Jean Piaget (1896-1980) est un psychologue suisse qui étudie le passage de l’automatisme réflexe à la pensée et le rôle de l’inné et de l’acquis.
Selon Piaget, le développement consiste en la modification progressive des schémas à partir des réussites et des échecs rencontrés face à des problèmes à résoudre.
Nouvelle information → modification des schémas → nouvelle période de développement
1. Que recouvrent les processus cognitifs dans l’étude du fonctionnement mental ?
2. Quelle caractéristique définit le mieux l’approche de Jean Piaget du développement cognitif ?
3. Un enfant utilise un schéma déjà maîtrisé pour comprendre une nouvelle situation sans en modifier la structure. Quel mécanisme est illustré ?
Que regroupent les processus cognitifs ?
Les processus par lesquels l’information sensorielle est entrée, transformée, redonnée, stockée, récupérée et utilisée.
Qui est Jean Piaget et que décrit-il ?
Un psychologue suisse qui étudie le passage de l’automatisme réflexe à la pensée et le rôle de l’inné et de l’acquis.
Qu'est-ce que l'assimilation selon Piaget ?
Incorporer une nouvelle information dans des structures existantes.
Quel rôle joue l'équilibration dans le développement selon Piaget ?
Elle constitue une étape vers une nouvelle période de développement.
Processus cognitifs
Entrée, transformation, stockage, récupération, utilisation des infos.
Piaget - développement cognitif
Modification progressive des schémas par réussites et échecs.
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