Fiche de révision : Cultural Studies et sociologie de l’image

Plan du Cours

  1. L’image en sciences politiques
  2. Culture, image et disciplines
  3. Les cultures comme objet scientifique
  4. Naissance britannique des Cultural Studies
  5. Carlyle et l’élitisme littéraire
  6. Arnold et la culture civilisatrice
  7. Culture de masse et canons littéraires
  8. Culture ordinaire et rapports de pouvoir

1. L’image en sciences politiques

Notions clés & Définitions

  • Société de l’image : Notion désignant une société dans laquelle les images occupent une place centrale.

Points essentiels

📌 Les images sont considérées comme sensibles parce qu’elles mobilisent fortement les sens et les émotions, circulent, sont réappropriées et peuvent voir leur sens originel transformé par le cadrage, la couleur ou la lumière.

  • L’image est longtemps restée peu présente en science politique en raison du faible nombre de thèses prenant l’image pour objet et de la rareté des restitutions d’enquêtes sous forme visuelle.

Astuce mémo

Image sensible et mobile, méthode académique stable

2. Culture, image et disciplines

★ À maîtriser

  • Travailler sur l’image mobilise notamment la sémiologie et la psychologie, ce qui remet en question les frontières disciplinaires, les cadres théoriques et les cadres méthodologiques.

Compléments

  • Le CERAPS utilise largement l’image dans ses recherches, notamment dans la thèse de Sidonie Verhaeghe.

  • L’usage scientifique des images peut passer par des entretiens fondés sur des images ou des vidéos afin de rétablir l’asymétrie de la situation d’entretien.

Astuce mémo

Interdisciplinarité de l’image → remise en cause des frontières disciplinaires

3. Les cultures comme objet scientifique

Notions clés & Définitions

  • Culture : Denys Cuche — « l’ensemble des manières sédimentées de vivre, sentir et penser propres à un groupe social ».
  • Culture selon Geertz : Pour Clifford Geertz, la culture est comparable à une toile d’araignée et correspond à la culture à laquelle les individus sont socialisés, qui contribue à définir leur vision du monde.

Points essentiels

📌 Dans les sciences sociales, la culture peut être étudiée soit comme un produit des rapports sociaux, soit comme une cause contribuant à produire ces rapports sociaux.

  • Les Cultural Studies défendent une conception ordinaire et anthropologique de la culture contre une conception élitiste et civilisatrice centrée sur les grands auteurs, les grandes œuvres et les grands musées.

Astuce mémo

Culture légitime contre culture ordinaire

4. Naissance britannique des Cultural Studies

★ À maîtriser

📌 Les Cultural Studies étudient la culture populaire et les classes populaires, tandis que les approches élitistes privilégient la culture légitime et les grandes œuvres.

  • Les Cultural Studies se sont structurées en Angleterre au XXe siècle dans un contexte marqué par la Révolution industrielle, la machinisation, la transformation des rapports sociaux et l’émergence de la middle class.

Compléments

  • Le monde anglo-saxon a favorisé l’organisation de la recherche autour de problèmes et de questionnements plutôt qu’autour de disciplines constituées.

Astuce mémo

Révolution industrielle → transformations sociales → nouveaux objets culturels

5. Carlyle et l’élitisme littéraire

Notions clés & Définitions

  • Quatrième ordre : Pour Carlyle, les hommes de lettres constituent un « quatrième ordre » s’ajoutant à la noblesse, au clergé et au Tiers-État, car ils doivent guider la société par la littérature.

★ À maîtriser

  • Thomas Carlyle (1795-1881) critique le matérialisme et l’utilitarisme de la société industrielle ainsi que les effets sociaux du capitalisme et de la misère ouvrière. — Past and Present

Compléments

  • Carlyle considère que l’imprimerie est la démocratie et que la littérature constitue le nouveau parlement de la société britannique.

  • Carlyle attribue à l’homme de lettres une fonction de prédicateur chargé de révéler aux masses l’idée divine du monde.

