QCM : Cellule et membrane plasmique (13 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Un biologiste veut distinguer le contour d’une cellule et son noyau, sans examiner les détails de ses organites. Quelle technique correspond à cet objectif ?

L’œil humain
Le microscope électronique à transmission
Le microscope optique
Le microscope électronique à balayage

Le microscope optique

Explication

Le microscope optique permet d’observer le contour cellulaire et le noyau, avec une résolution de 0,35 µm. L’œil humain ne révèle pas la notion de cellule, tandis que les microscopes électroniques donnent accès aux ultrastructures ou à la surface en trois dimensions.

2. En 1859, une expérience réfute la génération spontanée et montre que les cellules observées ont pour origine des cellules préexistantes. À quel scientifique cette démonstration est-elle associée ?

Louis Pasteur
Antonie van Leeuwenhoek
Theodor Schwann et Matthias Schleiden
Robert Hooke

Louis Pasteur

Explication

Pasteur démontre expérimentalement en 1859 que toute cellule provient d’une cellule, ce qui rejette la génération spontanée. Hooke définit le terme « cellule », Schwann et Schleiden établissent que les êtres vivants sont formés de cellules, et Leeuwenhoek observe des cellules vivantes.

3. Quelle conclusion Schwann et Schleiden établissent en 1838 et 1839 ?

Tout être vivant est formé de cellules
Toute cellule provient d’une cellule
Le microscope permet d’observer des cellules
Des cellules vivantes sont observables dans l’eau

Tout être vivant est formé de cellules

Explication

En 1838 et 1839, Schwann et Schleiden établissent que tout être vivant est formé de cellules. L’idée que toute cellule provient d’une cellule est démontrée par Pasteur en 1859.

4. Une équipe compare la composition de plusieurs membranes biologiques et constate des proportions différentes d’un échantillon à l’autre : quels constituants doit-elle rechercher dans ces membranes ?

Des protéines, des lipides et des acides nucléiques
Des protéines, des lipides et des glucides
Des protéines, des glucides et des acides nucléiques
Des lipides, des glucides et des sels minéraux

Des protéines, des lipides et des glucides

Explication

Les membranes biologiques contiennent des protéines, des lipides et des glucides, et leurs proportions varient selon la membrane étudiée. Les acides nucléiques et les sels minéraux ne remplacent pas l’un de ces trois constituants dans cette composition.

5. Dans une membrane séparant deux milieux aqueux, quelle orientation des lipides permet de former une bicouche stable ?

Les queues vers les milieux aqueux et les têtes vers l’intérieur
Les têtes vers les milieux aqueux et les queues vers l’intérieur
Les têtes vers un milieu aqueux et les queues vers l’autre
Les queues vers les deux milieux et les têtes vers l’intérieur

Les têtes vers les milieux aqueux et les queues vers l’intérieur

Explication

Les têtes hydrophiles sont compatibles avec les milieux aqueux, tandis que les queues hydrophobes se regroupent au cœur de la bicouche. Orienter les queues vers l’eau ou les têtes vers l’intérieur confond les propriétés respectives de ces parties.

6. Dans la théorie cellulaire, quelle place la cellule occupe-t-elle dans le vivant ?

Une structure uniquement délimitée par une membrane
Un organisme qui assure toutes les fonctions du vivant
L’unité de base structurale, fonctionnelle et reproductrice
Un organe composé de plusieurs tissus spécialisés

L’unité de base structurale, fonctionnelle et reproductrice

Explication

La théorie cellulaire définit la cellule comme l’unité de base du vivant sur les plans structural, fonctionnel et reproducteur. La membrane seule ne couvre que l’aspect structural, un organe est un niveau d’organisation supérieur et les fonctions de l’organisme ne définissent pas la cellule.

7. Une cellule possède des aquaporines dans sa membrane. Quelle substance peut traverser ces pores, tandis que les ions sont empêchés de pénétrer dans la cellule ?

Ni l’eau ni les ions ne peuvent passer
L’eau peut passer, mais les ions sont bloqués
Les ions peuvent passer, mais l’eau est bloquée
L’eau et les ions peuvent passer ensemble

L’eau peut passer, mais les ions sont bloqués

Explication

Les aquaporines permettent le passage de l’eau à travers la membrane et empêchent les ions de pénétrer dans la cellule. Dire que les ions passent et que l’eau est bloquée inverse cette sélectivité.

