Qu'est-ce que la facilitation sociale ?
L'amélioration de la performance due à la présence d'autrui.
En quelle année Norman Triplett a-t-il réalisé un travail fondateur sur la facilitation sociale ?
En 1898.
Combien d'enfants ont participé à l'étude de Triplett sur la facilitation sociale ?
Quarante enfants.
Quel âge avaient les enfants dans l'étude de Triplett ?
Environ 10 ans.
Quelle tâche les enfants de l'étude de Triplett devaient-ils accomplir ?
Parcourir 100 mètres jusqu'à un drapeau relié à une canne à pêche.
Comment la performance des enfants variait-elle selon la présence d'autres dans l'étude de Triplett ?
Ils performaient mieux en compétition qu'en courant seuls.
En quelle année Zajonc a-t-il proposé son explication de la facilitation sociale ?
En 1969.
Quel auteur a proposé une explication de la facilitation sociale fondée sur la difficulté de la tâche ?
Zajonc.
Qu'est-ce que le drive selon Zajonc ?
Un état d’excitation provoqué par la présence d’autrui qui améliore la performance.
Quelle condition améliore la performance sous l'effet du drive ?
Lorsque la réponse dominante est attendue.
Quelle différence existe entre co-action et audience ?
La co-action implique deux individus réalisant la même tâche simultanément, l’audience un observateur passif.
Quel effet la présence d’un congénère a-t-elle sur la fuite des cafards ?
Elle facilite la fuite dans un chemin droit.
La présence d’un congénère facilite-t-elle la recherche du refuge dans un labyrinthe complexe chez les cafards ?
Non, elle ne facilite pas cette recherche.
Dans quelle publication Zajonc a-t-il présenté son explication de la facilitation sociale ?
Zajonc, 1969.
Combien d'essais les sujets font-ils seuls pour apprendre trois listes de syllabes selon Pessin?
Neuf essais.
Combien d'essais les sujets font-ils en présence de spectateurs selon l'étude de Pessin?
Douze essais.
Quelle étude compare l'apprentissage seul et en présence de spectateurs?
L'étude de Pessin.
Quelle étude de 1968 montre que la facilitation sociale dépend de l’appréhension de l’évaluation ?
Les études de Cotrell en 1968.
Qu'est-ce que l’appréhension de l’évaluation ?
La crainte psychologique d’être évalué par autrui.
En quelle année Bergum et Lehr ont-ils montré l'effet de l'anticipation de visites ?
En 1963.
Quel groupe perçoit plus de signaux lumineux selon Bergum et Lehr ?
Le groupe averti de quatre visites de supérieurs.
En quelle année Bond a-t-il montré l'effet de la difficulté globale sur la présence d'un observateur ?
En 1982.
Que se passe-t-il dans une tâche globalement difficile quand un observateur est présent ?
La réussite diminue pour les items simples et complexes.
Comment la présence d'un observateur affecte-t-elle la réussite des items complexes dans une tâche globalement facile ?
Elle ne diminue pas la réussite des items complexes.
Quand la présence d'un observateur peut-elle réduire la performance d'un individu ?
Quand il craint d'échouer ou de donner une mauvaise image de lui-même.
Quel effet a une audience aux yeux bandés sur l’apprentissage dans l’étude de Cotrell ?
Aucun effet sur l’apprentissage d’associations BA et KO.
Que doivent faire les recrues dans l'étude de Bergum et Lehr ?
Surveiller un écran et appuyer sur un bouton à un signal lumineux.
Combien de temps durent les périodes de surveillance dans l'étude de Bergum et Lehr ?
27 minutes par période.
Combien de périodes de surveillance y a-t-il dans l'étude de Bergum et Lehr ?
Cinq périodes.
Combien d'étudiants ont participé à l'étude de Bond sur la difficulté globale ?
75 étudiants.
Quels types de tâches d'apprentissage verbal ont été utilisées dans l'étude de Bond ?
Une tâche globalement difficile avec quelques items simples et une tâche globalement facile avec quelques items complexes.
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1. Que désigne la facilitation sociale en psychologie sociale ?
2. En quelle année Norman Triplett réalise-t-il l’un des travaux fondateurs sur la facilitation sociale ?
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