QCM : Introduction aux méthodes en psychologie — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne principalement la méthodologie en psychologie ?

Un ensemble structuré de procédures pour étudier les comportements en limitant les biais
Une technique d’analyse réservée uniquement aux questionnaires quantitatifs
Une opinion clinique fondée surtout sur l’intuition du praticien
Une théorie morale sur le bien et le mal dans l’exercice professionnel

Un ensemble structuré de procédures pour étudier les comportements en limitant les biais

Explication

La méthodologie regroupe des procédures et techniques organisées pour étudier les comportements et processus mentaux en minimisant les biais, de la collecte à l’interprétation. L’intuition seule ne suffit pas à garantir une conclusion fiable.

2. Qu'est-ce que la méthodologie en psychologie ?

Une philosophie morale qui guide l'exercice professionnel du psychologue.
Une méthode intuitive basée sur l'expérience personnelle et le ressenti.
Un ensemble de procédures et techniques structurées pour étudier les comportements et processus mentaux en minimisant les biais.
Un code de règles éthiques à respecter lors de la pratique clinique.

Un ensemble de procédures et techniques structurées pour étudier les comportements et processus mentaux en minimisant les biais.

Explication

La méthodologie en psychologie regroupe des procédures et techniques structurées pour étudier les comportements et processus mentaux en minimisant les biais, depuis la collecte jusqu’à l’interprétation.

3. Quel énoncé correspond le mieux au principe 6 du code de déontologie ?

Le psychologue doit réserver ses outils aux seuls chercheurs universitaires
Le psychologue doit privilégier l’expérience personnelle plutôt que les preuves validées
Le psychologue doit expliquer ses choix d’intervention avec rigueur et les adapter à l’interlocuteur
Le psychologue doit actualiser en continu ses connaissances théoriques et méthodologiques

Le psychologue doit expliquer ses choix d’intervention avec rigueur et les adapter à l’interlocuteur

Explication

Le principe 6 exige de justifier rigoureusement ses choix d’intervention et de les adapter à la personne à qui l’on s’adresse. L’actualisation des connaissances relève plutôt du principe 4.

4. Selon le plan du cours, quelle est la principale fonction de la méthodologie en psychologie ?

Former les étudiants à la recherche scientifique en psychologie
Définir les devoirs professionnels et les règles éthiques à respecter
Analyser la signification des résultats à partir de l'expérience clinique
Fournir des procédures structurées pour étudier les comportements en minimisant les biais

Fournir des procédures structurées pour étudier les comportements en minimisant les biais

Explication

La méthodologie en psychologie regroupe des procédures et techniques pour étudier les comportements tout en minimisant les biais, de la collecte à l'interprétation.

5. Quelle affirmation décrit le mieux la confidentialité en psychologie ?

Elle s’applique uniquement pendant les séances en face-à-face
Elle concerne seulement les données recueillies par questionnaire
Elle impose de protéger les informations personnelles confiées au psychologue
Elle autorise la diffusion des informations si elles paraissent utiles à la recherche

Elle impose de protéger les informations personnelles confiées au psychologue

Explication

La confidentialité consiste à protéger les informations personnelles confiées au psychologue dans le cadre de son activité professionnelle. Elle ne se limite pas aux entretiens ni à un seul mode de recueil.

6. Quelle est la principale fonction du code de déontologie du psychologue ?

Établir les critères de sélection des étudiants
Définir les méthodes de recherche en psychologie
Fixer des règles éthiques pour la pratique professionnelle
Organiser la formation continue des psychologues

Fixer des règles éthiques pour la pratique professionnelle

Explication

Le code de déontologie du psychologue a pour fonction principale de fixer des règles éthiques et professionnelles que doivent respecter les psychologues dans leur pratique. Les autres options concernent des aspects liés à la formation ou à la recherche, mais ne relèvent pas directement de la déontologie.

7. Quels sont les trois grands titres du code de déontologie du psychologue ?

Exercice professionnel, formation du psychologue et recherche en psychologie
Diagnostic clinique, psychothérapie et expertise judiciaire
Enseignement, supervision et consultation
Confidentialité, neutralité et bienveillance

Exercice professionnel, formation du psychologue et recherche en psychologie

Explication

Le code est organisé en trois grands titres : l’exercice professionnel, la formation du psychologue et la recherche en psychologie. Les autres propositions mélangent des notions réelles mais ne correspondent pas à cette structuration.

8. En quelle année la crise de la reproductibilité en psychologie a-t-elle été mise en évidence pour la première fois ?

2000
2010
2015
2005

2000

Explication

La crise de la reproductibilité a été mise en évidence à partir des années 2000, soulignant des problèmes de fiabilité dans les résultats de recherche en psychologie.

9. En quoi la psychologie du sens commun diffère-t-elle des biais cognitifs dans l'interprétation du comportement humain ?

La psychologie du sens commun se base sur des preuves empiriques, alors que les biais cognitifs ne sont pas liés à des données.
La psychologie du sens commun repose sur des jugements intuitifs, tandis que les biais cognitifs sont des déformations systématiques du raisonnement.
La psychologie du sens commun utilise des méthodes scientifiques, contrairement aux biais cognitifs qui sont purement subjectifs.
Les biais cognitifs sont des erreurs de raisonnement conscientes, alors que la psychologie du sens commun est toujours involontaire.

La psychologie du sens commun repose sur des jugements intuitifs, tandis que les biais cognitifs sont des déformations systématiques du raisonnement.

Explication

La psychologie du sens commun repose sur des jugements intuitifs et souvent erronés, alors que les biais cognitifs désignent des déformations systématiques du raisonnement qui peuvent conduire à des erreurs d'interprétation.

10. Qui est crédité de la formulation de l'idée selon laquelle une hypothèse doit être falsifiable pour être considérée comme scientifique ?

Albert Einstein
Karl Popper
Niels Bohr
Isaac Newton

Karl Popper

Explication

Karl Popper est connu pour avoir introduit le concept d'hypothèse falsifiable comme critère de scientificité, permettant de tester et de potentiellement réfuter une théorie.

11. Quelles sont les causes principales qui peuvent fausser la relation causale identifiée dans une étude en psychologie ?

L'existence de variables parasites non contrôlées
Une faible taille d'échantillon
Une mauvaise formulation de l'hypothèse de départ
Une erreur dans la manipulation des variables indépendantes

L'existence de variables parasites non contrôlées

Explication

Les variables parasites non contrôlées peuvent fausser la relation causale en introduisant des facteurs confondants. La manipulation des variables indépendantes est essentielle pour établir la causalité, mais ce n'est pas une cause de fausse relation.

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Méthodologie en psychologie — définition ?

Procédures structurées pour étudier comportements en minimisant biais.

Méthodologie en psychologie

Procédures structurées pour étudier comportements.

Code déontologique — rôle ?

Fixe règles et devoirs professionnels des psychologues.

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