QCM : Rôle et outils de l’EOH (11 questions)

Question 1

1. Après avoir évalué les risques infectieux d’un établissement dont les activités évoluent, quelle décision concernant les ressources humaines dédiées à la prévention du risque infectieux est conforme au principe de composition de l’équipe opérationnelle ?

Mobiliser des ressources propres selon le diagnostic, sans considérer les activités

Mobiliser des ressources propres selon le diagnostic de risque et les activités

Mobiliser des ressources propres selon les effectifs, sans diagnostic de risque

Mobiliser des ressources décidées par une autorité extérieure selon les activités

Explication

Chaque établissement consacre ses moyens propres à des ressources dédiées, en tenant compte du diagnostic du risque nosocomial et de ses activités. Les ressources externes, l’absence de diagnostic ou l’oubli des activités écartent chacun un élément du principe.

Answer

Mobiliser des ressources propres selon le diagnostic de risque et les activités

Question 2

2. Pourquoi la diversité des professions au sein de l’EOH est-elle importante pour son fonctionnement ?

Elle favorise les échanges internes et avec les acteurs institutionnels et les unités

Elle approfondit les expertises individuelles en réduisant les échanges entre membres

Elle facilite les échanges institutionnels grâce à une équipe de même profession

Elle favorise les échanges internes, mais pas ceux avec les acteurs des unités

Explication

Le caractère pluriprofessionnel de l’EOH enrichit les échanges entre ses membres ainsi qu’avec les acteurs institutionnels et les professionnels des unités. La spécialisation, la limitation des interlocuteurs ou l’homogénéité ne décrivent pas cet effet.

Answer

Elle favorise les échanges internes et avec les acteurs institutionnels et les unités

Question 3

3. Après plusieurs signalements d’infections, une équipe mène des investigations et suit des indicateurs épidémiologiques. À quelle démarche de gestion du risque infectieux ces actions correspondent-elles ?

La surveillance environnementale, centrée sur les conditions du milieu

La promotion de la formation, destinée à informer les professionnels

La gestion a priori, qui anticipe le risque avant les infections

La gestion a posteriori, fondée notamment sur les signalements et les investigations

Explication

La gestion a posteriori s’appuie notamment sur les signalements, les investigations lors d’infections, les surveillances épidémiologiques et le suivi d’indicateurs. L’anticipation relève de l’a priori, tandis que la surveillance environnementale et la formation sont d’autres missions.

Answer

La gestion a posteriori, fondée notamment sur les signalements et les investigations

Question 4

4. Un établissement veut réduire les risques infectieux en informant aussi bien les soignants que les personnes hospitalisées et les usagers. Quelle mission de l’EOH répond à cet objectif ?

Promouvoir la formation et l’information auprès des professionnels, des patients et des usagers

Investiguer les infections et assurer la surveillance épidémiologique

Gérer les alertes infectieuses par le signalement interne et externe

Promouvoir la formation et l’information auprès des professionnels des unités

Explication

L’EOH promeut la formation et l’information sur le risque infectieux auprès des professionnels, des patients et des usagers. Limiter cette démarche aux professionnels exclut deux publics, tandis que les alertes et les investigations correspondent à d’autres missions.

Answer

Promouvoir la formation et l’information auprès des professionnels, des patients et des usagers

Question 5

5. Quelle est la spécificité de l’intervention de l’EMH auprès des structures médico-sociales ?

Elle centralise la gestion des infections dans les établissements hospitaliers de grande taille.

Elle contrôle les établissements selon des procédures identiques, indépendamment de leurs moyens.

Elle adapte une approche pédagogique et partenariale à des établissements variés et à des publics fragiles.

Elle réalise les actes de soins nécessaires à la prévention des infections dans chaque structure.

Explication

L’EMH accompagne des structures diverses et des publics souvent fragiles en adaptant ses pratiques, avec une démarche pédagogique et partenariale visant à renforcer les compétences des équipes. La centralisation hospitalière ne correspond pas à son rôle, qui consiste plutôt à soutenir les établissements médico-sociaux et à harmoniser les actions de prévention.

Answer

Elle adapte une approche pédagogique et partenariale à des établissements variés et à des publics fragiles.

Question 6

6. Quelles sont les cinq étapes de la démarche de déclinaison opérationnelle des actions de prévention du risque infectieux ?

Identifier le risque, appliquer des mesures valides, investiguer les infections, informer et former, puis valider les actions en CLIN

Identifier le risque, appliquer des mesures valides, informer et former, évaluer leur mise en œuvre, puis investiguer les infections associées aux soins

Identifier le risque, informer et former, investiguer les infections, appliquer des mesures valides, puis évaluer leur mise en œuvre

Appliquer des mesures valides, identifier le risque, évaluer leur mise en œuvre, investiguer les infections, puis informer et former

Explication

La démarche suit cet enchaînement : identification du risque, mise en œuvre de mesures valides, information et formation, évaluation, puis investigation des infections associées aux soins. La validation en CLIN concerne le plan d’actions annuel et ne remplace pas l’étape d’évaluation de la démarche.