Astuce mémo

L’homme de lettres comme quatrième ordre parlementaire

6. Arnold et la culture civilisatrice

★ À maîtriser

📌 Arnold défend un État éducateur fondé sur un système scolaire obligatoire, universel et laïc, car l’État et les institutions démocratiques doivent garantir l’idée nationale. — Matthew Arnold

  • Matthew Arnold (1822-1888) définit la culture comme la poursuite de la perfection totale et lui attribue une fonction de cohésion sociale face au désordre produit par la Révolution industrielle. — Culture and Anarchy, 1869

Compléments

📌 Arnold oppose les philistins bourgeois attachés au confort matériel et la classe ouvrière qualifiée de barbare, tout en réservant aux intellectuels la définition de la culture. — Matthew Arnold

Astuce mémo

État éducateur chez Arnold, retrait de l’État chez Stuart Mill

7. Culture de masse et canons littéraires

★ À maîtriser

📌 Le débat universitaire oppose l’analyse strictement littéraire des grands textes à leur contextualisation sociale, le premier courant devenant dominant sous l’influence d’Arnold.

  • Frank Raymond Leavis et Queenie Dorothy Leavis fondent la revue Scrutiny, publiée pendant vingt ans, afin de définir les canons de la littérature anglaise.

  • En 1926, Cambridge intègre pour la première fois un cours d’étude de la littérature anglaise à l’université, alors que celle-ci était auparavant rattachée à l’histoire.

Compléments

  • Les élites anglaises du début du XXe siècle craignent l’américanisation et l’abrutissement des masses sous l’effet d’Hollywood, de la presse grand public et de la publicité.

Astuce mémo

Aristocratie lettrée contre démocratie des travailleurs

8. Culture ordinaire et rapports de pouvoir

Notions clés & Définitions

  • Culture ouvrière : Dans La Culture du pauvre, Richard Hoggart décrit ethnographiquement la vie quotidienne des classes populaires de Leeds pendant l’entre-deux-guerres à partir de la presse, des romans, des chansons populaires, des loisirs et des pubs.

★ À maîtriser

📌 Hoggart refuse l’idée d’une homogénéisation complète des cultures populaires par la culture de masse, car les classes populaires peuvent filtrer ou ignorer ses produits culturels. — Richard Hoggart

📌 Pour Williams et Thompson, la culture n’est pas un simple reflet de l’économie, même si elle reste liée aux rapports de classe, aux rapports de pouvoir et aux stratégies de changement social.

  • Les quatre auteurs majeurs sont:
    • Richard Hoggart
    • Raymond Williams
    • Edward P. Thompson
    • Stuart Hall

Compléments

📌 L’approche matérielle des Cultural Studies consiste à dénaturaliser et historiciser la culture en l’analysant à partir des rapports de pouvoir et des expériences vécues des groupes sociaux.

  • En 1964, Richard Hoggart fonde le Center for Contemporary Cultural Studies à l’université de Birmingham.

Astuce mémo

Rapports de pouvoir → production culturelle située, mais non mécaniquement déterminée

Tableaux de synthèse

Conceptions de la culture

ConceptionObjet privilégiéFonction attribuée
Culture élitisteGrands auteurs, grandes œuvres, grands muséesCiviliser et hiérarchiser
Culture anthropologiqueManières de vivre, sentir et penser d’un groupeStructurer une vision du monde
Cultural StudiesCultures populaires et rapports sociauxAnalyser les pouvoirs et les pratiques

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Cultural Studies et sociologie de l’image avec 22 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Comment des images ou des vidéos peuvent-elles être utilisées dans un entretien de recherche ?

2. Pourquoi l’étude des images remet-elle en question les frontières entre disciplines ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Cultural Studies et sociologie de l’image avec 42 flashcards interactives.

Pourquoi l’image était-elle peu présente en science politique ?

À cause du faible nombre de thèses et de la rareté des restitutions visuelles.

Que désigne la notion de « société de l’image » ?

Une société où les images occupent une place centrale.

Pourquoi les images sont-elles considérées comme sensibles ?

Parce qu’elles mobilisent les sens et les émotions.

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