Selon Bonnet (2002), qu’est-ce que la perception ?
L’ensemble des mécanismes par lesquels l’organisme connaît le monde grâce aux informations élaborées par ses sens.
Selon Bonnet, qui a défini la perception et en quelle année ?
Bonnet, 2002.
Qu’est-ce que la catégorisation ?
Le regroupement de réalités en classes d’équivalence.
Qu’est-ce qu’une représentation mentale ?
Un équivalent symbolique d’une réalité absente des systèmes sensoriels.
Que conservent les représentations analogiques de leur référent ?
Des caractéristiques perceptives.
Quelle règle de déduction définit le modus ponens ?
Si A implique B et si A est vrai, alors B peut être déduit.
Quelles sont les trois formes possibles des représentations mentales ?
Elles peuvent être motrices, imagées ou verbales.
Quelle définition Jean Piaget donne-t-il de la permanence de l’objet ?
La compréhension qu’un objet continue d’exister même lorsqu’il n’est plus perceptible.
Selon Piaget, qu’est-ce que l’imitation différée ?
La reproduction, après un délai, d’une action observée auparavant, même sans le modèle.
Que considère une théorie prescriptive de la motricité avant l’exécution du mouvement ?
Des représentations mentales organisent le mouvement.
À quoi servent les représentations mentales dans une théorie prescriptive de la motricité ?
À préparer des commandes destinées aux muscles.
Quel compromis décrit le conflit vitesse-précision dans un mouvement ?
Un mouvement plus précis exige généralement une exécution plus lente.
Selon la loi de Fitts, de quels facteurs dépend notamment le temps nécessaire à un mouvement ?
De la distance jusqu’à la cible et de la taille de celle-ci.
Qui a proposé la loi de Fitts, et en quelle année ?
Paul Fitts, en 1954.
Dans une boucle ouverte, quel effet les rétroactions sensorielles ont-elles sur la commande en cours ?
Elles ne la corrigent pas.
Selon Keele en 1968, quand une série de commandes musculaires est-elle organisée dans un programme moteur ?
Avant le début d’une séquence motrice.
Que suggère la réalisation de mouvements précis les yeux fermés ?
Leur exécution ne dépend pas directement de la vision.
Comment le temps de réaction varie-t-il avec la complexité du mouvement à préparer ?
Il augmente avec la complexité.
Que suggère le maintien d’un patron d’activation malgré un mouvement empêché ?
Certaines commandes sont préparées à l’avance et ne dépendent pas entièrement des rétroactions sensorielles.
Qui a proposé en 1971 une théorie du contrôle moteur en boucle fermée ?
Adams.
Quelle est la première étape de la boucle fermée après la définition de l’objectif ?
Réaliser le mouvement.
Que fait le système après avoir comparé l’objectif au résultat dans la boucle fermée ?
Il corrige le mouvement si nécessaire.
Quand la programmation motrice prépare-t-elle l’action ?
Avant le mouvement.
Comment la régulation motrice vérifie-t-elle et corrige-t-elle un mouvement ?
En utilisant les informations sensorielles pendant son exécution.
Qui propose en 1975 une conception hybride du contrôle moteur associant préparation et régulation sensorielle ?
Schmidt.
Quel est le but de la théorie des schémas de Schmidt concernant les programmes moteurs ?
Résoudre le problème du stockage des programmes moteurs.
Quel problème de mouvement nouveau la théorie des schémas de Schmidt cherche-t-elle à résoudre ?
La réussite de mouvements nouveaux ou réalisés en situation inédite.
Qu’est-ce qu’un invariant moteur ?
Un élément relativement stable malgré les changements des conditions de réalisation d’une même classe de mouvements.
Qu’est-ce qu’un programme moteur généralisé ?
Une organisation générale correspondant à une catégorie d’actions et conservée en mémoire à long terme.
Comment un programme moteur généralisé se distingue-t-il d’un programme propre à chaque variation ?
Il correspond à une catégorie d’actions plutôt qu’à chaque variation du mouvement.
Qu’est-ce que le schéma de rappel ?
Un système de règles qui spécifie les paramètres d’un programme moteur généralisé.
Quel ordre reste stable dans un programme moteur généralisé ?
L’ordre des séquences de contraction musculaire.
Quelle durée reste stable dans un programme moteur généralisé ?
La durée relative des séquences.
Quelle intensité reste stable dans un programme moteur généralisé ?
L’intensité relative des séquences de contraction.
Qu’est-ce que le schéma de reconnaissance ?
Un système de règles qui évalue les informations sensorielles liées au mouvement.
À quoi sert le schéma de reconnaissance pour les conséquences sensorielles attendues ?
À vérifier si elles correspondent à ce qui était attendu.
Qu’est-ce que la proprioception ?
La capacité à percevoir la position et le mouvement du corps.
Quelles informations contribuent notamment à la proprioception ?
Celles des muscles, des tendons, des articulations et du système vestibulaire de l’oreille interne.
Quelles informations l’extéroception reçoit-elle de l’environnement ?
Des informations visuelles, auditives ou tactiles.
Qu’est-ce que le feedback sur un mouvement ?
Un retour d’information sur le mouvement et ses conséquences.
Que permet le feedback pendant et après l’action ?
Il aide à connaître ce qui se passe.
Quel est le rôle du schéma de reconnaissance dans le mouvement ?
Il compare les informations sensorielles attendues à celles reçues pour repérer un écart.
À quoi sert l’écart repéré par le schéma de reconnaissance ?
À améliorer le mouvement.
Que prépare la programmation motrice ?
Elle prépare l’action.
À quoi sert la régulation motrice pendant un mouvement ?
À évaluer et corriger le mouvement grâce aux informations sensorielles.