Answer

Identifier le risque, appliquer des mesures valides, informer et former, évaluer leur mise en œuvre, puis investiguer les infections associées aux soins

Question 7

7. Quelle est la fonction des visites régulières de l’EOH dans les secteurs d’activité ?

Contrôler la conformité des achats et autoriser les équipements destinés aux unités de soins

Répartir les tâches administratives et valider les plannings des professionnels des secteurs

Repérer les risques infectieux sur le terrain et accompagner les équipes par la prévention et la formation

Centraliser les signalements d’infection et transmettre les alertes aux autorités sanitaires

Explication

Les visites régulières permettent à l’EOH d’observer les pratiques, de réaliser des actions de prévention et de former les équipes dans leur secteur. La centralisation des signalements relève de la gestion des alertes, et non de la fonction principale de ces visites.

Answer

Repérer les risques infectieux sur le terrain et accompagner les équipes par la prévention et la formation

Question 8

8. Quand la direction qualité, gestion des risques et usagers pilote-t-elle la démarche institutionnelle d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins ?

À la suite d’une sollicitation du service de santé au travail

Lors des réunions trimestrielles du réseau des référents

Après validation préalable par la direction des soins

En lien fonctionnel avec l’EOH

Explication

La direction qualité, gestion des risques et usagers pilote cette démarche en lien fonctionnel avec l’EOH. La direction des soins est plutôt l’interface de l’EOH pour les soins infirmiers à risque infectieux et l’évaluation des pratiques.

Answer

En lien fonctionnel avec l’EOH

Question 9

9. En quoi les échanges entre les équipes des unités et l’EOH diffèrent-ils de la contribution des cadres de pôle à la circulation de l’information ?

Les équipes discutent des alertes et des prises en charge, tandis que les cadres de pôle facilitent la transmission d’informations sur les projets institutionnels.

Les équipes coordonnent les audits à l’échelle de l’établissement, tandis que les cadres de pôle rédigent les procédures propres aux unités.

Les équipes organisent les formations-actions, tandis que les cadres de pôle réalisent les investigations sur les alertes infectieuses.

Les équipes valident les projets institutionnels, tandis que les cadres de pôle discutent des prises en charge individuelles des patients.

Explication

Les équipes médicales et paramédicales échangent avec l’EOH sur les alertes et les prises en charge dans leur secteur ou le parcours de soins. Les cadres de pôle renforcent plutôt le circuit de l’information pour des projets institutionnels, par exemple un audit commun à plusieurs services.

Answer

Les équipes discutent des alertes et des prises en charge, tandis que les cadres de pôle facilitent la transmission d’informations sur les projets institutionnels.

Question 10

10. Pourquoi la consolidation du réseau des référents hygiène favorise-t-elle la mise en œuvre des actions de l’EOH ?

Elle centralise les échanges entre les référents et les autorités sanitaires.

Elle permet aux actions de l’EOH de trouver un relais sur le terrain.

Elle confie aux référents la validation institutionnelle du plan annuel.

Elle remplace les formations de l’EOH par des évaluations autonomes.

Explication

Des référents sensibilisés au sein des pôles peuvent faire écho aux actions de l’EOH dans leurs secteurs et contribuer à la sensibilisation des équipes. La validation du plan annuel relève du CLIN, et non du réseau des référents.

Answer

Elle permet aux actions de l’EOH de trouver un relais sur le terrain.

Question 11

11. Lors d’une journée de sensibilisation, comment l’EOH devrait-elle présenter aux usagers des conseils de prévention du risque infectieux ?

Avec une présentation technique détaillée, complétée par les procédures internes de l’établissement

Avec des résultats d’audit, sans ajouter de supports d’information destinés aux usagers

Avec un discours simple, adapté et rassurant, complété par des outils d’information comme des flyers

Avec un message destiné aux professionnels, relayé aux usagers par les équipes soignantes

Explication

Un discours accessible, ajusté aux usagers et rassurant, accompagné d’outils comme des flyers, facilite leur information. Une présentation principalement technique ne répond pas à la recommandation d’adapter le message à ce public.

Answer

Avec un discours simple, adapté et rassurant, complété par des outils d’information comme des flyers

QCM : Rôle et outils de l’EOH (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Après avoir évalué les risques infectieux d’un établissement dont les activités évoluent, quelle décision concernant les ressources humaines dédiées à la prévention du risque infectieux est conforme au principe de composition de l’équipe opérationnelle ?

2. Pourquoi la diversité des professions au sein de l’EOH est-elle importante pour son fonctionnement ?

3. Après plusieurs signalements d’infections, une équipe mène des investigations et suit des indicateurs épidémiologiques. À quelle démarche de gestion du risque infectieux ces actions correspondent-elles ?

4. Un établissement veut réduire les risques infectieux en informant aussi bien les soignants que les personnes hospitalisées et les usagers. Quelle mission de l’EOH répond à cet objectif ?

5. Quelle est la spécificité de l’intervention de l’EMH auprès des structures médico-sociales ?

6. Quelles sont les cinq étapes de la démarche de déclinaison opérationnelle des actions de prévention du risque infectieux ?

7. Quelle est la fonction des visites régulières de l’EOH dans les secteurs d’activité ?

8. Quand la direction qualité, gestion des risques et usagers pilote-t-elle la démarche institutionnelle d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins ?

9. En quoi les échanges entre les équipes des unités et l’EOH diffèrent-ils de la contribution des cadres de pôle à la circulation de l’information ?

10. Pourquoi la consolidation du réseau des référents hygiène favorise-t-elle la mise en œuvre des actions de l’EOH ?

11. Lors d’une journée de sensibilisation, comment l’EOH devrait-elle présenter aux usagers des conseils de prévention du risque infectieux ?

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