Qu'est-ce que le TDAH ?
Un trouble du neurodéveloppement avec inattention, hyperactivité et/ou impulsivité excessives.
Quel pourcentage d'enfants est concerné par le TDAH ?
5,9 % des enfants.
Quel pourcentage d'adultes est concerné par le TDAH ?
2,8 % des adultes.
Quel pourcentage des symptômes du TDAH persiste à l'âge adulte ?
Environ 80 % des symptômes persistent.
Quel est le sex-ratio du TDAH chez l'enfant ?
2 à 3 garçons pour 1 fille.
Quel est le sex-ratio du TDAH chez l'adulte ?
1 homme pour 1 femme.
Quelle est la cause probable du TDAH selon les facteurs génétiques et environnementaux ?
Une cause probablement polygénique avec interaction gènes-environnement.
Quelle est l'estimation de l'héritabilité du TDAH ?
Elle est estimée à 70–80 %.
Quels facteurs environnementaux sont associés au TDAH ?
Événements fœtaux ou postnataux précoces, grande prématurité, hypertension pendant grossesse, exposition à toxiques, carences nutritionnelles.
Quels sont les trois symptômes de la triade symptomatique du TDAH ?
Inattention, hyperactivité et impulsivité.
Qu'impose la persistance des symptômes du TDAH ?
Ils doivent être excessifs selon le développement et affecter au moins deux domaines de vie.
Quelle est la condition d'âge pour le début des symptômes du TDAH ?
Le début doit être avant 12 ans.
Quelle est la durée minimale des symptômes du TDAH ?
Au moins 6 mois.
Quels sont certains critères d'inattention chez l'enfant et l'adulte?
Les fautes d'étourderie, la difficulté à soutenir l'attention et l'impression de ne pas écouter.
Combien de critères d'inattention sont requis chez l'enfant pour un seuil diagnostique?
Au moins 6 critères sur 9.
Combien de critères d'inattention sont requis chez l'adulte pour un seuil diagnostique?
Au moins 5 critères sur 9.
Qu'est-ce que l'hyperactivité en termes de comportement moteur?
Une instabilité motrice désorganisée, sans but, bruyante et non productive.
Quel comportement caractérise l'hyperactivité vis-à-vis des activités sédentaires?
Un évitement des activités sédentaires.
Que désigne l'impulsivité dans le comportement?
Une difficulté à inhiber une réponse comportementale.
Quelle préférence illustre l'impulsivité concernant la gratification?
La préférence pour la gratification immédiate plutôt que différée.
Quelles sont les proportions des présentations cliniques du TDAH ?
La présentation combinée est dans 50–75 % des cas, inattentive dans 20–30 %, hyperactive/impulsive dans moins de 15 %.
Comment qualifie-t-on la sévérité du TDAH ?
Elle est qualifiée de légère, moyenne ou grave/sévère.
Quelles difficultés le TDAH peut-il causer dans la vie scolaire ou professionnelle ?
Il peut causer sous-performance, lenteur, difficultés d'organisation, oublis et difficultés à finir les tâches.
Quels retentissements familiaux et émotionnels le TDAH peut-il provoquer ?
Il peut provoquer conflits familiaux, difficultés relationnelles, baisse de l'estime de soi, dysrégulation émotionnelle, vulnérabilité aux addictions et comportements accidentogènes.
Sur quoi repose avant tout le diagnostic du TDAH ?
Sur l'intensité, la fréquence et l'impact des symptômes cliniques.
Quelles sont les sources d'information pour diagnostiquer le TDAH ?
L'enfant, les parents, les enseignants, observations cliniques et questionnaires.
Que peut montrer un enfant avec TDAH au KiTAP sans distracteurs ?
Il peut ne pas présenter de difficulté attentionnelle.
Quels troubles font partie des diagnostics différentiels du TDAH ?
Troubles visuels, auditifs, somatiques, dépression, troubles du sommeil, psychiatriques, éducatifs, environnementaux et ennui.
Qu'est-ce que la dysrégulation émotionnelle dans le TDAH ?
Un symptôme clinique avec émotion intense, gestion difficile et retour lent à l'état émotionnel de base.
Quel pourcentage de personnes avec TDAH ont des comorbidités ?
Jusqu'à 80 % selon le cours.
Quelle est la prévalence du trouble oppositionnel avec provocation (TOP) chez les personnes avec TDAH ?
Environ 50 %.
Quel est le taux des troubles anxieux chez les personnes avec TDAH ?
Environ 25 %.
Quelle est la caractéristique principale de la prise en charge du TDAH ?
Elle est globale, multidisciplinaire et au long cours.
Le psychomotricien pose-t-il seul le diagnostic de TDAH ?
Non, il ne pose pas seul le diagnostic de TDAH.
Que fait le psychomotricien en lien avec le TDAH ?
Il évalue le fonctionnement psychomoteur et prend en charge les difficultés associées.
Que comprend l'exploration du bilan psychomoteur ?
La motricité, l'attention, les fonctions exécutives, la temporalité, la régulation tonico-émotionnelle et l'adaptation au cadre.
Un enfant TDAH peut-il être inattentif sans agitation motrice visible ?
Oui, il peut être principalement inattentif sans agitation motrice visible.
Une agitation ou difficulté attentionnelle peut-elle avoir une autre origine que le TDAH ?
Oui, elle peut avoir une autre origine.
Quels éléments doit toujours considérer l'analyse clinique du TDAH ?
Le comportement, le contexte, le développement, le retentissement et l'anamnèse.
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1. Quelle définition décrit le mieux le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ?
2. Quelle proportion d’enfants et d’adultes est concernée par le TDAH, respectivement ?
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