Quelles sont les cinq étapes du modèle général du lancer ?
Définir l’intention, sélectionner un programme moteur généralisé, le paramétrer, exécuter le mouvement et réguler l’action.
Que fournit le programme moteur généralisé pour une famille de mouvements ?
Son organisation générale, notamment l’ordre des phases et leurs relations temporelles relatives.
Sur quels organes périphériques les sens s’appuient-ils, notamment ?
Les yeux et les oreilles.
Où se déroule principalement l’activité nerveuse liée à la perception avant l’intégration ?
En périphérie.
Que désigne l’action dans cette définition ?
La production d’un comportement observable, notamment moteur.
Qu’est-ce que la conscience ?
L’impression subjective d’accéder à ses propres états et aux états du monde.
Quelles modalités une représentation analogique peut-elle mobiliser ?
Les modalités visuelle, auditive, gustative, olfactive ou tactile.
Quelle réaction imaginer le goût acide d’un citron peut-il provoquer ?
La salivation.
À quel philosophe le cours rattache-t-il le dualisme associé à la représentation analogique ?
Descartes.
Quel comportement le mot « Danger » peut-il provoquer ?
Ralentir ou s’éloigner.
À quoi les échanges sociaux contribuent-ils dans l’approche interactionniste présentée ?
À l’apprentissage des mots et à la construction des catégories mentales.
Quels connecteurs logiques sont cités pour les représentations propositionnelles ?
« Si… alors… », « et », « ou » et « non ».
Selon les notes de Jean Piaget, vers quel âge la permanence de l’objet est-elle complètement stabilisée ?
Vers 18 mois.
Selon Jean Piaget, comment évolue la permanence de l’objet avant sa stabilisation ?
Son développement est progressif et ses premières manifestations apparaissent plus tôt.
Selon Piaget, de quel développement l’imitation différée est-elle un indice ?
Du développement de la fonction symbolique.
Que permettent d’évoquer les représentations mentales ?
Des objets ou des événements absents.
Qu’est-ce qui distingue un comportement préprogrammé d’un comportement volontaire ?
Le comportement préprogrammé se déclenche sans décision consciente nécessaire, tandis que le comportement volontaire est intentionnel et lié à un objectif.
Que précisent les représentations motrices concernant les muscles ?
Les muscles à activer.
Que précisent les représentations motrices concernant la succession des activations musculaires ?
L’ordre des activations.
Que précisent les représentations motrices concernant le moment des activations musculaires ?
Le moment des activations.
À partir de quelles années les recherches psychologiques sur le contrôle moteur se développent-elles ?
À partir des années 1950-1960.
Quelle théorie Keele a-t-il présentée en 1968 sur le mouvement habile appris ?
La Skilled Movement Theory.
Quelle conception de la programmation motrice sous-tend la Skilled Movement Theory de Keele ?
Une conception centralisée.
Qu’enregistre l’électromyographie (EMG) ?
L’activité électrique des muscles.
Quel auteur et quelle année sont associés à l’expérience d’extension du bras avec blocage du levier ?
Wadman et al., 1979.
Quel rôle le biceps peut-il jouer lors d’une extension du coude ?
Il peut freiner le bras comme muscle antagoniste.
Qu’est-ce qu’une méthode non invasive ?
Une méthode qui mesure un phénomène sans chirurgie ni pénétration dans l’organisme.
Comment l’EMG enregistre-t-elle l’activité musculaire ?
À l’aide de capteurs.
Que désignent les afférences sensorielles ?
Les informations des récepteurs sensoriels du corps transmises au système nerveux central.
Quand un mouvement continu peut-il être ajusté ?
Pendant sa réalisation.
Que confronte l’unité de comparaison pour détecter un écart ?
L’objectif visé et le mouvement réellement effectué.
Qui a montré en 1977 qu’un tracé reconnaissable pouvait être produit avec différents effecteurs ?
Raibert, 1977.
Quelles variables le schéma de rappel met-il en relation ?
Le résultat désiré, les conditions initiales et les paramètres des commandes musculaires.
Quels paramètres absolus permettent de particulariser un programme moteur généralisé ?
La durée et la force absolues des contractions.
À quoi correspond la durée absolue d’une contraction ?
À son temps réel, par exemple 0,2 seconde.
Que compare le schéma de reconnaissance pour détecter les erreurs ?
Le résultat désiré, les conditions initiales et les conséquences sensorielles attendues au réalisé.
Qu’est-ce que la kinesthésie ?
La perception des mouvements et de leurs caractéristiques.
Quelles caractéristiques du mouvement la kinesthésie permet-elle de percevoir ?
Sa direction, son amplitude et sa vitesse.
Qu’est-ce que l’extéroception ?
La réception d’informations provenant de l’environnement grâce aux sens.
Que modifie une correction pendant l’exécution du mouvement ?
Le mouvement en cours.
Que modifie l’amélioration des mouvements futurs ?
Les essais suivants.
Que détermine le schéma de rappel pour adapter un programme moteur généralisé ?
Il l’adapte aux conditions présentes pour préparer un programme moteur particulier.
Quels niveaux caractérisent la stratification des feedbacks ?
Les sensations corporelles, les conséquences perceptibles dans l’environnement et le résultat final.
Qu’est-ce que la labélisation de l’erreur ?
L’identification et la caractérisation de l’écart entre le résultat attendu et obtenu pour orienter la modification de la commande motrice.
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1. Quel processus permet à l’organisme de prendre connaissance du monde à partir des informations élaborées par ses sens ?
2. Un enfant apprend à regrouper plusieurs animaux présentant des caractéristiques communes sous une même classe et leur associe des réponses semblables. Quel processus met-il en œuvre ?
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