Flashcards : Mémoire et perception visuelle (82 cartes)

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1Question

Que permet la mémoire concernant les expériences passées ?

Réponse

Elle permet de s’en souvenir.

2Question

Quel effet l’apprentissage produit-il sur le comportement ?

Réponse

Il le modifie durablement.

3Question

Quel rôle l’attention joue-t-elle dans les fonctions cognitives ?

Réponse

Elle les soutient.

4Question

Quelle difficulté l’absence d’attention entraîne-t-elle pour la mémorisation ?

Réponse

Elle la rend difficile.

5Question

Selon Mac Lean, quelle idée sur l’apparition évolutive des trois cerveaux est erronée ?

Réponse

Qu’ils seraient apparus l’un après l’autre au cours de l’évolution.

6Question

Dans la théorie de Mac Lean, à quelle fonction le cerveau reptilien est-il associé ?

Réponse

Aux réflexes.

7Question

À quelles pulsions fondamentales le cerveau reptilien est-il associé ?

Réponse

À la faim, à la soif, à la sexualité et à l’agressivité.

8Question

Quels éléments constituent le cerveau paléo-mammalien, ou cerveau limbique ?

Réponse

Le thalamus et le lobe limbique, notamment l’hippocampe, le gyrus cingulaire et les amygdales.

9Question

À quelles fonctions le cerveau limbique est-il associé ?

Réponse

À l’affectivité, aux soins parentaux, au sens du clan, à la mémoire et à la motivation.

10Question

Comment l’architecture cérébrale influence-t-elle l’apprentissage ?

Réponse

Elle influence l’apprentissage.

11Question

Dans le modèle présenté, que revient à faire apprendre ?

Réponse

Créer de nouvelles connexions neuronales.

12Question

Dans le modèle présenté, que revient à faire oublier ?

Réponse

Supprimer des connexions neuronales.

13Question

Qu’est-ce que la mémoire ?

Réponse

La capacité du cerveau à stocker des informations et à se souvenir d’expériences passées.

14Question

Qu’est-ce que l’apprentissage ?

Réponse

Une modification durable du comportement.

15Question

Que précisent les connaissances déclaratives ?

Réponse

Des savoirs que l’on peut exprimer ou décrire oralement.

16Question

Que désignent les connaissances procédurales ou kinesthésiques ?

Réponse

Des savoir-faire.

17Question

Que précisent les connaissances conditionnelles ?

Réponse

Comment, quand et pourquoi utiliser ses savoirs et savoir-faire.

18Question

Quelles opérations mobilise la création d’un souvenir ?

Réponse

Elle mobilise et associe les informations sensorielles.

19Question

Quel effet la charge émotionnelle peut-elle avoir sur la création d’un souvenir ?

Réponse

Elle peut renforcer le souvenir.

20Question

Comment une forte charge émotionnelle influence-t-elle l’ancrage d’un souvenir ?

Réponse

Elle facilite son ancrage.

21Question

Quelles informations la mémoire sensorielle capte-t-elle et par quels moyens ?

Réponse

Elle capte les informations de l’environnement par les sens.

22Question

Qu’est-ce que la mémoire de travail ?

Réponse

Une mémoire consciente qui trie et utilise les informations.

23Question

Quelle est la capacité de la mémoire de travail ?

Réponse

De 5 à 7 items.

24Question

Qu’est-ce que la mémoire à long terme ?

Réponse

Un entrepôt inconscient qui conserve et classe les informations reçues de la mémoire à court terme.

25Question

Quelle capacité de stockage possède la mémoire à long terme ?

Réponse

Elle peut conserver une quantité illimitée d’informations.

26Question

Après 24 heures, quel pourcentage des détails est oublié ?

Réponse

80 % des détails.

27Question

Après une semaine, quel pourcentage des informations mémorisées est oublié ?

Réponse

75 %.

28Question

Comment la représentation digitale se distingue-t-elle de l’analogique par sa vitesse et son niveau de détail ?

Réponse

La représentation digitale est lente et détaillée, tandis que l’analogique est rapide et globale.

29Question

Quel rôle la motivation joue-t-elle dans la mémorisation ?

Réponse

Elle soutient l’attention nécessaire à la mémorisation.

30Question

Dans quel sens le transfert fait-il passer une information entre mémoires ?

Réponse

De la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme.

31Question

Dans quel sens la réactivation fait-elle passer une information entre mémoires ?

Réponse

De la mémoire à long terme vers la mémoire à court terme.

32Question

Quelles activités mobilise l’écoute active pour éviter la passivité mentale ?

Réponse

L’audition, l’attention, le traitement des informations et l’écriture.

33Question

Que faut-il faire pour mieux apprendre à long terme ?

Réponse

Réactiver les connaissances antérieures, transférer les nouvelles informations et multiplier les séances courtes et répétées.

34Question

Comment une carte mentale traite-t-elle les idées ?

Réponse

De manière non linéaire, en les associant à des images et en les organisant en structure nodale.

35Question

Quelle proportion est comprise et mémorisée pour ce qui est entendu ?

Réponse

20 %.

36Question

Quelle proportion est comprise et mémorisée pour ce qui est vu ?

Réponse

30 %.

37Question

Quelle proportion est comprise et mémorisée pour ce qui est vu et entendu ?

Réponse

50 %.

38Question

Quelles cellules photoréceptrices trouve-t-on dans la rétine ?

Réponse

Les cônes et les bâtonnets.

39Question

Quelle vision les cônes permettent-ils principalement ?

Réponse

La vision diurne et des couleurs.

40Question

Que désigne l’achromatopsie ?

Réponse

L’absence de perception des couleurs, avec une vision en nuances de gris.

41Question

Comment les émotions et la motivation influencent-elles les fonctions cognitives ?

Réponse

Elles peuvent les soutenir ou les déstabiliser.

42Question

Quel effet les émotions ont-elles sur la préservation des souvenirs ?

Réponse

Elles la facilitent.

43Question

Quelles structures constituent le cerveau reptilien dans cette théorie ?

Réponse

La moelle épinière, le tronc cérébral, le cervelet et l’hypothalamus.

44Question

Quelle capacité le cerveau reptilien n’a-t-il pas dans cette théorie ?

Réponse

Il n’anticipe pas et n’a pas de mémoire.

45Question

Quels types de fonctionnement caractérisent les neurones ?

Réponse

Un fonctionnement électrique et chimique.

46Question

À quelle vitesse le signal électrique se déplace-t-il ?

Réponse

À 400 km/h.

47Question

Quelles informations sensorielles servent à mémoriser l’image d’une rose ?

Réponse

La vue, le toucher et l’odorat.

48Question

Comment le nombre d’items liés à un souvenir influence-t-il la mémorisation ?

Réponse

Plus ils sont nombreux et liés, plus la mémorisation est facilitée.

49Question

Comment un long délai entre construction et reconstruction affecte-t-il un souvenir ?

Réponse

Le souvenir devient plus flou.

50Question

Que peut-il advenir des items d’un souvenir après un long délai ?

Réponse

Certains items peuvent être perdus.

51Question

Comment la mémoire sensorielle est-elle décrite par rapport aux informations perçues ?

Réponse

Elle leur est fidèle.

52Question

Quelles informations la mémoire de travail sélectionne-t-elle depuis la mémoire sensorielle ?

Réponse

Une partie, selon l’attention.

53Question

À quels domaines la représentation digitale est-elle associée ?

Réponse

Au logique, à l’intellectuel, au verbal et au mathématique.

54Question

Quel type de traitement caractérise la représentation digitale ?

Réponse

Un traitement linéaire, séquentiel et contrôlé.

55Question

À quel hémisphère la représentation digitale est-elle plutôt associée ?

Réponse

À l’hémisphère gauche.

56Question

À quels domaines la représentation analogique est-elle associée ?

Réponse

Au symbolique, à l’intuitif, à l’émotionnel, au global et au créatif.

57Question

Quel hémisphère est associé à la représentation analogique, et quel souvenir permet-elle de rappeler ?

Réponse

L’hémisphère droit ; elle permet de rappeler un souvenir global.

58Question

Quel effet la répétition a-t-elle sur la mémorisation ?

Réponse

Elle favorise la mémorisation.

59Question

Combien de fois certaines personnes recommandent-elles de revoir une information ?

Réponse

Au moins sept fois.

60Question

Quel rôle l’oubli joue-t-il dans la mémorisation ?

Réponse

L’oubli physiologique permet de mémoriser correctement.

61Question

Que ne pourrait pas faire correctement un cerveau incapable d’oublier ?

Réponse

Il ne pourrait pas mémoriser correctement.

62Question

Qu’est-ce qui distingue l’écoute de la simple audition ?

Réponse

L’écoute implique l’attention.

63Question

Quelles opérations peuvent constituer un traitement actif des informations ?

Réponse

Réfléchir, organiser, expérimenter et reformuler.

64Question

Quel type de travail d’apprentissage est le plus efficace ?

Réponse

Un apprentissage fractionné en plusieurs séances.

65Question

Que faut-il faire après 24 heures pour enrayer l’oubli ?

Réponse

Relire et améliorer ses notes.

66Question

Que faut-il faire après une semaine pour enrayer l’oubli ?

Réponse

Travailler les notes et les idées maîtresses, puis réaliser un tableau de synthèse.

67Question

Que combine le système de concaténation ?

Réponse

Plusieurs items en un seul.

68Question

Quels éléments composent une carte mentale ?

Réponse

Une image centrale, des thèmes ramifiés, une image ou un mot par ligne et des branches nodales.

69Question

Quels sont les principes directeurs d’une carte mentale ?

Réponse

Stimuler par l’image, attirer par la couleur, exploiter l’espace et structurer les idées.

70Question

Quel est le point de départ de la création d’une carte mentale ?

Réponse

Choisir une image évocatrice du sujet et la dessiner au centre.

71Question

À quoi sert une carte mentale pour la mémorisation ?

Réponse

À renforcer la mémorisation.

72Question

Combien de ramifications une carte mentale peut-elle comporter au maximum ?

Réponse

Sept ramifications.

73Question

Pourquoi limiter à sept les ramifications d’une carte mentale ?

Réponse

La mémoire ne peut retenir plus de sept items en même temps.

74Question

À quoi s’adapte la pupille ?

Réponse

À la lumière.

75Question

À quels facteurs l’iris réagit-il ?

Réponse

À la lumière et à l’état émotionnel et cognitif.

76Question

Combien de photorécepteurs la rétine contient-elle environ ?

Réponse

131 millions.

77Question

Quelles couleurs stimulent les cônes ?

Réponse

Le rouge, le vert et le bleu.

78Question

Quelle préférence sensorielle la théorie attribue-t-elle au cerveau reptilien ?

Réponse

Une préférence olfactive.

79Question

Combien de neurones le cerveau compte-t-il environ ?

Réponse

101210^{12} neurones.

80Question

Combien de connexions chaque neurone possède-t-il ?

Réponse

Plus de 10410^{4} connexions.

81Question

Dans quelle région du cerveau se situe la mémoire de travail ?

Réponse

Dans la région des lobes frontaux.

82Question

À quels chromosomes sont liées les formes héréditaires de protanopie, de deutéranopie et de tritanopie ?

Réponse

La protanopie et la deutéranopie sont liées au chromosome X ; la tritanopie, au chromosome 7.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 30 questions sur Mémoire et perception visuelle.

1. Une personne se rappelle une expérience passée, tandis qu’une autre acquiert une habitude qui modifie durablement son comportement. Quelle distinction décrit ces deux fonctions ?

2. Une étudiante suit une explication tout en consultant des messages et peine ensuite à en retenir les éléments. Quel rôle de l’attention aide à comprendre cette difficulté ?

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