Fiche de révision : Dénombrer et résoudre des problèmes

Plan du Cours

  1. Dénombrer une collection par dizaines
  2. Représenter un nombre
  3. Analyser un énoncé de problème

1. Dénombrer une collection par dizaines

★ À maîtriser

  • Pour dénombrer une collection, on peut barrer les éléments au fur et à mesure et les regrouper par 10 unités.

Compléments

  • Dans l’exemple, les éléments sont regroupés en 2 dizaines, soit 20 unités.

2. Représenter un nombre

Points essentiels

  • Un même nombre peut être représenté de plusieurs façons, par exemple soixante-deux et 60 + 2.

3. Analyser un énoncé de problème

★ À maîtriser

  • 🔄 Pour comprendre un énoncé de problème, on se pose trois questions dans l’ordre : De quoi parle le problème ?, Qu’est-ce que je sais ?, Qu’est-ce que je cherche ?

Compléments

  • La première phrase d’un énoncé présente la situation de départ et ce que l’on sait.

  • La phrase suivante donne des informations sur ce qui se passe.

  • La dernière phrase pose la question et indique ce que l’on cherche.

Astuce mémo

Situation de départ → informations → question recherchée.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Dénombrer et résoudre des problèmes avec 4 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Pour dénombrer une boîte de jetons sans en oublier ni en compter deux fois, quelle méthode convient ?

2. Une collection est organisée en deux groupes de dix objets. Combien d’objets y a-t-il en tout ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Dénombrer et résoudre des problèmes avec 7 flashcards interactives.

Comment peut-on dénombrer une collection en regroupant ses éléments ?

On barre les éléments au fur et à mesure et on les regroupe par 10.

Comment peut-on représenter le nombre 62 sous deux formes ?

Soixante-deux ou 60 + 2.

Quelles trois questions se pose-t-on pour comprendre un énoncé de problème ?

De quoi parle le problème, que sait-on et que cherche-t-on.

Voir les flashcards →

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