Fiche de révision : Mémoire à court terme et mémoire de travail

📋 Plan du Cours

1. Modèle et systèmes de mémoire
2. Position sérielle et autorépétition
3. Capacité et regroupement en chunks
4. Oubli et interférences en MCT
5. Interférence proactive dans le rappel
6. De la mémoire courte à la mémoire de travail
7. Composantes de la mémoire de travail
8. Boucle articulatoire et codage phonologique
9. Applications et difficultés de la mémoire de travail

📖 1. Modèle et systèmes de mémoire

🔑 Notions clés & Définitions

• Mémoire à court terme : Maintient active une petite quantité d’informations pendant quelques secondes en vue d’une utilisation immédiate.
• Mémoire de travail : Maintient et manipule temporairement l’information afin de réaliser des tâches cognitives.
• Mémoire à long terme : Conserve durablement les connaissances, les souvenirs et les habiletés.
• Mémoire sensorielle : Système qui conserve très brièvement l’information provenant des sens.

📝 Points essentiels

• Le modèle du traitement de l’information d’Atkinson et Shiffrin (1968) décrit le passage de l’information du registre sensoriel à la MCT, puis à la MLT, avec sélection et reconnaissance de formes.

• Murdock (1962) compare la MCT à un tapis roulant de capacité limitée qui reçoit continuellement de nouveaux éléments et éjecte progressivement ceux qui atteignent son extrémité.

💡 Astuce mémo

Entrée sensorielle → sélection en MCT → stockage durable en MLT

📖 2. Position sérielle et autorépétition

★ À maîtriser

• Dans l’effet de position sérielle, la position d’un mot dans une liste influence sa probabilité d’être rappelé, et les mots du centre sont les plus difficiles à rappeler.

📌 L’effet de primauté concerne le meilleur rappel des premiers mots d’une liste, tandis que l’effet de récence concerne le meilleur rappel des derniers mots.

• Glanzer et Cunitz (1966) ont observé que l’effet de récence diminue avec le délai de rappel et disparaît après 30 secondes, alors que l’effet de primauté demeure presque intact. - Glanzer et Cunits

Compléments

• Dans l’expérience de Glanzer et Cunits (1966), un délai de 0, 10 ou 30 secondes, accompagné de calculs mentaux, précède le rappel libre afin de mobiliser la MCT et d’empêcher l’autorépétition.

• Rundus (1971) a observé que les premiers mots d’une liste sont davantage autorépétés et que le nombre d’autorépétitions par mot diminue à mesure que de nouveaux mots sont présentés.

• Selon Rundus (1971), les derniers mots sont peu autorépétés mais restent bien rappelés, ce qui indique que l’autorépétition n’explique pas l’effet de récence.

💡 Astuce mémo

Primauté : débuts encodés en MLT ; récence : fins actives en MCT

📖 3. Capacité et regroupement en chunks

🔑 Notions clés & Définitions

• Chunk : Regroupement d’informations traité comme une seule unité.

★ À maîtriser

• Miller (1956) estime que la MCT peut contenir en moyenne 7 ± 2 items, soit entre 5 et 9 éléments.

• Le regroupement en chunks permet de conserver davantage d’information sans augmenter la capacité réelle de la MCT.

Compléments

• Dans l’exemple de Miller, les lettres C, H, A et T comptent pour 4 chunks sans regroupement, tandis que le mot CHAT compte pour 1 chunk.

• Baddeley et al. (1975) ont constaté que les participants rappellent davantage de mots courts que de mots longs dans une tâche de rappel sériel.

• L’empan verbal dépend de la durée de prononciation et correspond à environ 2 secondes de parole; retenir plus de 8 à 10 syllabes sans erreur est difficile.

💡 Astuce mémo

Un tapis roulant limité laisse avancer les éléments jusqu’à leur éjection

📖 4. Oubli et interférences en MCT

🔑 Notions clés & Définitions

• Estompage : Affaiblissement de la trace mnésique avec le temps; sans autorépétition, l’information disparaît progressivement en environ 20 à 30 secondes.
• Interférence : Oubli causé par la compétition entre différentes informations, les nouvelles informations pouvant remplacer ou perturber celles déjà présentes.
• Oubli en MCT : Baisse du rappel ou de la reconnaissance d’un contenu en mémoire.

★ À maîtriser

📌 L’interférence rétroactive survient lorsque de nouvelles informations perturbent les anciennes, tandis que l’interférence proactive survient lorsque des informations anciennes perturbent les nouvelles.

Compléments

• Peterson et Peterson (1959) ont présenté trois consonnes pendant 1 seconde, puis imposé une tâche de distraction consistant à compter à rebours de trois en trois avant le rappel sériel.

• Dans l’expérience de Peterson et Peterson (1959), le rappel correct diminue avec l’allongement du délai et très peu de lettres sont rappelées correctement après 18 secondes.

• Dans l’expérience de Murdock (1961), l’oubli est rapide pour environ trois chunks lorsqu’une tâche de distraction est présente, mais presque absent lorsque l’information correspond à un seul chunk.

💡 Astuce mémo

Rétroactive : le nouveau gêne l’ancien ; proactive : l’ancien gêne le nouveau

📖 5. Interférence proactive dans le rappel

★ À maîtriser

• Au fil des essais, les anciennes séries de lettres interfèrent avec les nouvelles, ce qui fait diminuer le rappel.

