QCM : Nombres relatifs et triangles (14 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel est le signe du produit de deux nombres relatifs de signes différents ?

Négatif
Indéterminé
Positif
Nul

Négatif

Explication

Deux facteurs de signes différents donnent un produit négatif. Un produit nul nécessite qu’au moins un des facteurs soit nul, ce qui n’est pas indiqué ici.

2. Quel est le signe du produit de cinq facteurs négatifs non nuls ?

Positif, car le dernier facteur détermine le signe
Négatif, car le nombre de facteurs négatifs est impair
Positif, car plusieurs signes négatifs se compensent
Nul, car les facteurs négatifs s’annulent

Négatif, car le nombre de facteurs négatifs est impair

Explication

Un nombre impair de facteurs négatifs donne un produit négatif. La compensation des signes négatifs ne produit un résultat positif que lorsque leur nombre est pair.

3. Quelle propriété caractérise le carré d’un nombre relatif ?

Il est positif ou nul
Il est toujours négatif
Il est nul lorsque le nombre initial est négatif
Il a le signe du nombre initial

Il est positif ou nul

Explication

Le carré est le produit d’un nombre par lui-même, donc de deux facteurs de même signe, et il est positif ou nul. Un nombre négatif possède ainsi un carré positif, et non nul.

4. Quelle expression définit une somme algébrique ?

Une comparaison entre plusieurs nombres relatifs
Une suite de multiplications de nombres relatifs
Une suite d’additions et de soustractions de nombres relatifs
Une division de nombres relatifs par un même nombre

Une suite d’additions et de soustractions de nombres relatifs

Explication

Une somme algébrique enchaîne des additions et des soustractions de nombres relatifs. Une expression composée de multiplications correspond plutôt à un produit.

5. Comment simplifie-t-on l’écriture 7−(−3)7 - (-3) ?

−7+3-7 + 3
7−37 - 3
7+37 + 3
−7−3-7 - 3

$$7 + 3$$

Explication

Soustraire un nombre négatif revient à ajouter son opposé, donc 7−(−3)7 - (-3) devient 7+37 + 3. La transformation en 7−37 - 3 correspondrait à soustraire un nombre positif.

6. Quelle démarche permet de calculer correctement une somme algébrique comportant plusieurs soustractions ?

Regrouper les nombres selon leur valeur absolue avant de déterminer leurs signes
Multiplier les termes positifs entre eux, puis soustraire le produit des termes négatifs
Additionner les nombres dans leur ordre d’apparition sans modifier les soustractions
Transformer les soustractions en additions d’opposés, puis regrouper les termes selon leur signe

Transformer les soustractions en additions d’opposés, puis regrouper les termes selon leur signe

Explication

La méthode consiste à remplacer chaque soustraction par l’addition de l’opposé, puis à regrouper les termes positifs et négatifs. Le regroupement par valeur absolue ne respecte pas la structure de la somme.

7. Quelle condition permet d’identifier deux angles alternes-internes formés par deux droites et une sécante ?

Ils ont le même sommet et se trouvent à l’intérieur de la bande
Ils sont tous deux à l’extérieur de la bande et placés du même côté de la sécante
L’un est intérieur et l’autre extérieur, dans une même direction
Ils sont tous deux à l’intérieur de la bande et placés de part et d’autre de la sécante

Ils sont tous deux à l’intérieur de la bande et placés de part et d’autre de la sécante

Explication

Les angles alternes-internes sont situés dans la bande comprise entre les deux droites et de côtés opposés de la sécante. La situation où l’un est intérieur et l’autre extérieur décrit des angles correspondants.

8. Comment reconnaît-on deux angles correspondants déterminés par deux droites et une sécante ?

Ils regardent dans la même direction, avec l’un intérieur et l’autre extérieur, et ont des sommets différents
Ils sont tous deux intérieurs et situés de part et d’autre de la sécante
Ils ont le même sommet et sont placés de part et d’autre d’un côté commun
Ils sont tous deux extérieurs et occupent des positions opposées par rapport à la sécante

Ils regardent dans la même direction, avec l’un intérieur et l’autre extérieur, et ont des sommets différents

Explication

Deux angles correspondants ont la même orientation, l’un se trouvant à l’intérieur et l’autre à l’extérieur de la bande, avec des sommets distincts. Deux angles intérieurs situés de côtés opposés de la sécante sont alternes-internes.