8. Quels sont les deux principaux types de constituants des membranes biologiques ?

Une bicouche lipidique et des protéines
Une paroi glucidique et des lipides
Des protéines et des acides nucléiques
Une bicouche lipidique et des glucides

Une bicouche lipidique et des protéines

Explication

Les membranes biologiques sont constituées d’une bicouche lipidique et de protéines. Les lipides seuls omettent les protéines, tandis que les glucides ou les acides nucléiques ne remplacent pas ces constituants dans la définition donnée.

9. Après le photoblanchiment d’une petite zone d’une membrane, la fluorescence réapparaît progressivement dans cette zone. Quelle conclusion cette observation permet-elle de tirer ?

Les composants membranaires sont produits dans la zone blanchie
Les composants membranaires restent fixes dans leur milieu
Les ions traversent la membrane grâce aux composants fluorescents
Des composants membranaires peuvent se déplacer dans leur milieu

Des composants membranaires peuvent se déplacer dans leur milieu

Explication

La récupération résulte de la redistribution des molécules fluorescentes vers la zone blanchie et montre que des composants membranaires peuvent se déplacer dans leur milieu. L’immobilité ne peut expliquer cette redistribution, et l’observation ne démontre pas une production locale ni un passage d’ions.

10. Dans une culture, une cellule se divise et donne naissance à deux cellules filles : quelle propriété de la cellule cette observation illustre-t-elle ?

Son rôle d’unité tissulaire
Son rôle d’unité reproductrice
Son rôle d’unité fonctionnelle
Son rôle d’unité structurale

Son rôle d’unité reproductrice

Explication

Une cellule est une unité reproductrice parce qu’elle provient d’une autre cellule par division cellulaire. La délimitation membranaire relève de l’aspect structural, tandis que les fonctions nécessaires à la vie relèvent de l’aspect fonctionnel.

11. En reproduisant la démarche de Gorter et Grendel, une chercheuse extrait les lipides des fantômes d’hématies, les dépose sur l’eau et mesure la surface qu’ils occupent : quel objectif poursuit-elle ?

Observer directement les glucides à la surface cellulaire
Déterminer la proportion de protéines dans les hématies
Mesurer l’épaisseur des membranes par observation électronique
Comparer la surface des lipides étalés à celle des membranes

Comparer la surface des lipides étalés à celle des membranes

Explication

Gorter et Grendel ont extrait les lipides des fantômes d’hématies, les ont déposés sur l’eau et ont calculé la surface qu’ils occupaient afin de la comparer à la surface membranaire. La mesure d’épaisseur relève de l’observation au microscope électronique, et leur démarche ne mesure pas directement les protéines ou les glucides.

12. Quel scientifique observe pour la première fois des « cellules » et définit ce terme en 1665 ?

Matthias Schleiden
Louis Pasteur
Robert Hooke
Antonie van Leeuwenhoek

Robert Hooke

Explication

En 1665, Hooke observe des « cellules » et définit ce terme. Leeuwenhoek observe plus tard des cellules vivantes, Schleiden et Schwann généralisent leur présence aux êtres vivants, et Pasteur rejette la génération spontanée.

13. Pour examiner les membranes et les organites internes d’une cellule, un laboratoire choisit un instrument pouvant grossir jusqu’à × 5 000 000. Quelle technique utilise-t-il ?

L’œil humain
Le microscope électronique à balayage
Le microscope optique
Le microscope électronique à transmission

Le microscope électronique à transmission

Explication

Le microscope électronique à transmission peut grossir jusqu’à × 5 000 000 et révèle les organites, les membranes et les ultrastructures. Le microscope à balayage sert à observer la surface en trois dimensions, le microscope optique montre le contour et le noyau, et l’œil humain distingue les organes et les tissus.

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En quelle année Hooke observe-t-il des cellules et définit-il ce terme ?

En 1665.

En quelles années Schwann et Schleiden établissent-ils que tout être vivant est formé de cellules ?

En 1838 et 1839.

Quelle conclusion Pasteur démontre-t-il expérimentalement en 1859 sur l’origine des cellules ?

Toute cellule provient d’une cellule.

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