QCM : Introduction aux notions fondamentales en mathématiques — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment calcule-t-on une proportion à partir d’une quantité et d’un total ?

En multipliant la quantité concernée par le total
En additionnant la quantité concernée et le total
En soustrayant la quantité concernée au total
En divisant la quantité concernée par le total

En divisant la quantité concernée par le total

Explication

Une proportion mesure une part par rapport à un total, donc elle se calcule par le rapport quantité/total. On peut ensuite l’exprimer en pourcentage si nécessaire.

2. Quel lien relie un taux d’évolution et son coefficient multiplicateur ?

Le coefficient multiplicateur vaut le taux moins 1
Le coefficient multiplicateur vaut 1 plus le taux
Le coefficient multiplicateur vaut la somme du taux et du total
Le coefficient multiplicateur vaut l’inverse du taux

Le coefficient multiplicateur vaut 1 plus le taux

Explication

Passer d’un taux d’évolution à un coefficient multiplicateur revient à utiliser la forme 1 + taux. La soustraction de 1 sert au contraire pour retrouver le taux à partir du coefficient.

3. Quelle caractéristique définit une suite arithmétique ?

La suite alterne obligatoirement entre hausse et baisse
La différence entre deux termes consécutifs est constante
Le rapport entre deux termes consécutifs est constant
Les termes sont toujours positifs

La différence entre deux termes consécutifs est constante

Explication

Une suite arithmétique est définie par un accroissement constant entre deux termes consécutifs. Cela correspond à une évolution linéaire.

4. Que permet surtout le nuage de points (n ; u(n)) d’une suite ?

Calculer directement le terme général sans récurrence
Prouver que la suite est toujours géométrique
Déterminer uniquement le dernier terme
Visualiser l’évolution de la suite en fonction de n

Visualiser l’évolution de la suite en fonction de n

Explication

Le nuage de points représente les couples (n,u(n)) et aide à observer le sens de variation. Il sert donc à visualiser l’évolution de la suite en fonction de n.

5. À quoi sert principalement l’expression factorisée d’une fonction du second degré ?

À faire apparaître ses racines sous forme de produit
À donner directement le sommet sans calcul
À transformer la fonction en fonction affine
À déterminer son tableau de variations sans autre information

À faire apparaître ses racines sous forme de produit

Explication

L’expression factorisée met en évidence les zéros de la fonction sous forme de produits. Elle permet ensuite de construire un tableau de signes.

6. Que décrit un tableau de signes pour une fonction du second degré ?

Les valeurs du sommet uniquement
Les points où la fonction est forcément dérivable
Les variations de la fonction autour de son axe
Les intervalles où la fonction est positive, nulle ou négative

Les intervalles où la fonction est positive, nulle ou négative

Explication

Le tableau de signes indique le signe de la fonction selon les intervalles définis par ses zéros. Il ne donne pas directement les variations, qui relèvent d’un autre tableau.

7. Que représente la notation pB(A) ?

La probabilité de A sachant que B est réalisé
La probabilité de A et B réunis sans condition
La fréquence de A dans l’ensemble des cas possibles
La probabilité de B sachant que A est réalisé

La probabilité de A sachant que B est réalisé

Explication

La notation pB(A) désigne la probabilité de A sachant B. On se restreint donc aux cas où B est réalisé.

8. Dans un modèle de Bernoulli, quelle propriété est attendue ?

Deux issues dépendantes avec une probabilité variable
Deux issues indépendantes avec une probabilité de succès constante
Plusieurs issues possibles à chaque essai
Une seule issue observée à chaque répétition

Deux issues indépendantes avec une probabilité de succès constante

Explication

La loi de Bernoulli modélise une expérience à deux issues indépendantes avec une probabilité de succès constante. L’arbre de probabilités permet ensuite de calculer les événements sur les chemins.

9. Que mesure le nombre dérivé en un point ?

La valeur moyenne de la fonction sur tout l’intervalle
Le maximum de la fonction au point considéré
La limite du taux de variation lorsque x se rapproche du point
L’aire sous la courbe au voisinage du point

La limite du taux de variation lorsque x se rapproche du point

Explication

Le nombre dérivé en un point est la limite du taux de variation quand x tend vers ce point. Graphiquement, il correspond à la pente de la tangente.

10. Quelle est l’équation réduite de la tangente à la courbe en a ?

y = f’(a)x + a
y = f(a)x + f’(a)
y = f’(a)(x − a) + f(a)
y = f(a)(x − a) + f’(a)

y = f’(a)(x − a) + f(a)

Explication

L’équation réduite de la tangente en a s’écrit avec la pente f’(a) et le point de contact (a,f(a)). La forme correcte est donc y = f’(a)(x − a) + f(a).

11. Que mesure le nombre dérivé d’une fonction en un point ?

La valeur moyenne de la fonction sur un intervalle
La limite du taux de variation quand x se rapproche de ce point
L’ordonnée à l’origine de la courbe en ce point
Le signe de la fonction autour de ce point

La limite du taux de variation quand x se rapproche de ce point

Explication

Le nombre dérivé en un point correspond à la limite du taux de variation lorsque x se rapproche de ce point. Il ne s’agit ni d’une valeur moyenne ni de l’ordonnée à l’origine.

12. Quelle est l’équation réduite de la tangente à la courbe de f au point d’abscisse a ?

y = f(a)(x − a) + f’(a)
y = f(a)x + f’(a)
y = f’(a)(x − a) + f(a)
y = f’(a)x + f(a)

y = f’(a)(x − a) + f(a)

Explication

L’équation réduite de la tangente s’écrit avec la pente f’(a) et le point de contact (a,f(a)) : y = f’(a)(x − a) + f(a). Les autres propositions inversent ou déplacent incorrectement la pente et l’ordonnée.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 12 flashcards sur Introduction aux notions fondamentales en mathématiques.

Proportion — définition ?

Part par rapport à un tout.

Taux d’évolution — rôle ?

Mesure la variation relative.

Coefficient multiplicateur — rôle ?

Transforme une valeur en une autre.

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