★ À maîtriser
Compléments
Le domaine de définition indiqué pour la fonction f est l’intervalle [-4 ; 4].
Les solutions indiquées pour f(x)=-1,5 sont -3, 2 et 3.
Pour résoudre graphiquement f(x)>2, on cherche les abscisses des points de la courbe dont l’ordonnée est strictement supérieure à 2 ; le corrigé indique notamment l’intervalle ]-2 ; 1[ et une partie commençant à 3,8, mais la fin est illisible.
Si la courbe de f passe par le point (-3 ; -1), alors f(-3)=-1.
Si les images de 2 et de -6 par g sont nulles, alors g(2)=0 et g(-6)=0.
Si l’ordonnée du point de la courbe de f d’abscisse -5 vaut -2, alors f(-5)=-2.
Si la courbe de f coupe l’axe des abscisses aux abscisses -3 et 4, alors f(-3)=0 et f(4)=0.
Si la courbe de h passe par l’origine, alors h(0)=0 ; si la courbe de g coupe l’axe des ordonnées à l’ordonnée -2, alors g(0)=-2.
Si 8 est un antécédent de 5 par f, alors f(8)=5.
L’image se lit f(a) ; l’antécédent est l’entrée a associée à l’image donnée.
📐 Formule - Pour f(1)=2 et f(2)=-1,5, le taux de variation entre 1 et 2 vaut .
Pour la fonction f(x)=x²−3x, f(0)=0 et f(2)=-2.
Pour f(x)=x²−3x, f(-2)=10 et f(-1)=4.
★ À maîtriser
Une augmentation de 30 % correspond à multiplier la valeur initiale par 1,30 ; ainsi, 100 devient 130.
Une réduction de 40 % correspond à multiplier la valeur initiale par 0,6 ; ainsi, 150 devient 90.
Compléments
La somme vaut .
La différence vaut .
Un pantalon coûtant 80 € après une réduction de 40 % coûte 48 €.
La location de 600 € représente 30 % du salaire de Paul.
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Quelles sont les solutions indiquées de l’équation ?
et .
Que vaut l’image de par la fonction ?
.
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