QCM : Biologie végétale des algues (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment les algues sont-elles définies dans leur acception générale ?

Comme un groupe monophylétique réunissant tous les végétaux aquatiques actuels
Comme une lignée évolutive unique de végétaux dépourvus de thalle
Comme l’ensemble des végétaux aquatiques, Embryophytes compris
Comme un assemblage artificiel de végétaux aquatiques actuels, à l’exception des Embryophytes

Comme un assemblage artificiel de végétaux aquatiques actuels, à l’exception des Embryophytes

Explication

Les algues désignent un assemblage artificiel de végétaux aquatiques actuels qui exclut les Embryophytes. Les considérer comme un groupe monophylétique est une confusion, car elles ne constituent pas un clade.

2. Quel terme désigne le corps d’une algue ?

Le thalle
Le sporange
Le rhizoïde
Le gamétophyte

Le thalle

Explication

Le corps d’une algue est appelé thalle. Un sporange est une structure associée à la production de spores, et non le nom général du corps algal.

3. Quelle comparaison entre les formes unicellulaires et pluricellulaires des algues est correcte ?

Une cellule unicellulaire dépend d’autres cellules pour ses fonctions vitales, tandis que la pluricellularité a une origine commune.
Une cellule unicellulaire assure seule les fonctions vitales de base, tandis que la pluricellularité provient d’une origine unique.
Une cellule unicellulaire assure seule les fonctions vitales de base, tandis que la pluricellularité est apparue indépendamment dans plusieurs lignées.
Une cellule unicellulaire forme un thalle pluricellulaire, tandis que la pluricellularité caractérise une seule lignée.

Une cellule unicellulaire assure seule les fonctions vitales de base, tandis que la pluricellularité est apparue indépendamment dans plusieurs lignées.

Explication

Une algue unicellulaire est autonome et sa cellule accomplit seule les fonctions vitales de base; la pluricellularité est apparue séparément dans plusieurs lignées. L’idée d’une origine unique commune est donc erronée.

4. Dans quels groupes trouve-t-on des formes pluricellulaires parmi les algues ?

Chez les algues rouges, les diatomées, les Chlorophytes et les Embryophytes
Chez les algues brunes, les dinoflagellés, les Streptophytes et les Embryophytes
Chez les algues rouges, les algues brunes, les cyanobactéries et les diatomées
Chez les algues rouges, les algues brunes, les Chlorophytes et les Streptophytes

Chez les algues rouges, les algues brunes, les Chlorophytes et les Streptophytes

Explication

Des formes pluricellulaires sont présentes chez les algues rouges et brunes, ainsi que chez les Chlorophytes et les Streptophytes. Les Embryophytes ne font pas partie des groupes énumérés parmi ces algues.

5. Que désigne le phytobenthos ?

Les algues fixées à des organismes comme épiphytes
Les organismes photosynthétiques des eaux douces peu profondes
Les organismes photosynthétiques associés au fond
Les organismes photosynthétiques vivant en suspension

Les organismes photosynthétiques associés au fond

Explication

Le phytobenthos regroupe les organismes photosynthétiques liés au fond. Le phytoplancton, qui constitue le distracteur le plus proche, vit en suspension dans l’eau.

6. Quel type de structures peut différer entre les algues unicellulaires et contribuer à leur diversité ?

Les tissus formés par un méristème intercalaire
Les plaques de cellulose constituant une thèque
Les structures péricellulaires qui entourent la cellule
Les synapses transitoires entre cellules voisines

Les structures péricellulaires qui entourent la cellule

Explication

Les structures péricellulaires font partie des caractéristiques par lesquelles varie la diversité des algues unicellulaires. Les synapses, les méristèmes et les thèques sont des structures associées à d’autres contextes algaux.

7. Quel est le rôle du flagelle transversal de Peridinium cinctum, situé dans le cingulum ?

Il provoque la rotation de la cellule.
Il divise la cellule en deux régions.
Il sécrète le mucilage autour de la cellule.
Il assure la propulsion vers l’avant.

