QCM : Paradigme de cueing de Posner (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Qui a développé en 1980 le paradigme de cueing destiné à orienter l’attention spatiale au moyen d’un indice ?

Daniel Kahneman
Anne Treisman
Donald Broadbent
Michael Posner

Michael Posner

Explication

Michael Posner a développé ce paradigme en 1980 pour orienter l’attention dans l’espace à l’aide d’un indice. Anne Treisman est une figure importante de l’attention, mais elle n’est pas l’auteur attribué à ce paradigme ici.

2. Dans le déroulement d’un essai, quelle séquence temporelle décrit correctement la présentation des stimuli et la tâche de détection ?

Fixation pendant 800 ms, indice pendant 2360 ms, cible pendant 300 ms, détection pendant 1000 à 2000 ms, puis intervalle limité à 1700 ms
Fixation pendant 2360 ms, indice pendant 800 ms, intervalle de 300 ms, cible pendant 1000 à 2000 ms, puis détection limitée à 1700 ms
Fixation pendant 800 ms, indice pendant 2360 ms, intervalle de 1000 à 2000 ms, cible pendant 300 ms, puis détection limitée à 1700 ms
Fixation pendant 800 ms, cible pendant 2360 ms, intervalle de 1000 à 2000 ms, indice pendant 300 ms, puis détection limitée à 1700 ms

Fixation pendant 800 ms, indice pendant 2360 ms, intervalle de 1000 à 2000 ms, cible pendant 300 ms, puis détection limitée à 1700 ms

Explication

L’essai enchaîne la fixation, l’indice, l’intervalle inter-stimuli, la cible, puis une tâche de détection avec les durées indiquées. Une confusion plausible consiste à inverser les durées de fixation et d’indice, mais la fixation dure 800 ms et l’indice 2360 ms.

3. Un indice signale une position, puis la cible apparaît à cette même position : comment qualifie-t-on l’essai ?

Un essai valide
Un essai neutre
Un essai invalide
Un essai sans cible

Un essai valide

Explication

L’essai est valide lorsque la position indiquée correspond à celle où apparaît la cible. Un essai invalide se caractérise au contraire par une discordance entre ces positions.

4. Si la cible apparaît à une position différente de celle signalée par l’indice, quel type d’essai a eu lieu ?

Un essai valide
Un essai de fixation
Un essai invalide
Un essai neutre

Un essai invalide

Explication

Un essai est invalide lorsque l’indice et la cible ne correspondent pas spatialement. Un essai valide présente la relation opposée, puisque la cible apparaît à la position indiquée.

5. Que désigne l’orientation endogène dans le paradigme de cueing ?

Une orientation provoquée par la position de la cible après son apparition
Une orientation automatique vers une localisation, déclenchée par un indice périphérique
Une orientation volontaire et contrôlée vers une localisation, guidée par un indice central
Une détection de cible sans déplacement de l’attention vers une localisation particulière

Une orientation volontaire et contrôlée vers une localisation, guidée par un indice central

Explication

L’orientation endogène est un processus contrôlé de type descendant, par lequel le participant dirige volontairement son attention vers une localisation indiquée par un indice central. Un indice périphérique déclenche plutôt une orientation exogène automatique, fondée sur l’information spatiale du stimulus.

6. Dans le paradigme de cueing, quel intervalle correspond à la durée entre la fin de l’indice et le début de la cible ?

La Stimulus-Onset-Asynchrony (SOA)
La durée de présentation de l’indice
La durée de présentation de la cible
L’intervalle inter-stimuli (ISI)

L’intervalle inter-stimuli (ISI)

Explication

L’ISI mesure le temps séparant la fin de l’indice du début de la cible. La SOA se mesure plutôt entre le début de l’indice et celui de la cible.

7. Dans le paradigme de cueing, quelle fonction remplit la présentation d’une cible dans 80 % des essais ?

Elle sert à équilibrer le nombre d’essais avec et sans point de fixation.
Elle maintient une forte probabilité que la tâche de détection porte sur une cible.
Elle garantit que l’indice spatial désigne la position exacte de la cible.
Elle permet de comparer la durée de l’indice à celle de la cible.

Elle maintient une forte probabilité que la tâche de détection porte sur une cible.

Explication

La cible apparaît dans 80 % des essais, ce qui rend sa présence fortement probable pour le participant. Cette fréquence ne garantit pas que l’indice indique sa position, car la probabilité concerne l’apparition de la cible.

8. Dans le paradigme de cueing, combien de temps le point de fixation est-il présenté au début d’un essai ?

Pendant 1 000 à 2 000 ms
Pendant 300 ms
Pendant 1 700 ms
Pendant 800 ms

Pendant 800 ms

Explication

Le point de fixation apparaît pendant 800 ms avant la présentation de l’indice. La durée de 300 ms correspond à la présentation de la cible, et non à celle du point de fixation.

9. En quoi un essai neutre diffère-t-il d’un essai valide quant au rapport entre l’indice et la position de la cible ?

Dans un essai neutre, l’indice indique une position différente de celle de la cible.
Dans un essai neutre, l’indice correspond et ne correspond pas à la position de la cible.
Dans un essai neutre, aucune cible n’est présentée après l’indice.
Dans un essai neutre, l’indice correspond à la position de la cible, comme dans un essai valide.

Dans un essai neutre, l’indice correspond et ne correspond pas à la position de la cible.

Explication

L’essai neutre se caractérise par un indice qui correspond et ne correspond pas à la position de la cible, tandis qu’un essai valide comporte une correspondance. Un essai invalide, contrairement à un essai neutre, implique une position indiquée différente de celle de la cible.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Paradigme de cueing de Posner.

Quel paradigme Michael Posner a-t-il développé en 1980 pour orienter l’attention spatiale ?

Le paradigme de cueing.

Quand un essai est-il valide selon la position de l’indice et de la cible ?

Lorsque leurs positions correspondent.

Quand un essai est-il invalide selon la position de l’indice et de la cible ?

Lorsque leurs positions ne correspondent pas.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Paradigme de cueing de Posner.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM