QCM : Construction de l’environnement comme problème public (15 questions)

Explication

L’écologie est définie comme la science des habitats, tandis que l’environnement renvoie à un ensemble d’écosystèmes et de cycles. Confondre l’environnement avec une science reprend la distinction inverse et constitue l’erreur la plus vraisemblable.

Explication

L’environnement comprend les écosystèmes et les cycles biochimiques qui permettent le développement de plusieurs catégories d’espèces. Le réduire aux espaces naturels protégés écarterait les autres composantes de cette définition.

Explication

La loi Barnier rassemble dans ce patrimoine les espaces, ressources et milieux naturels, les sites et paysages, la qualité de l’air, les espèces et les équilibres biologiques. Les autres ensembles privilégient des infrastructures ou des biens qui ne correspondent pas à cette liste.

Explication

L’Anthropocène associe une dimension géologique à une dimension politique en désignant une nouvelle condition humaine et un point de non-retour dans l’histoire de la Terre. Le réduire à une catégorie administrative ou biologique efface cette portée historique et politique.

Explication

Le cours étudie conjointement les crises écologique, sociale et démocratique, en mettant l’accent sur leurs articulations. Les autres propositions décrivent des ensembles thématiques distincts qui ne correspondent pas à cet objet central.

Explication

Les trois parties suivent un parcours allant des repères historiques et des paradigmes à la dimension sociale de la crise écologique, puis à son enjeu démocratique. Les autres découpages proposent des thèmes plausibles, mais ne reprennent pas l’organisation annoncée.

Explication

L’émergence de la cause environnementale repose sur des récits médiatiques, une expertise produite par les associations et les savoirs de classes moyennes intellectuelles. Attribuer l’expertise principalement aux journalistes inverse la répartition des rôles indiquée.

Explication

Un récit de l’urgence écologique doit combiner les problématiques sociales et écologiques, car elles sont liées dans la compréhension de cette urgence. Séparer ces dimensions empêcherait précisément l’approche combinée attendue.

Explication

La question environnementale s’institutionnalise principalement entre les années 1970 et 1990, après son développement à la fin des années 1960. Les années 1940 et 1950 correspondent plutôt à une période antérieure à cette institutionnalisation.

Explication

Le WWF a été créé en 1961 et figure parmi les organisations ayant accompagné la montée des mobilisations environnementales. L’UICN, souvent confondue avec lui, a été créée en 1948.

Explication

Cette sociologie étudie la manière dont les problèmes environnementaux sont construits, puis comment les décisions sont prises et mises en œuvre. La climatologie et la géologie relèvent principalement de l’étude scientifique des phénomènes naturels.

Explication

La publicisation repose sur la mobilisation des personnes concernées, la production de connaissances empiriques et l’intervention de spécialistes. Un fait social ne devient donc pas automatiquement un problème public du fait de son existence.

Explication

Le passage au problème politique implique des opérations de redéfinition et de recadrage, ainsi que des dynamiques d’élimination ou de reformulation. La formulation initiale peut donc être modifiée au cours de ce processus.

Explication

La pollution atmosphérique a d’abord été considérée comme une nuisance industrielle, puis comme un problème technologique, avant d’être redéfinie comme un problème sanitaire. Les autres séquences inversent cet enchaînement historique ou introduisent des catégories non indiquées.

Explication

La mise à l’agenda environnemental résulte d’une double mobilisation des mouvements sociaux et des collectifs d’experts. Elle ne s’explique donc pas par l’action gouvernementale isolée ou par un seul type d’acteur.