Il provoque la rotation de la cellule.

Explication

Le flagelle transversal situé dans le cingulum entraîne la rotation, qui contribue à la nage tourbillonnante. Le flagelle longitudinal, lui, assure la propulsion.

8. Chez Emiliania huxleyi, quelle phase du cycle de vie est recouverte de coccolithes formant une coccosphère ?

La phase diploïde immobile
La phase coloniale mobile
La phase haploïde immobile
La phase haploïde biflagellée

La phase diploïde immobile

Explication

La phase diploïde est immobile et porte des coccolithes qui constituent une coccosphère. La phase haploïde, elle, est biflagellée et recouverte d’écailles organiques.

9. Quelle différence de symétrie et de forme distingue les diatomées centriques des diatomées pennées ?

Les centriques ont une symétrie axiale et sont plutôt allongées, tandis que les pennées ont une symétrie bilatérale et sont plutôt discoïdes.
Les centriques ont une symétrie bilatérale et sont plutôt allongées, tandis que les pennées ont une symétrie axiale et sont plutôt discoïdes.
Les centriques ont une symétrie bilatérale et sont plutôt discoïdes, tandis que les pennées ont une symétrie axiale et sont plutôt allongées.
Les centriques ont une symétrie axiale et sont plutôt discoïdes, tandis que les pennées ont une symétrie bilatérale et sont plutôt allongées.

Les centriques ont une symétrie axiale et sont plutôt discoïdes, tandis que les pennées ont une symétrie bilatérale et sont plutôt allongées.

Explication

Les diatomées centriques se caractérisent par une symétrie axiale et une forme plutôt discoïde, alors que les pennées présentent une symétrie bilatérale et une forme plutôt allongée. L’inversion proposée dans un distracteur attribue à chaque groupe la symétrie et la forme de l’autre.

10. Chez Euglena gracilis, quelle conséquence entraîne le glissement des bandes protéiniques spiralées de la pellicule ?

La cellule peut se contracter pour expulser l’eau de sa vacuole.
La cellule peut se déformer et ramper sur le substrat.
La cellule peut rigidifier sa paroi autour d’une enveloppe siliceuse.
La cellule peut propulser son déplacement grâce à deux flagelles actifs.

La cellule peut se déformer et ramper sur le substrat.

Explication

Le glissement relatif des bandes de la pellicule rend possible la déformation cellulaire et la reptation. Les flagelles interviennent dans le mouvement, mais ils ne sont pas la cause de cette déformation par reptation.

11. Pour distinguer au microscope la paroi algale de ses deux composantes, quelle caractéristique permet d’identifier la partie fibrillaire ?

Elle est formée d’agars et de carraghénanes chez toutes les lignées.
Elle est le plus souvent constituée de microfibrilles de cellulose.
Sa composition varie selon les lignées, contrairement à la partie fibrillaire.
Elle consiste en des pores transitoires reliant les cellules voisines.

Elle est le plus souvent constituée de microfibrilles de cellulose.

Explication

La partie fibrillaire de la paroi algale est le plus souvent composée de microfibrilles de cellulose. La composition variable selon les lignées caractérise plutôt la partie matricielle.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Biologie végétale des algues.

Comment les algues sont-elles définies par rapport aux végétaux aquatiques actuels ?

Un assemblage artificiel, à l’exception des Embryophytes.

Quelles diversités caractérisent les algues ?

Elles présentent une grande diversité cellulaire, biochimique et morphologique.

Chez une algue unicellulaire, quel rôle vital la cellule assure-t-elle ?

Elle accomplit seule les fonctions vitales de base.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Biologie végétale des algues.

Voir la fiche →

Cours similaires

Monosaccharides et dérivés

Chimie

Fonctions polynômes du second degré

Mathématiques

Biochimie des acides aminés

Chimie

Introduction à la biologie végétale

SVT

Mathématiques Analyse et Probabilités

Mathématiques

Atmosphère terrestre et développement de la vie

SVT

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM