QCM : Mécanismes de défense et coping — 26 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment le stress est-il défini dans une perspective transactionnelle ?

Une émotion négative provoquée par l’absence de soutien social disponible
Une transaction où la situation dépasse les ressources perçues et menace le bien-être
Une réaction physiologique déclenchée par toute modification de l’environnement
Un trait stable qui détermine la sensibilité personnelle aux événements difficiles

Une transaction où la situation dépasse les ressources perçues et menace le bien-être

Explication

Le stress résulte d’une évaluation de la situation comme excédant les ressources de la personne et menaçant son bien-être. Le réduire à une réaction physiologique néglige le rôle central de l’évaluation transactionnelle.

2. Quelle distinction décrit correctement les mécanismes de défense et le coping ?

Les défenses traitent les problèmes concrets, tandis que le coping régule les émotions
Les défenses sont consciences, tandis que le coping relève de processus automatiques
Ils cherchent tous deux à supprimer les facteurs externes responsables du stress
Ils visent tous deux à faire face au stress et à favoriser l’adaptation

Ils visent tous deux à faire face au stress et à favoriser l’adaptation

Explication

Les mécanismes de défense et le coping ont en commun de permettre à l’individu de faire face au stress et de s’adapter. La différence ne consiste pas à attribuer systématiquement les problèmes aux défenses et les émotions au coping.

3. Une personne qui nie une difficulté afin de réduire sa tension affective mobilise quel type de coping ?

Un coping fondé sur la planification
Un coping centré sur l’émotion
Un coping fondé sur le soutien matériel
Un coping centré sur le problème

Un coping centré sur l’émotion

Explication

Le déni cherche à diminuer la tension affective et relève donc d’un coping centré sur l’émotion. La planification appartient au coping centré sur le problème, qui vise la situation à résoudre.

4. Dans le modèle psychosocial de Bruchon-Schweitzer, quel enchaînement décrit le mieux la dynamique du stress ?

Les réactions somatiques déterminent les antécédents, puis produisent les déclencheurs et le contrôle perçu
Le soutien social provoque les événements déclencheurs, lesquels suppriment ensuite le stress perçu
Les stratégies de coping précèdent l’évaluation du stress et déterminent les caractéristiques personnelles
Les déclencheurs et antécédents influencent le stress et le contrôle perçus, qui orientent les stratégies et les réactions

Les déclencheurs et antécédents influencent le stress et le contrôle perçus, qui orientent les stratégies et les réactions

Explication

Dans ce modèle, les déclencheurs et les antécédents influencent le stress perçu et le contrôle perçu, lesquels orientent notamment le coping et les réactions. Les réactions ne constituent donc pas la cause initiale des antécédents et des déclencheurs.

5. Laquelle des propositions correspond à un antécédent plutôt qu’à un stresseur dans le modèle psychosocial ?

Un événement soudain menaçant son équilibre
La situation professionnelle habituelle d’une personne
Une difficulté imprévue rencontrée au travail
Une situation nouvelle exigeant une adaptation rapide

La situation professionnelle habituelle d’une personne

Explication

La situation professionnelle fait partie des caractéristiques sociales préalables qui constituent les antécédents. Un événement soudain ou une difficulté imprévue correspond plutôt à un stresseur déclencheur.

6. Selon le DSM IV, comment les mécanismes de défense ou styles de coping protègent-ils l’individu ?

Ce sont des processus psychologiques généralement inconscients qui réduisent l’anxiété face aux dangers ou facteurs de stress
Ce sont des traits de personnalité qui empêchent l’apparition de toute réaction émotionnelle
Ce sont des conduites sociales destinées à obtenir une aide matérielle lors d’une épreuve
Ce sont des décisions conscientes qui modifient directement les événements responsables de l’anxiété

Ce sont des processus psychologiques généralement inconscients qui réduisent l’anxiété face aux dangers ou facteurs de stress

Explication

Le DSM IV les décrit comme des processus psychologiques automatiques, généralement inconscients, qui protègent contre l’anxiété et la perception de dangers ou de stress. Ils ne correspondent donc ni à de simples décisions conscientes ni à des traits empêchant toute émotion.