9. Deux angles correspondants mesurent chacun 65∘65^\circ. Que peut-on conclure sur les deux droites qui les contiennent ?

Elles sont perpendiculaires
Elles se coupent nécessairement en un angle de 65∘65^\circ
Elles sont confondues
Elles sont parallèles

Elles sont parallèles

Explication

Lorsque deux angles correspondants sont égaux, les droites correspondantes sont parallèles. L’égalité de ces angles ne permet pas de conclure qu’elles sont perpendiculaires ou confondues.

10. Dans un triangle, deux angles mesurent 48∘48^\circ et 67∘67^\circ. Quelle est la mesure du troisième angle ?

245∘245^\circ
65∘65^\circ
115∘115^\circ
75∘75^\circ

$$65^\circ$$

Explication

La somme des angles d’un triangle vaut 180∘180^\circ, donc le troisième angle mesure 180∘−48∘−67∘=65∘180^\circ - 48^\circ - 67^\circ = 65^\circ. La valeur 115∘115^\circ correspondrait à une soustraction incomplète des deux angles connus.

11. Quelle propriété définit deux triangles semblables ?

Leurs aires sont toujours dans le même rapport
Leurs périmètres sont nécessairement identiques
Leurs angles correspondants sont égaux deux à deux
Leurs côtés correspondants ont exactement la même longueur

Leurs angles correspondants sont égaux deux à deux

Explication

Deux triangles sont semblables lorsque leurs angles correspondants sont égaux deux à deux. L’égalité des longueurs des côtés caractérise plutôt des triangles superposables, et non la définition de la similitude.

12. Pour démontrer que deux triangles sont semblables, quelle vérification suffit-elle ?

Vérifier que leurs périmètres sont égaux
Vérifier deux couples d’angles correspondants égaux
Montrer qu’ils possèdent une même aire
Comparer les longueurs de tous leurs côtés

Vérifier deux couples d’angles correspondants égaux

Explication

Deux couples d’angles correspondants égaux suffisent, car le troisième couple est alors égal puisque la somme des angles d’un triangle vaut 180°. La comparaison des côtés ou des aires ne constitue pas le critère angulaire demandé.

13. Quelle caractéristique permet d’identifier un tableau de proportionnalité ?

Les valeurs d’une ligne sont obtenues par des additions successives
Les nombres de chaque ligne augmentent selon des écarts identiques
Les nombres correspondants sont liés par un coefficient constant
Les nombres correspondants peuvent varier sans règle commune

Les nombres correspondants sont liés par un coefficient constant

Explication

Dans un tableau de proportionnalité, chaque nombre d’une ligne s’obtient à partir du nombre correspondant de l’autre ligne par un même coefficient. Des écarts réguliers ou des additions successives ne garantissent pas une relation de proportionnalité.

14. Quelles méthodes permettent de compléter un tableau de proportionnalité ?

Utiliser le coefficient de proportionnalité ou les produits en croix
Lire directement la valeur manquante sans effectuer de calcul
Additionner les valeurs connues dans chaque colonne
Comparer les écarts entre les nombres des deux lignes

Utiliser le coefficient de proportionnalité ou les produits en croix

Explication

Le coefficient de proportionnalité et les produits en croix permettent tous deux de déterminer une valeur manquante. Une simple lecture ou la comparaison des écarts ne fournit pas, à elle seule, une méthode générale de résolution.

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Quel est le signe du produit de deux nombres positifs ou deux nombres négatifs ?

Le produit est positif.

Quel est le signe du produit d’un nombre positif et d’un nombre négatif ?

Le produit est négatif.

Quand le produit de plusieurs nombres relatifs non nuls est-il positif ?

Quand le nombre de facteurs négatifs est pair.

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