Flashcards : Origine du génotype des individus (46 cartes)

Toutes les cartes

1Question

Quelles cellules la reproduction sexuée nécessite-t-elle ?

Réponse

Des gamètes, qui sont des cellules germinales.

2Question

Quelles cellules la reproduction asexuée ne fait-elle pas intervenir ?

Réponse

Des gamètes.

3Question

À quoi correspond le génotype d’un individu ?

Réponse

À l’ensemble de ses gènes.

4Question

Sur quels processus repose la stabilité génétique au cours d’un cycle ?

Réponse

Sur l’alternance de l’interphase et de la mitose, la réplication semi-conservative de l’ADN et la répartition équitable des chromosomes entre les cellules filles.

5Question

Quel type de réplication de l’ADN contribue à la stabilité génétique au cours d’un cycle ?

Réponse

La réplication semi-conservative.

6Question

Comment les chromosomes sont-ils répartis au cours d’un cycle stable ?

Réponse

Équitablement entre les cellules filles.

7Question

Qu’est-ce que le phénotype d’un organisme ?

Réponse

L’ensemble de ses caractères observables à toutes les échelles d’observation.

8Question

Que peut entraîner la transmission d’une variation génétique aux cellules filles ?

Réponse

L’individualisation d’un sous-clone au sein d’un clone.

9Question

Qui a étudié l’hérédité particulaire et l’uniformité de la première génération issue de lignées pures, et en quelle année ?

Réponse

G. J., en 1865.

10Question

Qu’est-ce qu’un individu homozygote pour un gène étudié ?

Réponse

Un individu qui possède des allèles identiques pour ce gène.

11Question

Quand un allèle dominant s’exprime-t-il ?

Réponse

Quel que soit l’autre allèle.

12Question

À quelle période du cycle de vie les cellules sont-elles diploïdes ?

Réponse

À la diplophase.

13Question

À quelle période du cycle de vie les cellules sont-elles haploïdes ?

Réponse

À l’haplophase.

14Question

Lors du crossing-over, où les chromatides homologues échangent-elles du matériel génétique ?

Réponse

Au niveau des chiasmas.

15Question

À quelle étape de la méiose les chiasmas du crossing-over se forment-ils ?

Réponse

Pendant la prophase I.

16Question

Quel résultat le crossing-over peut-il produire ?

Réponse

Une recombinaison.

17Question

Quelles étapes de la méiose I produisent le brassage interchromosomique ?

Réponse

La répartition aléatoire des chromosomes homologues en métaphase I, suivie de leur séparation en anaphase I.

18Question

Après un crossing-over, comment les chromatides se répartissent-elles durant la méiose II ?

Réponse

Elles se répartissent aléatoirement en métaphase II, puis se séparent en anaphase II.

19Question

Quelle probabilité chaque allèle d’une paire a-t-il d’être transmis dans une cellule issue de la méiose ?

Réponse

Une probabilité équivalente.

20Question

Combien de combinaisons alléliques sont possibles pour deux paires d’allèles ?

Réponse

Quatre combinaisons.

21Question

Quand les quatre combinaisons alléliques de deux paires sont-elles équiprobables ?

Réponse

Lorsque les gènes sont indépendants.

22Question

Quand les quatre combinaisons alléliques de deux paires ne sont-elles pas équiprobables ?

Réponse

Lorsque les gènes sont liés.

23Question

Qu’étudie l’analyse génétique lors de croisements ?

Réponse

La transmission héréditaire de caractères observables.

24Question

De quelles lignées proviennent généralement les croisements étudiés en analyse génétique ?

Réponse

De lignées pures.

25Question

Sur combien de caractères portent généralement les croisements étudiés en analyse génétique ?

Réponse

Sur un nombre limité de caractères.

26Question

À quoi contribue le brassage génétique associé à la reproduction sexuée ?

Réponse

À l’innovation évolutive et à l’unicité des individus.

27Question

Quel est le rôle de la matrice extracellulaire ?

Réponse

Elle regroupe des cellules entre elles.

28Question

Quelle molécule la matrice extracellulaire comprend-elle chez les animaux ?

Réponse

Du collagène.

29Question

Quelle molécule la matrice extracellulaire comprend-elle chez les végétaux ?

Réponse

De la cellulose.

30Question

Quelles parties d’un gène une mutation peut-elle toucher ?

Réponse

Un gène effecteur ou sa séquence régulatrice.

31Question

Quel élément régulateur d’un gène une mutation peut-elle toucher ?

Réponse

Le promoteur.

32Question

Quand un allèle récessif s’exprime-t-il ?

Réponse

Lorsque deux exemplaires sont présents.

33Question

Comment le statut dominant ou récessif d’un allèle se définit-il par rapport aux autres allèles ?

Réponse

Il est relatif aux autres allèles.

34Question

Combien de caractères distinguent les parents dans un croisement étudié par monohybridisme ?

Réponse

Un caractère.

35Question

Combien de caractères distinguent les parents dans un croisement étudié par dihybridisme ?

Réponse

Deux caractères.

36Question

Quel échantillonnage soutenait la ségrégation indépendante des facteurs héréditaires ?

Réponse

Un échantillonnage de 3000 grains.

37Question

Que forment les gamètes haploïdes lors de la fécondation ?

Réponse

Un zygote diploïde.

38Question

Par quel processus le zygote diploïde se développe-t-il ensuite ?

Réponse

Par mitose et interphase.

39Question

Comment la distance génétique entre deux loci influence-t-elle la probabilité de recombinaison ?

Réponse

Plus elle est grande, plus la probabilité de recombinaison est forte.

40Question

Combien de possibilités de répartition le brassage interchromosomique offre-t-il pour un caryotype humain ?

Réponse

2232^{23} possibilités.

41Question

Comment le nombre de combinaisons génotypiques possibles dans les gamètes évolue-t-il avec le nombre de gènes hétérozygotes parentaux ?

Réponse

Il augmente avec ce nombre.

42Question

À quoi sert le croisement test en génétique ?

Réponse

C’est une méthode d’analyse génétique.

43Question

Que peuvent éclairer les informations génétiques chez l’être humain ?

Réponse

Les relations entre génotype et phénotype.

44Question

Que désigne T1 dans le cours sur les déplacements de séquences ?

Réponse

Le déplacement d’une nouvelle séquence vers un autre endroit du même chromosome.

45Question

Que désigne T2 dans le cours sur les déplacements de séquences ?

Réponse

Le déplacement d’une nouvelle séquence vers un autre chromosome.

46Question

Que désigne M dans le cours sur les mutations ?

Réponse

Une mutation ponctuelle.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 16 questions sur Origine du génotype des individus.

1. Quelle différence distingue la reproduction asexuée de la reproduction sexuée quant aux gamètes ?

2. Chez un individu, que désigne le génotype, aussi appelé patrimoine génétique ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Origine du génotype des individus.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards