Fiche de révision : La mémoire et ses mécanismes

Plan du Cours

  1. Définition et phases de la mémoire
  2. Les systèmes de mémoire
  3. Les types de mémoire à long terme
  4. Rétention et stratégies mnésiques
  5. Contexte et reconstruction des souvenirs
  6. Oubli, interférence et amnésie
  7. Démence et maladie d’Alzheimer

1. Définition et phases de la mémoire

Notions clés & Définitions

  • Mémoire : Ensemble des opérations mentales qui permettent de retenir l’information malgré le passage du temps.

★ À maîtriser

  • 🔄 La mémorisation comprend trois phases :
    1. L’encodage transforme l’information en code et la classe en mémoire.
    2. L’entreposage sauvegarde l’information.
    3. Le repêchage ou la récupération localise l’information entreposée et la rappelle à la conscience.

Compléments

  • L’encodage peut classer l’information sous trois formes :

    • Visuelle (images)
    • Acoustique (sons)
    • Sémantique (mots)
  • L’autorépétition de maintien et l’organisation font partie des moyens de sauvegarder l’information.

Astuce mémo

Encoder, entreposer, repêcher : l’information est d’abord codée, puis conservée, puis rappelée.

2. Les systèmes de mémoire

Notions clés & Définitions

  • Mémoire sensorielle : Retient brièvement les stimuli.
  • Mémoire à court terme : Conserve l’information pendant environ 20 à 30 secondes sans répétition et correspond à la mémoire de travail.
  • Mémoire à long terme : Permet un stockage relativement permanent et possède une capacité illimitée.

★ À maîtriser

  • La mémoire à court terme requiert de l’attention et sa capacité est limitée à 7 ± 2 éléments ou blocs.

Compléments

  • La trace mnésique associée à la mémoire sensorielle est attribuée à Sperling (1960). - Spearling

  • La mémoire sensorielle comprend la mémoire échoïque, qui est auditive, et la mémoire iconique, qui est visuelle.

  • Dans la mémoire à court terme, la rétention est facilitée par l’organisation de l’information en tronçons ou en associations.

  • La rétention en mémoire à long terme est favorisée lorsque le matériel est :

    • Significatif
    • Relié à d’autres informations
    • Organisé en hiérarchie

3. Les types de mémoire à long terme

Notions clés & Définitions

  • Mémoire épisodique : Conserve les souvenirs des événements vécus par une personne ou survenus en sa présence.
  • Mémoire sémantique : Conserve les faits généraux dans divers domaines.
  • Mémoire procédurale : Mémoire motrice qui conserve le souvenir de la manière d’exécuter certaines séquences de mouvements.

Points essentiels

  • Des exemples de savoir-faire relevant de la mémoire procédurale sont :
    • Lacer un soulier
    • Faire de la bicyclette
    • Jouer au tennis

4. Rétention et stratégies mnésiques

★ À maîtriser

📌 L’effet de primauté correspond à la tendance à se rappeler plus facilement les premiers éléments d’une liste, tandis que l’effet de récence concerne les derniers éléments.

  • Les tâches mnésiques comprennent :
    • Le rappel, qui consiste à repêcher ou reconstruire le matériel appris
    • La reconnaissance, qui consiste à identifier des objets ou événements déjà rencontrés
    • Le réapprentissage, qui repose sur l’apprentissage de nouveau d’une tâche déjà apprise

Compléments

  • Un examen traditionnel est un exemple de tâche de rappel, tandis qu’un examen à choix multiples est un exemple de reconnaissance.

  • Apprendre une liste de mots puis la réapprendre la semaine suivante illustre le réapprentissage.

  • Les stratégies mnésiques comprennent :

    • La répétition consciente
    • L’organisation par catégories
    • L’élaboration par association à d’autres choses ou à une histoire
    • L’aide-mémoire externe, comme une liste

5. Contexte et reconstruction des souvenirs

Notions clés & Définitions

  • Effet de contexte : Tendance à se souvenir plus facilement d’une information dans un contexte identique ou similaire à celui de son encodage, notamment par l’environnement physique, une odeur ou une émotion.
  • Schémas : Réseaux intégrés de connaissances, de croyances et d’attentes qui influencent la reconstruction des souvenirs.
  • Souvenir flash : Souvenir très vif des circonstances entourant l’annonce d’un événement hautement surprenant, choquant ou émotionnel.

Points essentiels

  • Les gens déforment leurs expériences par :
    • Simplification
    • Accentuation
    • Cohérence

6. Oubli, interférence et amnésie

Notions clés & Définitions

  • Interférence : Suppose une ressemblance entre deux tâches apprises, comme l’apprentissage de l’espagnol et de l’italien.

★ À maîtriser

  • Les explications de l’oubli comprennent :
    • Le déclin naturel
    • L’échec d’encodage
    • L’échec de consolidation, associé à la trace ou à l’amnésie
    • L’échec de récupération
    • L’oubli motivé

📌 L’amnésie rétrograde est l’incapacité de reculer dans le temps et d’accéder à des souvenirs antérieurs au traumatisme, tandis que l’amnésie antérograde est l’incapacité d’avancer dans le temps en formant des souvenirs après le traumatisme.

Compléments

  • Selon la psychanalyse, des pensées qui engendrent de l’angoisse, de la culpabilité ou de la honte peuvent être refoulées par un mécanisme de défense appelé refoulement.

Astuce mémo

Rétrograde : retour vers le passé compromis; antérograde : avancée vers de nouveaux souvenirs compromise.

7. Démence et maladie d’Alzheimer

Notions clés & Définitions

  • Démence : Ensemble de processus dégénératifs dans le cerveau qui diminuent la capacité à se rappeler et à traiter l’information.
  • Maladie d’Alzheimer : Maladie dégénérative du cerveau qui touche l’hippocampe et le cortex associatif et affecte les mémoires épisodique et sémantique.

Points essentiels

  • Plus de 500 000 Canadiens sont actuellement atteints d’une maladie cognitive.

  • 912 000 Canadiens seront atteints d’une maladie cognitive en 2030.

  • L’évolution de la maladie d’Alzheimer s’étend sur 8 à 20 ans.

  • Certains médicaments ralentissent l’évolution de la maladie d’Alzheimer.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur La mémoire et ses mécanismes avec 17 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle définition décrit la mémoire en psychologie ?

2. Une personne transforme une information en code et la classe en mémoire, la sauvegarde, puis la localise pour la rappeler à sa conscience. Dans quel ordre se déroulent ces phases ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de La mémoire et ses mécanismes avec 44 flashcards interactives.

Qu’est-ce que la mémoire ?

L’ensemble des opérations mentales permettant de retenir l’information malgré le passage du temps.

Quelles sont les trois phases de la mémorisation ?

L’encodage, l’entreposage et le repêchage.

Que fait l’encodage de l’information ?

Il la transforme en code et la classe en mémoire.

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