Fiche de révision : Introduction à la psychologie cognitive

📋 Plan du Cours

1. Organisation de la formation
2. Parcours et recherche en psychologie
3. Neuropsychologie et déficits cognitifs
4. Le cas de Phineas Gage
5. Fonctionnement cognitif normal
6. Complexité des fonctions cognitives
7. Méthodes scientifiques en psychologie
8. Corrélation et causalité
9. Variables expérimentales

📖 1. Organisation de la formation

★ À maîtriser

• L’enseignement est organisé en trois blocs : attention et perception, mémoire et résolution des problèmes, puis émotions.

• Chaque bloc comprend 4 heures de travaux dirigés de révision destinés à consolider les connaissances et à préparer le contrôle continu.

Compléments

• Le système de tutorat est dirigé par des étudiants de master pour répondre aux questions et familiariser les étudiants avec la discipline.

💡 Astuce mémo

CM → TD de révision → contrôle continu

📖 2. Parcours et recherche en psychologie

★ À maîtriser

• La formation est structurée selon l’organisation Licence-Master-Doctorat, appelée LMD.

Compléments

• Le parcours spécialisé de psychologie et neurosciences cognitives peut conduire au master de neuropsychologie cognitive et psychopathologie, consacré du diagnostic aux prises en soin individualisées.

• La formation par la recherche comprend la participation aux travaux menés au CRFDP par des enseignants-chercheurs et des étudiants de master et de doctorat.

📖 3. Neuropsychologie et déficits cognitifs

🔑 Notions clés & Définitions

• Neuropsychologie : Sous-discipline de la psychologie qui étudie les altérations des fonctions cognitives et leur prise en charge.
• Remédiation cognitive : Vise à restaurer ou compenser des dysfonctionnements cognitifs en proposant une prise en charge adaptée aux déficits identifiés.

📝 Points essentiels

• Pour prendre en charge un déficit cognitif, le neuropsychologue relie les symptômes aux lésions, évalue les déficits par l’entretien et des tests, consulte les examens cérébraux, puis choisit une remédiation adaptée.

• Les déficits cognitifs peuvent résulter d’une lésion cérébrale, comme un accident vasculaire cérébral, ou d’une maladie chronique, comme un cancer ou un trouble du développement autistique.

💡 Astuce mémo

Lésion ou maladie → déficit cognitif → remédiation adaptée

📖 4. Le cas de Phineas Gage

📝 Points essentiels

• En 1848, une barre de fer d’environ 1,10 mètre, de 3 centimètres de section et pesant 6 kilogrammes a traversé le crâne de Phineas Gage et a endommagé son cortex préfrontal.

• Le cortex préfrontal est impliqué dans:

  • La motricité volontaire
  • La résolution de problèmes
  • La planification
  • Les émotions
  • Les compétences sociales

• Après son accident, Phineas Gage a conservé une démarche assurée et une bonne capacité à parler, mais il est devenu changeant d’humeur, grossier, inconstant et incapable de continuer à diriger les travaux de construction.

💡 Astuce mémo

Corps rétabli, mais personnalité transformée

📖 5. Fonctionnement cognitif normal

🔑 Notions clés & Définitions

• Cognition : Ashcroft, 2002 — Faculté de connaître et comprend l’acquisition, le stockage, la transformation et l’utilisation des connaissances.

📝 Points essentiels

• Les principales fonctions cognitives sont:
  • La perception
  • L’attention
  • La mémoire
  • Le langage et sa compréhension
  • Le raisonnement
  • Le jugement
  • La prise de décision
  • La résolution des problèmes

📌 Pour définir correctement un déficit, il faut comparer le fonctionnement d’un individu à une connaissance suffisamment précise du fonctionnement cognitif normal.

💡 Astuce mémo

PAMLR : perception, attention, mémoire, langage, raisonnement

📖 6. Complexité des fonctions cognitives

🔑 Notions clés & Définitions

• Fonction cognitive complexe : Résulte d’une succession de petites opérations qui peuvent interagir entre elles, comme l’acquisition, le traitement, la sélection et la compréhension de l’information.

★ À maîtriser

📌 Les fonctions cognitives simples impliquent moins d’opérations et sont moins complexes que les fonctions cognitives complexes, qui combinent davantage d’opérations et sont plus difficiles à gérer.

Compléments

• L’apprentissage mobilise l’acquisition d’une information, son traitement, sa sélection et sa compréhension, en interaction avec la mémoire.

• La dyslexie et la dyspraxie illustrent des dysfonctionnements cognitifs qui nécessitent chacun une prise en charge spécifique.

💡 Astuce mémo

Plus d’opérations cognitives → fonction plus complexe → difficultés accrues

📖 7. Méthodes scientifiques en psychologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Corrélation : Mesure le lien entre deux phénomènes et indique la direction ainsi que la force de leur relation.

📝 Points essentiels

• 🔄 L’observation scientifique permet de:

  1. Observer les réactions et les comportements
  2. Formuler une hypothèse
  3. Recueillir des indices supplémentaires
  4. Orienter le diagnostic

• Le coefficient de corrélation de Pearson est compris entre $-1$ et $+1$.

📌 Une corrélation positive signifie que deux phénomènes évoluent dans le même sens, tandis qu’une corrélation négative signifie qu’ils évoluent en sens opposés.

💡 Astuce mémo

Observer → corréler → expérimenter

📖 8. Corrélation et causalité

★ À maîtriser

📌 Une corrélation entre deux phénomènes ne prouve pas qu’un phénomène cause l’autre, car leur relation peut provenir d’un facteur commun.

📌 La méthode expérimentale est la seule méthode présentée comme permettant d’établir un lien causal et constitue la méthode privilégiée en psychologie cognitive.

Compléments

• La criminalité et le nombre d’édifices religieux peuvent être corrélés parce qu’ils augmentent avec la taille de la population ou de la ville, sans que la religion cause la criminalité.

💡 Astuce mémo

Corrélation = lien ; expérimentation = causalité

📖 9. Variables expérimentales

★ À maîtriser

📌 Dans une expérience, la variable indépendante est le facteur manipulé ou comparé, tandis que la variable dépendante est le résultat mesuré.

Compléments

• Dans l’étude selon laquelle les mots familiers sont mieux mémorisés que les mots non familiers, la familiarité des mots est la variable indépendante et la mémorisation est la variable dépendante.

• Dans l’étude selon laquelle une température élevée ralentit la réflexion par rapport à une température basse, la température est la variable indépendante et la vitesse de réflexion est la variable dépendante.

📊 Tableaux de synthèse

Méthodes scientifiques en psychologie