★ À maîtriser
Le module 1 vise à rechercher et analyser les éléments permettant d’évaluer la situation et les besoins de la personne, à mettre en œuvre un accompagnement personnalisé à partir de cette évaluation, puis à évaluer l’accompagnement et à le réajuster. - Arrêté du 10 juin 2021, 10 juin 2021
Le module 1 aborde la recherche d’informations et l’évaluation du degré d’autonomie, des fragilités, des ressources, des capacités physiques et psychiques et des besoins de la personne. - Arrêté du 10 juin 2021, 10 juin 2021
Compléments
Réfléchir pour comprendre et décider ; dérouler les étapes pour organiser les soins.
★ À maîtriser
Compléments
La présentation administrative comprend :
Les données médicales et cliniques comprennent : l’histoire de la maladie et la situation à l’entrée, les antécédents, le traitement, les données médicales, cliniques et paracliniques
★ À maîtriser
📌 Un problème réel peut être formulé en précisant le problème, ce à quoi il est lié et les signes ou manifestations qui le caractérisent.
Compléments
Dans l’exemple du cours, la phlébite ou thrombose veineuse profonde de la jambe droite est liée à un antécédent de phlébite et à l’alitement après chirurgie, et se manifeste par douleur, œdème, rougeur, chaleur, absence de ballotement du mollet droit et dissociation pouls-température.
Dans l’exemple du cours, le risque de constipation est lié à l’alitement et, comme il s’agit d’un risque, il n’a pas de signe ou de manifestation.
Problème : des signes sont présents ; risque : aucun signe ne le manifeste encore.
★ À maîtriser
Compléments
Pour une personne atteinte de phlébite et soumise au lit strict, le projet prévoit le respect du lit strict, une réponse rapide à la sonnette et de l’éducation thérapeutique.
Pour une personne ayant perdu de l’autonomie, le projet de soins peut prévoir une aide à la toilette et à l’habillage.
Pour prévenir la constipation liée à l’alitement, le projet de soins peut prévoir l’hydratation, l’alimentation et la surveillance.
Pour prévenir l’altération de l’état cutané, le projet de soins peut prévoir l’effleurage, la surveillance, l’alimentation, l’hydratation et les changements de position.
Objectifs, soins adaptés, puis planification personnalisée.
★ À maîtriser
📌 La mise en œuvre consiste à réaliser les soins du jour selon le projet de soins déterminé et à détailler les actions en faisant ressortir le rôle de l’aide-soignant.
Compléments
📌 Les actions antérieures pertinentes figurent dans l’évolution et les actions à venir dans le devenir.
★ À maîtriser
📌 L’évaluation vérifie l’efficacité des actions pour chaque problème et chaque risque, puis permet de poursuivre les soins de la même façon ou de les réajuster selon le résultat.
Compléments
Résultat observé → poursuivre les soins ou les réajuster.
★ À maîtriser
Compléments
Sans raisonnement : risques ; avec raisonnement : sens, qualité et sécurité.
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1. Après avoir évalué la situation et les besoins d’une personne, quelle démarche le module 1 prévoit-il concernant l’accompagnement proposé ?
2. Lors de l’évaluation d’une personne, quels éléments le module 1 prévoit-il de prendre en compte ?
Mémorisez les concepts clés de Raisonnement clinique aide-soignant avec 45 flashcards interactives.
Quel texte du 10 juin 2021 fixe les objectifs du module 1 ?
L’Arrêté du 10 juin 2021.
Quel est le premier objectif du module 1 selon l’Arrêté du 10 juin 2021 ?
Rechercher et analyser les éléments permettant d’évaluer la situation et les besoins de la personne.
Que vise le module 1 après l’évaluation de la personne ?
Mettre en œuvre un accompagnement personnalisé.
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