanique.

21Question

Quel philosophe défend le monisme au XVIIᵉ siècle ?

Réponse

Spinoza.

22Question

Qu’est-ce que la dissociation ?

Réponse

La fragmentation de certaines représentations et manifestations, tandis que le corps vit une expérience dont l’esprit n’a plus conscience.

23Question

Comment Freud nommait-il la transformation de conflits inconscients en symptômes physiques ?

Réponse

La névrose de conversion.

24Question

Comment appelle-t-on aujourd’hui la névrose de conversion ?

Réponse

Le trouble de conversion.

25Question

Qu’est-ce que l’alexithymie ?

Réponse

La difficulté à identifier et à nommer ses propres émotions.

26Question

Qui développe la psychosomatique intégrative et valorise le vécu du patient ?

Réponse

Jean-Benjamin Stora.

27Question

Que place Jean-Benjamin Stora au cœur de l’alliance thérapeutique ?

Réponse

La reconnaissance du vécu du patient.

28Question

Quelle étape doit précéder l’élaboration symbolique dans la prise en charge ?

Réponse

La reconnaissance du vécu du patient.

29Question

À quel risque le syndrome de DiGeorge est-il associé ?

Réponse

À un risque de schizophrénie considérablement supérieur à celui de la population générale.

30Question

Quels autres noms désignent le syndrome de DiGeorge ?

Réponse

Le syndrome de microdélétion 22q11 et le syndrome vélo-cardio-facial.

31Question

Sur qui portent notamment les recherches de Bérangère Rousselot-Pailley ?

Réponse

Sur les frères et sœurs d’enfants autistes, leurs parents et leur famille.

32Question

Quels autres thèmes explorent les recherches de Bérangère Rousselot-Pailley ?

Réponse

L’alliance thérapeutique, les prises en charge et l’image du corps chez l’enfant autiste.

33Question

Qu'examine l’axe de recherche transversal sur l’esthétique et le ludique ?

Réponse

L’intégration du beau et du fun dans les processus thérapeutiques, la construction et l’individuation du sujet.

34Question

Quels thèmes le semestre aborde-t-il en neurosciences ?

Réponse

Les neurones, le cerveau humain, l’image du corps, les traitements sensoriels, les cas de neuropsychologie, le sommeil et le cortex préfrontal.

35Question

Sur combien de points est la note de participation en TD ?

Réponse

Sur 20 points.

36Question

Comment les 20 points de participation en TD sont-ils répartis ?

Réponse

10 points pour l’oral d’analyse de texte et 10 pour la participation globale au semestre.

37Question

Que doivent faire les étudiants pour chaque texte de TD ?

Réponse

Lire chaque texte, qu’ils soient présentateurs ou modérateurs.

38Question

Dans le test de barrage de l’héminégligence, que doit barrer le patient ?

Réponse

Les lettres S d’une grande feuille.

39Question

Que révèle le côté des lettres S barrées lors du test de barrage ?

Réponse

Le patient ne barre que les lettres situées d’un côté.

40Question

Quel examen auditif tous les enfants vus en consultation pour autisme passent-ils systématiquement ?

Réponse

Un audiogramme.

41Question

Pourquoi un enfant qui ne se retourne pas à l’appel de son prénom doit-il passer un audiogramme ?

Réponse

Il peut être sourd.

42Question

Quelle approche la prise en charge d’une maladie somatique peut-elle nécessiter ?

Réponse

Une approche conjointe somatique et psychique.

43Question

De quoi l’approche conjointe doit-elle tenir compte dans la prise en charge d’une maladie somatique ?

Réponse

Des effets de la maladie sur la relation au soin.

44Question

Que montre l’expression corporelle du stress sur le lien psyché-soma ?

Réponse

Un état psychique peut s’exprimer dans le soma.

45Question

Quelles traces de trépanation préhistorique sont attestées ?

Réponse

Des découpages et des forages au silex.

46Question

Quel aspect des trépanations préhistoriques demeure incertain ?

Réponse

Leur objectif exact et leur réalisation sur des vivants ou des morts.

47Question

Quel médecin défend l’équilibre des humeurs vers 400 av. J.-C. ?

Réponse

Hippocrate.

48Question

Selon Hippocrate, que conditionne l’équilibre des humeurs ?

Réponse

La bonne santé physique.

49Question

Quelle notion Galien ajoute-t-il à la théorie des humeurs ?

Réponse

La notion de tempérament.

50Question

Dans quelle œuvre Galien expose-t-il les tempéraments ?

Réponse

Les tempéraments.

51Question

À la Salpêtrière, comment Charcot étudiait-il l’« hystérie » ?

Réponse

Par l’hypnose.

52Question

Pourquoi faut-il relire prudemment les démonstrations de Charcot ?

Réponse

En raison du pouvoir de suggestion et du traitement irrespectueux des patientes dans une société patriarcale.

53Question

Quelle association Franz Alexander faisait-il avec l’ulcère gastro-duodénal ?

Réponse

Il l’associait à un tempérament anxieux et à un conflit autour de la colère et de la dépendance affective.

54Question

Quels auteurs sont associés à l’École de Paris en psychosomatique ?

Réponse

Pierre Marty, Michel de M’Uzan et Christian David.

55Question

Quels symptômes illustrent le risque de minimiser des douleurs attribuées à tort au psychisme ?

Réponse

L’endométriose et les symptômes prémenstruels.

56Question

Que risque-t-on en attribuant à tort au psychisme des douleurs liées à l’endométriose ?

Réponse

De minimiser des douleurs importantes.

57Question

Comment une approche intégrative articule-t-elle les apports analytiques et neuroscientifiques ?

Réponse

Elle les articule sans les considérer comme incompatibles.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 23 questions sur Psyché et soma en neurophysiologie.

1. Quel objectif le cours poursuit-il concernant la formation des psychologues en neurophysiologie ?

2. Une psychologue souhaite mieux comprendre les explications d’un patient sur ses sensations corporelles et son traitement, sans exercer comme médecin. Quel objectif du cours correspond à ce besoin ?

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