QCM : Étude d’un croisement F2 — 4 questions

Question 1

1. Quel croisement produit la génération F2 dans une étude génétique ?

Le croisement de deux individus appartenant à la génération F2

Le croisement de deux individus F1

Le croisement de deux individus parentaux

Le croisement d’un individu F1 avec un individu parental

Explication

La génération F2 est obtenue en reproduisant deux individus de la génération F1, ce qui s’écrit $F2 = F1 \times F1$ . La génération F1 correspond plutôt aux individus issus du croisement parental et utilisés ensuite pour former F2.

Answer

Le croisement de deux individus F1

Question 2

2. Pour analyser l’effet d’un croisement F2 sur la diversité des individus, quelle démarche faut-il suivre ?

Identifier les gamètes de F1, établir le croisement, calculer les proportions phénotypiques et conclure

Compter les individus F2, ignorer les gamètes possibles et comparer les générations

Observer les phénotypes parentaux, choisir le phénotype dominant et déduire la diversité

Déterminer les phénotypes F1, supprimer les combinaisons rares et estimer les proportions

Explication

L’analyse repose sur quatre étapes : déterminer les gamètes possibles d’un individu F1, compléter le tableau de croisement, calculer les proportions des phénotypes, puis conclure. Se limiter à observer ou compter les phénotypes ne permet pas de reconstituer correctement les combinaisons attendues.

Answer

Identifier les gamètes de F1, établir le croisement, calculer les proportions phénotypiques et conclure

Question 3

3. Dans l’exemple étudié chez la drosophile, quelle relation existe entre les gènes vestigial et eyeless ?

Ils sont portés par des générations différentes et ne se retrouvent pas chez F2

Ils sont liés et sont généralement transmis ensemble au cours de la méiose

Ils appartiennent à un même gène et produisent un phénotype unique

Ils sont non liés et peuvent être transmis selon des combinaisons indépendantes

Explication

L’exemple concerne deux drosophiles F1 exprimant les gènes non liés vestigial et eyeless. Des gènes liés auraient tendance à être transmis ensemble, ce qui ne correspond pas à la situation décrite ici.

Answer

Ils sont non liés et peuvent être transmis selon des combinaisons indépendantes

Question 4

4. Dans un comptage de 224 drosophiles F2, combien d’individus présentent respectivement les phénotypes R1 [vg+,ey] et R2 [vg,ey+] ?

R1 compte 41 individus et R2 en compte 42

R1 compte 42 individus et R2 en compte 224

R1 compte 224 individus et R2 en compte 41

R1 compte 42 individus et R2 en compte 41

Explication

Le tableau de comptage associe 42 mouches au phénotype R1 [vg+,ey] et 41 mouches au phénotype R2 [vg,ey+], sur un total de 224 individus. Le nombre total regroupe toutes les mouches comptées et ne correspond donc pas à l’un des deux phénotypes pris séparément.

Answer

R1 compte 42 individus et R2 en compte 41

QCM : Étude d’un croisement F2 — 4 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel croisement produit la génération F2 dans une étude génétique ?

2. Pour analyser l’effet d’un croisement F2 sur la diversité des individus, quelle démarche faut-il suivre ?

3. Dans l’exemple étudié chez la drosophile, quelle relation existe entre les gènes vestigial et eyeless ?

4. Dans un comptage de 224 drosophiles F2, combien d’individus présentent respectivement les phénotypes R1 [vg+,ey] et R2 [vg,ey+] ?

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