QCM : Conception d’un objet technique — 8 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelles décisions faut-il prendre pour imaginer une solution technique ?

Chercher une solution, choisir une forme et choisir un principe de fonctionnement
Tester le produit, repérer ses défauts et contrôler son impact environnemental
Sélectionner un matériau, fabriquer le prototype et mesurer ses dimensions
Identifier le besoin, fixer le prix et vérifier la sécurité de l’objet

Chercher une solution, choisir une forme et choisir un principe de fonctionnement

Explication

Imaginer une solution consiste à rechercher une réponse au besoin, puis à déterminer sa forme et son principe de fonctionnement. Le choix du matériau et les tests interviennent dans d’autres étapes du projet.

2. Quelle démarche permet d’identifier correctement le besoin associé à un objet technique ?

Tester l’objet, relever ses défauts et modifier son principe de fonctionnement
Trouver le problème, se demander « Pourquoi ? » et préciser l’utilité de l’objet
Comparer les prix, mesurer les dimensions et vérifier la résistance de l’objet
Choisir un matériau, définir une forme et fabriquer une première version

Trouver le problème, se demander « Pourquoi ? » et préciser l’utilité de l’objet

Explication

L’identification du besoin commence par la recherche du problème, la question « Pourquoi ? » et la formulation de l’utilité de l’objet. La fabrication et les essais appartiennent à des étapes ultérieures de la conception.

3. Qu’est-ce qu’une contrainte dans la conception d’un objet technique ?

Une règle à respecter pendant la conception ou la réalisation de l’objet
Une idée de forme choisie pour rendre l’objet plus esthétique
Une première version fabriquée pour observer le fonctionnement de l’objet
Une propriété physique utilisée pour décrire un matériau

Une règle à respecter pendant la conception ou la réalisation de l’objet

Explication

Une contrainte impose une exigence à respecter pendant la conception ou la réalisation de l’objet. Une forme, un prototype ou une propriété de matériau peuvent intervenir dans le projet, mais ne définissent pas une contrainte.

4. À quelles questions la bête à cornes répond-elle pour identifier le besoin ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il et dans quel but ?
Quel est son prix, son poids et son matériau ?
Quelle est sa forme, sa couleur et sa taille ?
Comment est-il fabriqué, testé et amélioré ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il et dans quel but ?

Explication

La bête à cornes sert à caractériser le besoin en précisant le bénéficiaire, l’élément concerné et le but recherché. Les autres propositions décrivent plutôt des contraintes ou des étapes de conception et de réalisation.

5. Quelle succession décrit correctement la réalisation et la mise au point d’un prototype ?

Choisir le matériau, supprimer les essais, puis considérer l’objet comme validé
Fabriquer une première version, la tester, vérifier son fonctionnement et l’améliorer si nécessaire
Fabriquer l’objet définitif, le commercialiser, puis rechercher les défauts éventuels
Définir le besoin, installer l’objet chez l’utilisateur, puis modifier sa forme

Fabriquer une première version, la tester, vérifier son fonctionnement et l’améliorer si nécessaire

Explication

Un prototype est une première version destinée à être testée et améliorée après vérification de son fonctionnement. Le considérer comme un objet déjà validé contredit précisément le rôle expérimental du prototype.

6. Comment choisir judicieusement le matériau d’un objet technique ?

En donnant priorité à la forme et en reportant l’étude des propriétés
En choisissant le matériau le plus lourd et en réduisant la taille de l’objet
En retenant un matériau transparent et en écartant sa résistance
En sélectionnant un matériau adapté et en observant ses propriétés

En sélectionnant un matériau adapté et en observant ses propriétés

Explication

Le matériau doit être adapté à l’usage prévu, ce qui exige d’observer ses propriétés. La transparence, le poids ou la résistance peuvent compter selon le besoin, mais aucune de ces propriétés ne suffit à elle seule pour choisir un matériau.

7. Dans quel ordre général les étapes de conception d’un objet technique se déroulent-elles ?

Matériau, besoin, test, solution, puis prototype
Solution, besoin, prototype, matériau, puis test
Besoin, solution, matériau, prototype, puis test
Prototype, matériau, solution, test, puis besoin

Besoin, solution, matériau, prototype, puis test

Explication

La démarche suit l’ordre logique qui va de l’expression du besoin au choix d’une solution, puis du matériau, à la fabrication d’un prototype et enfin au test. Placer le test avant le prototype inverse la relation entre fabrication et vérification.

8. Pour un parapluie, quelle formulation correspond au besoin plutôt qu’à la solution technique ?

Être protégé de la pluie
Tenir une poignée courbe
Utiliser une toile imperméable
Déployer des tiges articulées

Être protégé de la pluie

Explication

Le besoin du parapluie est la protection contre la pluie, tandis que la toile, les tiges et la poignée sont des éléments de la solution. Confondre le besoin avec le parapluie ou avec ses composants empêcherait de distinguer le service recherché de l’objet choisi.

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Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Conception d’un objet technique.

Qu'est-ce que la bête à cornes ?

Un outil pour identifier le besoin.

Quelles questions la bête à cornes aide-t-elle à répondre ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il, dans quel but.

Que faut-il faire pour identifier le besoin ?

Trouver le problème, se demander « Pourquoi ? » et dire à quoi sert l’objet.

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Consultez la fiche de révision complète sur Conception d’un objet technique.

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