★ À maîtriser
Compléments
Ordres hérités avant la Révolution française, mobilité sociale possible après
★ À maîtriser
Pour Marx, le conflit entre bourgeoisie et prolétariat autour de la possession des moyens de production fonde la lutte des classes et constitue un moteur du changement social.
Dans l’analyse de Marx, la bourgeoisie exploite le prolétariat en lui versant un salaire de subsistance et en conservant la plus-value issue du surtravail.
Compléments
Karl Marx est un philosophe allemand, également considéré comme sociologue et économiste, et un théoricien engagé politiquement.
Karl Marx et Friedrich Engels ont coécrit Le Manifeste du parti communiste en 1848.
La bourgeoisie possède les moyens de production, le prolétariat vend sa force de travail
Les conditions matérielles façonnent les idées dominantes
★ À maîtriser
📌 Une classe sociale n’existe que par rapport à au moins une autre classe dont les intérêts s’opposent aux siens.
Compléments
La lutte des classes maintient la cohésion d’une classe, car elle aide ses membres à ne pas rester uniquement en concurrence les uns avec les autres.
Dans le cours, les paysans illustrent la classe en soi, tandis que la bourgeoisie illustre la défense d’intérêts communs propre à la classe pour soi.
Classe en soi sans conscience commune, classe pour soi avec organisation politique
★ À maîtriser
Dans L’idéologie allemande, Marx et Engels écrivent que la classe qui détient les moyens de production matérielle dispose aussi des moyens de production intellectuelle et que les pensées dominantes expriment les rapports matériels dominants.
Pour Marx, les fondements idéologiques de la société capitaliste dépendent du mode de production capitaliste et contribuent à reproduire la domination.
Compléments
Dans l’analyse de Marx, l’État est un appareil au service de la classe dominante.
Pour Marx, il faut s’attaquer à l’infrastructure économique plutôt qu’à la superstructure pour transformer la société.
L’idéologie déforme les rapports sociaux et légitime la domination
★ À maîtriser
Dans certains manuscrits et dans Le Manifeste du parti communiste (1848), Marx reconnaît qu’il existe plusieurs sous-ensembles de bourgeoisie et de prolétariat, et non deux classes parfaitement homogènes.
L’appartenance de classe et la conscience de classe influencent les prises de position politiques, mais ne déterminent pas à elles seules une action révolutionnaire ou conservatrice.
Compléments
Marx est critiqué pour avoir négligé les évolutions historiques du capitalisme et surestimé la structuration des rapports sociaux par le conflit au XIXe siècle.
Les groupes dominants cités sont : la grande bourgeoisie financière, la grande bourgeoisie industrielle, les propriétaires fonciers, la petite bourgeoisie composée d’artisans et de commerçants
Les groupes dominés cités sont :
★ À maîtriser
Compléments
Henry Mendras est un sociologue français connu pour ses travaux sur la moyennisation de la société française et pour Le Fin des paysans (1967).
Le contexte de la moyennisation comprend : la massification scolaire, la forte croissance du salariat moyen et supérieur, la tertiarisation de l’économie
Camille Peugny est un sociologue français connu pour ses travaux sur les inégalités entre classes sociales et le déclassement, notamment dans Le Destin au berceau : inégalités et reproduction sociale (2013).
L’essentiel des trajectoires de mobilité sociale est de faible amplitude, comme le passage d’ouvrier à employé.
Depuis la fin des années 1970, la montée du chômage de masse et des contrats précaires contribue à la peur du déclassement et aux tensions entre groupes sociaux proches.
★ À maîtriser
La division sexuelle du travail repose sur un principe de séparation qui réserve certaines tâches aux hommes et d’autres aux femmes.
Dans cette division, les hommes sont assignés à la sphère productive, correspondant au travail professionnel rémunéré pris en compte dans le PIB, tandis que les femmes sont assignées à la sphère reproductive, comprenant le travail domestique et le care non rémunérés et non comptabilisés dans le PIB.
Le principe de hiérarchisation de la division sexuelle du travail attribue davantage de valeur au travail des hommes qu’à celui des femmes.
Compléments
Production rémunérée et visible face au travail reproductif gratuit et invisible
| Notion | Conditions communes | Conscience et action |
|---|---|---|
| Classe en soi | Oui | Pas de conscience ni de solidarité communes |
| Classe pour soi | Oui | Conscience de classe et défense d’intérêts communs |
| Type | Comparaison | Échelle |
|---|---|---|
| Intragénérationnelle | Situation d’un individu au cours de sa vie | Une génération |
| Intergénérationnelle | Position d’un individu et celle d’un parent | Entre générations |
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1. Comment définir une classe sociale au-delà d’une simple catégorie statistique ?
2. Quel changement d’idée la Révolution française favorise-t-elle concernant la place des individus dans la société ?
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Qu’est-ce qu’une classe sociale ?
Un ensemble de personnes occupant une même position sociale et partageant une communauté de destin et d’intérêt, sans nécessairement en avoir conscience.
Quelle idée la Révolution française favorise-t-elle ?
L’idée de mobilité sociale.
Que permet la mobilité sociale selon la Révolution française ?
Changer de place dans l’espace social.
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