7. Quelle idée caractérise spécifiquement la définition d’un mécanisme de défense proposée par S. Ionescu ?

Un processus inconscient remanie les réalités internes ou externes pour réduire les effets désagréables d’un danger
Un mécanisme psychologique assure la médiation entre les impulsions, les interdits internes et la réalité externe
Une stratégie consciente sélectionne une action destinée à résoudre efficacement une difficulté
Un ensemble de comportements sociaux mobilise les ressources disponibles pour restaurer le bien-être

Un processus inconscient remanie les réalités internes ou externes pour réduire les effets désagréables d’un danger

Explication

Ionescu insiste sur le caractère inconscient du processus et sur le remaniement des réalités internes ou externes afin d’atténuer les effets désagréables de dangers réels ou imaginaires. La médiation entre désirs, interdits et réalité correspond plutôt à la définition de Perry.

8. Pour J.C. Perry, quelle fonction principale un mécanisme de défense remplit-il ?

Il protège la personne en mobilisant des ressources sociales, matérielles et informatives
Il assure la médiation entre les désirs individuels, les interdits internes et la réalité externe
Il transforme les dangers imaginaires en événements objectivement moins menaçants
Il diminue la tension affective grâce à des stratégies conscientes de résolution

Il assure la médiation entre les désirs individuels, les interdits internes et la réalité externe

Explication

Perry définit le mécanisme de défense comme une médiation entre les désirs, besoins, affects et impulsions, les interdits internes et la réalité externe. Le remaniement des réalités internes ou externes pour réduire les effets désagréables renvoie à Ionescu.

9. Selon Perry, quel niveau hiérarchique rassemble les mécanismes défensifs les plus adaptatifs ?

Le niveau névrotique
Le niveau narcissique
Le niveau mature
Le niveau action

Le niveau mature

Explication

Le niveau mature constitue le sommet de la hiérarchie adaptative proposée par Perry. Le niveau action se situe à l’extrémité la moins adaptative, et non au sommet.

10. Quel mécanisme appartient au niveau mature plutôt qu’au niveau névrotique ?

La dissociation
La répression
Le refoulement
Le déplacement

La répression

Explication

La répression fait partie des mécanismes du niveau mature. Le refoulement, la dissociation et le déplacement relèvent du niveau névrotique.

11. Comment calcule-t-on le pourcentage d’une stratégie défensive dans un ensemble d’occurrences ?

En divisant ses occurrences par celles de son niveau, puis en multipliant par 100
En multipliant ses occurrences par le total avant de diviser par 100
En additionnant les poids hiérarchiques associés à toutes les stratégies
En divisant ses occurrences par le total, puis en multipliant par 100

En divisant ses occurrences par le total, puis en multipliant par 100

Explication

Le score individuel compare le nombre d’occurrences d’une stratégie au nombre total d’occurrences, puis convertit le résultat en pourcentage. Le regroupement des stratégies par niveau correspond au profil défensif, pas au score individuel.

12. Dans un ensemble de 10 occurrences comprenant 5 affiliations, 2 humours, 2 intellectualisations et 1 projection, quel est le score individuel de l’humour ?

50 %
20 %
10 %
30 %

20 %

Explication

Le score de l’humour est obtenu en rapportant ses 2 occurrences aux 10 occurrences totales, soit 210×100=20%\frac{2}{10}\times 100=20\%. Le profil par niveau donnerait une autre information, car il regrouperait plusieurs stratégies.

