QCM : Calcul algébrique et équations — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelles sont les solutions de l’équation (2x5)(4x+2)=0(2x-5)(4x+2)=0 ?

S={2,5;0,5}S=\left\{2,5;-0,5\right\}
S={52;0,5}S=\left\{\frac{5}{2};-0,5\right\}
S={54;2}S=\left\{\frac{5}{4};-2\right\}
S={52;0,5}S=\left\{-\frac{5}{2};0,5\right\}

$$S=\left\{\frac{5}{2};-0,5\right\}$$

Explication

Chaque facteur peut être annulé : 2x5=02x-5=0 donne x=52x=\frac{5}{2} et 4x+2=04x+2=0 donne x=0,5x=-0,5. L’écriture x=2,5x=2,5 correspondrait à la valeur décimale de 52\frac{5}{2}, mais l’option proposée ne donne pas cette valeur pour la première solution.

2. Quel développement correspond à l’expression (x+2)(x+5) (x+2)(x+5) ?

x2+7x+10x^2+7x+10
x2+10x+7x^2+10x+7
2x2+7x+102x^2+7x+10
x2+3x+10x^2+3x+10

$$x^2+7x+10$$

Explication

La double distributivité fournit x×x+x×5+2×x+2×5=x2+7x+10x\times x+x\times5+2\times x+2\times5=x^2+7x+10. L’expression x2+10x+7x^2+10x+7 associe incorrectement les produits croisés et les termes constants.

3. Quelle opération permet de conserver l’égalité lors de la résolution d’une équation ?

Multiplier un seul membre par un nombre non nul
Ajouter ou soustraire le même nombre aux deux membres
Ajouter un nombre au membre de gauche et le soustraire à droite
Diviser chaque membre par deux nombres différents

Ajouter ou soustraire le même nombre aux deux membres

Explication

Une même opération effectuée sur les deux membres conserve l’égalité et permet d’isoler progressivement la variable. Modifier un seul membre change la relation entre les deux expressions.

4. Dans quel ordre faut-il effectuer les opérations lors d’une application numérique d’une expression littérale ?

Additions et soustractions, multiplications et divisions, puis puissances
Puissances, additions et soustractions, parenthèses, puis multiplications
Parenthèses, puissances, multiplications et divisions, puis additions et soustractions
Multiplications et divisions, parenthèses, additions et soustractions, puis puissances

Parenthèses, puissances, multiplications et divisions, puis additions et soustractions

Explication

Les parenthèses sont traitées avant les puissances, puis viennent les multiplications et divisions, et enfin les additions et soustractions. Modifier cet ordre peut changer la valeur calculée.

5. Quelle forme développée correspond à l’identité remarquable (ab)2 (a-b)^2 ?

a2+2ab+b2a^2+2ab+b^2
a22ab+b2a^2-2ab+b^2
a2b2a^2-b^2
a22b2+aa^2-2b^2+a

$$a^2-2ab+b^2$$

Explication

Le carré d’une différence suit la formule (ab)2=a22ab+b2 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2. Le signe du terme double est négatif, contrairement au carré d’une somme.

6. Dans quelles conditions un produit de facteurs est-il nul ?

Ses facteurs ont des signes opposés
La somme de ses facteurs est nulle
Au moins un de ses facteurs est nul
Tous ses facteurs sont strictement positifs

Au moins un de ses facteurs est nul

Explication

Un produit est nul dès qu’au moins un de ses facteurs vaut zéro. Des facteurs de signes opposés donnent plutôt un produit négatif, sans garantir qu’il soit nul.

7. Que devient le sens d’une inégalité lorsque ses deux membres sont multipliés par un nombre négatif ?

Il s’inverse
Il devient une égalité
Il dépend du signe du membre de droite
Il reste identique

Il s’inverse

Explication

La multiplication ou la division des deux membres par un nombre négatif inverse le sens de l’inégalité. Le signe du membre de droite ne remplace pas cette règle, qui dépend du nombre utilisé pour multiplier ou diviser.

8. Pour calculer A=x23x+4A=-x^2-3x+4 lorsque x=2x=-2, quelle valeur obtient-on en respectant les priorités opératoires ?

14
-6
6
-2

6

Explication

En remplaçant xx par 2-2, on obtient A=(2)23×(2)+4=4+6+4=6A=-(-2)^2-3\times(-2)+4=-4+6+4=6. La valeur 6-6 provient notamment d’une mauvaise gestion du signe devant le carré.

9. Quelle égalité applique la simple distributivité à l’expression 4(x+3)4(x+3) ?

4x+124x+12
4x+34x+3
x+12x+12
4x+4+34x+4+3

$$4x+12$$

Explication

La simple distributivité donne k(a+b)=ka+kbk(a+b)=ka+kb, donc 4(x+3)=4x+4×3=4x+124(x+3)=4x+4\times3=4x+12. Le nombre 44 doit multiplier chacun des deux termes de la parenthèse.

10. Quelle transformation décrit le développement d’une expression algébrique ?

Transformer un produit en une somme ou une différence
Transformer une somme en un produit de facteurs
Regrouper des termes semblables sans modifier leur structure
Remplacer les variables par des valeurs numériques données

Transformer un produit en une somme ou une différence

Explication

Développer consiste à supprimer une structure de produit en obtenant une somme ou une différence. Transformer une somme ou une différence en produit correspond à la factorisation.

11. Quelle démarche permet de réduire correctement l’expression 3x+52x+73x+5-2x+7 ?

Regrouper les termes en xx et les constantes pour obtenir x+12x+12
Additionner tous les nombres pour obtenir 3x+103x+10
Regrouper les termes en xx avec les constantes pour obtenir 8x8x
Multiplier les coefficients pour obtenir 15x+715x+7

Regrouper les termes en $$x$$ et les constantes pour obtenir $$x+12$$

Explication

Les termes semblables sont regroupés : 3x2x=x3x-2x=x et 5+7=125+7=12, d’où x+12x+12. Additionner directement un terme en xx et une constante ne respecte pas la nature des termes.

12. Quelle est la solution de l’équation 2x5=4x+22x-5=4x+2 ?

x=1,5x=1,5
x=3,5x=-3,5
x=3,5x=3,5
x=1,5x=-1,5

$$x=-3,5$$

Explication

En regroupant les termes, 2x4x=2+52x-4x=2+5, donc 2x=7-2x=7 et x=3,5x=-3,5. La valeur positive 3,53,5 oublie le signe négatif obtenu après la division par 2-2.

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Quelles priorités respecter pour une application numérique ?

Parenthèses, puissances, multiplications/divisions, additions/soustractions.

Que doit-on vérifier avant un calcul littéral appliqué à une grandeur physique ?

L'homogénéité des unités.

Quel est le résultat de A=x23x+4A=-x^2-3x+4 pour x=2x=-2 ?

A=6A=6.

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