Les individus sont sélectionnés, mais la population évolue.
Allèle : Une version d’un gène.
Une mutation peut créer un nouvel allèle et être sans conséquence, bénéfique ou nuisible, voire délétère au point de causer la mort.
1. Dans une population de coléoptères, la proportion de l’allèle associé à une carapace sombre augmente sur plusieurs générations. Où se manifeste l’évolution observée ?
2. Un biologiste observe qu’un même génotype s’exprime différemment dans l’apparence de plusieurs individus. Quel terme désigne le résultat de l’expression des gènes ?
3. Une mutation apparaît dans une cellule de la peau d’un individu adulte, et non dans ses spermatozoïdes ni dans ses ovules. Quelle conséquence est attendue pour sa transmission à sa descendance ?
À quelle échelle la proportion des allèles change-t-elle au cours de l’évolution ?
À l’échelle de la population.
À quelle échelle l’évolution ne se produit-elle pas au cours de la vie ?
À l’échelle des individus.
En quoi consiste la diversité génétique entre individus ?
Dans les différences de composition de la séquence de nucléotides de leur ADN.
Qu’est-ce qu’un allèle ?
Une version d’un gène.
Que peut créer une mutation ?
Un nouvel allèle.
Quelles conséquences une mutation peut-elle avoir ?
Elle peut être sans conséquence, bénéfique ou nuisible, voire mortelle.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Dynamique des populations. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 21 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (21 questions) →Revizly propose 57 flashcards interactives sur Dynamique des populations. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
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