13. Dans le même ensemble de 10 occurrences, quel est le profil défensif par niveaux hiérarchiques ?

Affiliation à 50 %, humour à 20 %, projection à 10 %
Mature à 50 %, obsessionnel à 30 %, désaveu à 20 %
Mature à 70 %, obsessionnel à 20 %, désaveu à 10 %
Névrotique à 70 %, mature à 20 %, action à 10 %

Mature à 70 %, obsessionnel à 20 %, désaveu à 10 %

Explication

Les affiliations et les humours totalisent 7 occurrences matures, les intellectualisations 2 occurrences obsessionnelles et la projection 1 occurrence de désaveu. Le profil regroupe donc les stratégies selon leur niveau, contrairement aux scores individuels.

14. Quelle expression décrit le calcul du score défensif global ?

La moyenne simple des pourcentages de chaque stratégie défensive
Le nombre de niveaux représentés multiplié par le total des occurrences
La somme des occurrences individuelles divisée par le poids du niveau mature
La somme pondérée des niveaux divisée par le nombre total d’occurrences

La somme pondérée des niveaux divisée par le nombre total d’occurrences

Explication

Le score global pondère les occurrences selon le niveau hiérarchique, additionne ces valeurs, puis divise par le total des occurrences; sa valeur théorique va de 1 à 7. Une moyenne simple des stratégies ne tient pas compte de leur position hiérarchique.

15. Quelle situation illustre le mieux l’affiliation comme mécanisme de défense mature ?

Solliciter de l’aide tout en rejetant les solutions proposées par son entourage
Imaginer une issue idéale sans élaborer de démarche réaliste pour l’atteindre
Transformer une impulsion agressive en activité sportive socialement valorisée
Demander du soutien à un proche sans lui demander de résoudre la difficulté

Demander du soutien à un proche sans lui demander de résoudre la difficulté

Explication

L’affiliation consiste à chercher auprès d’autrui une aide ou un soutien tout en conservant la responsabilité de résoudre le problème. Rejeter les solutions malgré une demande d’aide correspond plutôt à l’hypocondrie.

16. Quelle conduite correspond à l’anticipation face à une difficulté future ?

Imaginer une solution idéale sans prévoir de démarche concrète pour la mettre en œuvre
Examiner les conséquences émotionnelles possibles et préparer des alternatives réalistes
Exprimer une pulsion problématique sous une forme artistique ou sportive acceptable
Écarter temporairement une pensée gênante sans perdre le souvenir de l’événement

Examiner les conséquences émotionnelles possibles et préparer des alternatives réalistes

Explication

L’anticipation implique d’envisager les effets émotionnels d’un problème à venir et des alternatives réalistes afin d’en réduire l’impact. Une solution idéale dépourvue de plan d’action adapté relève plutôt de la rêverie autistique.

17. Quel exemple illustre la sublimation ?

Canaliser une pulsion agressive dans la pratique régulière d’un sport
Utiliser l’ironie d’une situation difficile pour réduire la tension ressentie
Éviter volontairement une pensée pénible tout en sachant qu’elle pourra réapparaître
Demander conseil à des proches sans leur attribuer la responsabilité de la solution

Canaliser une pulsion agressive dans la pratique régulière d’un sport

Explication

La sublimation transforme une pulsion ou un sentiment potentiellement déplacé en comportement socialement acceptable, comme le sport ou la peinture. Utiliser l’ironie pour diminuer la tension relève plutôt de l’humour.

18. Quel mécanisme défensif empêche de ressentir simultanément les aspects affectifs et cognitifs d’une expérience en refoulant l’affect ?

La dissociation
L’isolation
L’intellectualisation
Le refoulement

L’isolation

Explication

L’isolation sépare directement l’affect des éléments cognitifs de l’expérience, ce qui empêche leur vécu simultané. L’intellectualisation éloigne plutôt indirectement les affects au moyen de généralisations et de pensée abstraite.

19. Une personne décrit une rupture douloureuse avec des généralités impersonnelles et une analyse très abstraite, sans parler directement de ce qu’elle ressent. Quelle défense illustre-t-elle ?