• Kepel et Underwood (1962) concluent que Peterson et Peterson (1959) auraient surtout observé une interférence proactive plutôt qu’un simple estompage.

Compléments

• Keppel et Underwood (1962) ont réanalysé les données de Peterson et Peterson (1959) afin d’évaluer le rôle de l’interférence dans le rappel des lettres. - Kepel et Underwood

• Dans l’étude de Peterson et Peterson, le rappel des lettres est presque parfait au premier essai, puis les performances diminuent progressivement au fil des essais.

📖 6. De la mémoire courte à la mémoire de travail

🔑 Notions clés & Définitions

• Mémoire de travail : Système actif qui maintient et manipule l’information afin de réaliser une tâche cognitive.

★ À maîtriser

• La mémoire à court terme (MCT) est un système passif de stockage à court terme de l’information, sans transformation de celle-ci.

Compléments

• Répéter dans le même ordre la série de chiffres 8–3–5–1 illustre le maintien temporaire en MCT sans transformation de l’information.

• Rappeler la série 8–3–5–1 en ordre croissant, soit 1–3–5–8, illustre la manipulation de l’information en mémoire de travail.

• Les termes mémoire à court terme et mémoire de travail sont souvent utilisés de manière interchangeable, bien qu’ils désignent des concepts différents.

💡 Astuce mémo

MCT : conserver ; mémoire de travail : conserver et manipuler.

📖 7. Composantes de la mémoire de travail

🔑 Notions clés & Définitions

• Boucle articulatoire : Maintient activement l’information verbale grâce à l’autorépétition, sous forme de langage et dans l’ordre de présentation.
• Calepin visuo-spatial : Maintient temporairement et activement les informations visuelles et spatiales, notamment sous forme d’image mentale.
• Tampon épisodique : Intègre les informations de la mémoire de travail et de la mémoire à long terme en une représentation consciente et cohérente.
• Administrateur central : Coordonne les composantes de la mémoire de travail et répartit les ressources attentionnelles entre les tâches, sans être lié à une modalité sensorielle particulière.

★ À maîtriser

• Chez Baddeley et Hitch (1974), l’effet de récence demeure pratiquement inchangé lorsque la charge mnésique augmente.

• Les résultats de Baddeley et Hitch (1974) suggèrent que la MCT n’est pas un système de stockage unique, mais comprend plusieurs composantes fonctionnelles pouvant fonctionner en parallèle.

• La boucle articulatoire a une capacité d’environ 2 secondes de parole, soit environ 8 à 10 syllabes.

• Le modèle comprend les composantes suivantes (Baddeley et Hitch, 2000) :

  • l’administrateur central
  • la boucle articulatoire
  • le tampon épisodique
  • la tablette visuo-spatiale

Compléments

• Baddeley et Hitch (1974) ont étudié l’effet d’une charge de 0, 3 ou 6 chiffres sur le rappel libre d’une liste de 16 mots.

• Chez Baddeley et Hitch (1974), l’effet de primauté diminue lorsque la charge mnésique augmente.

• Si l’autorépétition cesse, l’information maintenue par la boucle articulatoire s’efface rapidement.

• Le tampon épisodique stocke temporairement l’information sous forme de chunks, fonctionne de manière passive et intègre plusieurs modalités sensorielles.

📖 8. Boucle articulatoire et codage phonologique

★ À maîtriser

• Dans l’étude de Schweickert et Boruff (1986), le rappel sériel est mieux prédit par le temps de prononciation des items que par leur nombre.

• L’étude de Schweickert et Boruff (1986) conclut que la capacité de la boucle articulatoire est limitée par le temps de prononciation, environ 2 secondes de parole, plutôt que par le nombre d’items.

• Dans l’étude de Conrad (1964), des séries de 6 lettres très similaires phonologiquement entraînent davantage d’erreurs de rappel sériel que des séries de lettres peu similaires.

• Conrad (1964) conclut que les lettres présentées visuellement sont rapidement transformées en code phonologique et traitées principalement selon leur sonorité plutôt que leur apparence visuelle.

Compléments

• Un participant peut rappeler environ 8 chiffres, mais seulement 5 formes, car les chiffres utilisés sont plus rapides à prononcer que les formes. - Schweickert et Boruff, 1986

📖 9. Applications et difficultés de la mémoire de travail

★ À maîtriser

• Elles peuvent entraîner : des difficultés à suivre des consignes à plusieurs étapes, des difficultés à suivre une conversation ou une lecture, des difficultés d’organisation et de planification, des difficultés de résolution de problème

• Elle intervient dans :

  • le raisonnement
  • la compréhension
  • l’apprentissage
  • la résolution de problèmes
  • la planification
  • l’organisation

Compléments

• Les difficultés de mémoire de travail peuvent toucher le maintien et la manipulation de l’information ainsi que la répartition des ressources attentionnelles par l’administrateur central.

• Dans le TDA/H, les difficultés de mémoire de travail sont étroitement liées aux difficultés attentionnelles et contribuent ensemble aux manifestations du trouble dans la vie quotidienne.

📊 Tableaux de synthèse

Mécanismes d’oubli en MCT

Mémoire à court terme et mémoire de travail