L’intellectualisation
Le déplacement
Le refoulement
L’isolation

L’intellectualisation

Explication

L’intellectualisation traite une difficulté par une pensée abstraite, des généralisations et des termes impersonnels. L’isolation compartimente directement l’affect et la cognition, plutôt que de généraliser le vécu.

20. Quel mécanisme fait disparaître de la conscience une expérience désagréable tout en laissant persister le vécu affectif qui lui est associé ?

La dissociation
L’isolation
Le déplacement
Le refoulement

Le refoulement

Explication

Le refoulement rend involontairement une pensée ou une expérience inaccessible à la conscience tandis que l’affect correspondant persiste. La dissociation altère plus largement l’intégration de la conscience, de la mémoire ou de l’identité.

21. Une personne se comporte comme si elle possédait des pouvoirs supérieurs afin de préserver son estime d’elle-même. Quelle défense narcissique décrit cette attitude ?

La rationalisation
La projection
L’omnipotence
L’idéalisation

L’omnipotence

Explication

L’omnipotence consiste à exagérer ses propres capacités ou pouvoirs pour protéger l’estime de soi. L’idéalisation exagère plutôt les qualités de soi ou d’autrui, sans désigner spécifiquement une supériorité personnelle.

22. Quel mécanisme consiste à attribuer à autrui ses propres sentiments, pulsions ou pensées jugés inacceptables ?

L’omnipotence
La projection
La rêverie autistique
La dépréciation

La projection

Explication

La projection attribue à une autre personne un affect ou une pensée que le sujet ne reconnaît pas comme siens. La dépréciation rabaisse l’objet sans lui attribuer pour autant le propre affect du sujet.

23. Une personne justifie une décision par une raison rassurante, alors que cette explication masque ses véritables motivations. Quelle défense est en jeu ?

La rationalisation
La rêverie autistique
L’idéalisation
La projection

La rationalisation

Explication

La rationalisation dissimule une motivation réelle derrière une explication rassurante et erronée. La projection déplacerait plutôt un sentiment ou une pensée inacceptable vers autrui.

24. Une personne considère un proche comme entièrement bon après l’avoir jugé entièrement mauvais, sans intégrer ses qualités et ses défauts en même temps. Quel mécanisme cela illustre-t-il ?

La dépréciation
Le clivage de représentation
L’identification projective
Le passage à l’acte

Le clivage de représentation

Explication

Le clivage de représentation oppose des images totalement bonnes ou totalement mauvaises sans synthèse des aspects positifs et négatifs. La dépréciation rabaisse l’objet, mais n’implique pas nécessairement l’alternance entre idéalisation et rejet total.

25. Une personne attribue à autrui un affect qu’elle juge inacceptable tout en restant consciente de ressentir elle-même cet affect et en entrant dans une interaction avec cette personne. Quelle défense correspond à cette situation ?

L’agressivité passive
L’identification projective
Le clivage de représentation
La projection

L’identification projective

Explication

L’identification projective implique l’attribution d’un affect à autrui tout en conservant la conscience de son propre vécu et en engageant une interaction. Dans la projection, le sujet désavoue davantage son propre affect au lieu d’en rester conscient.

26. Une personne agit impulsivement pour évacuer une tension, sans réfléchir aux conséquences négatives de son comportement. Quelle défense ce comportement manifeste-t-il ?

L’agressivité passive
Le passage à l’acte
L’identification projective
Le clivage de représentation

Le passage à l’acte

Explication

Le passage à l’acte permet de gérer une difficulté par un comportement irréfléchi qui évacue des sentiments ou des pulsions sans considérer leurs conséquences. L’agressivité passive exprime plutôt indirectement une hostilité derrière une apparence de conciliation.

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Qu'est-ce que le stress selon la transaction personne-environnement ?

Une situation évaluée comme dépassant les ressources et menaçant le bien-être.

Quel est le but commun des mécanismes de défense et du coping ?

Permettre à l'individu de faire face au stress et de s'adapter.

Quels sont les deux types principaux de coping ?

Le coping centré sur l'émotion et le coping centré sur le problème.

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