QCM : Paradigmes et rapports sociaux — 24 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans le paradigme de la compétition, pourquoi des participants prennent-ils part à une émeute ?

Parce qu’ils subissent une marginalisation imposée par les dominants
Parce qu’ils cherchent à restaurer les normes du groupe
Parce qu’ils estiment avoir davantage à gagner qu’à perdre
Parce qu’ils expriment une conscience collective de résistance

Parce qu’ils estiment avoir davantage à gagner qu’à perdre

Explication

La compétition considère les émeutes comme des conduites opportunistes et stratégiques fondées sur une comparaison entre gains et pertes attendus. La conscience collective de résistance correspond plutôt à l’interprétation du paradigme du conflit.

2. Quel principe résume la règle de base de l’explication sociologique ?

Expliquer les phénomènes sociaux par des événements historiques extérieurs
Expliquer les phénomènes sociaux par d’autres phénomènes sociaux
Expliquer les phénomènes sociaux par des caractéristiques biologiques
Expliquer les phénomènes sociaux par des décisions individuelles isolées

Expliquer les phénomènes sociaux par d’autres phénomènes sociaux

Explication

La sociologie cherche d’abord à expliquer le social par le social, c’est-à-dire à relier les phénomènes sociaux à d’autres déterminants sociaux. Les autres réponses déplacent l’explication vers des facteurs qui ne correspondent pas à cette règle de base.

3. Quel énoncé décrit le mieux le rôle d’une théorie sociologique ?

Elle relie des concepts et fournit des règles pour interpréter les faits
Elle rassemble des objets différents autour d’une idée abstraite
Elle constitue un cadre partagé par une communauté à une époque donnée
Elle remplace les observations par des postulats non vérifiables

Elle relie des concepts et fournit des règles pour interpréter les faits

Explication

Une théorie établit des relations entre des concepts et propose des règles d’interprétation des faits. Le regroupement d’objets sous une idée générale relève plutôt du concept, tandis que le cadre partagé correspond au paradigme.

4. Quelle opposition distingue correctement les paradigmes de la domination et du conflit ?

La domination renvoie à l’individu aliéné, le conflit à l’individu révolté
La domination renvoie à l’individu intéressé, le conflit à l’individu conformiste
La domination renvoie à l’individu conformiste, le conflit à l’individu rationnel
La domination renvoie à l’individu révolté, le conflit à l’individu aliéné

La domination renvoie à l’individu aliéné, le conflit à l’individu révolté

Explication

Le paradigme de la domination présente l’individu comme aliéné, tandis que celui du conflit le présente comme révolté et capable d’action collective. Les autres associations confondent ces figures avec celles de l’intégration ou de la compétition.

5. Quelle forme de solidarité repose sur la subordination à une organisation ?

La solidarité autonome ou fusionnelle
La solidarité contractuelle
La solidarité conformiste
La solidarité sérielle

La solidarité sérielle

Explication

La solidarité sérielle repose sur la subordination des individus à une organisation. La solidarité conformiste dépend de normes communes, la contractuelle de l’intérêt individuel et l’autonome ou fusionnelle de la conscience collective.

6. Quelle relation décrit correctement le rôle d’un paradigme dans la recherche scientifique ?

Il rassemble des observations sans influencer les questions étudiées
Il oriente les problèmes, filtre les perceptions et encadre la science normale
Il résout les énigmes sans fournir de cadre pour les interpréter
Il intervient après la science normale pour remplacer ses résultats

Il oriente les problèmes, filtre les perceptions et encadre la science normale

Explication

Un paradigme guide la recherche, filtre la perception des chercheurs et encadre la science normale. La résolution des énigmes appartient à la science normale, qui travaille à l’intérieur du cadre paradigmatique existant.

7. Quelle caractéristique correspond à l’individu du paradigme de la compétition ?

Il exprime une révolte par l’action collective
Il reste inconscient des rapports de domination
Il cherche à respecter les normes du groupe
Il poursuit ses intérêts en élaborant des stratégies

Il poursuit ses intérêts en élaborant des stratégies

Explication

Dans le paradigme de la compétition, l’individu est intéressé et élabore des stratégies pour défendre ses intérêts, avec une rationalité limitée. L’inconscience de la domination caractérise plutôt l’individu aliéné du paradigme de la domination.

8. Quelle distinction permet de situer un acteur social selon les deux dimensions proposées ?

La coopération ou non-coopération, et le conflit ou non-conflit
La complémentarité ou la compétition, et l’organisation ou la fusion
La solidarité ou l’échange, et la conformité ou la contestation
L’appartenance ou la différence, et l’autonomie ou la subordination

La coopération ou non-coopération, et le conflit ou non-conflit

Explication

Un acteur social est situé selon son degré de coopération avec d’autres acteurs et selon la présence ou l’absence de conflit avec eux. La coopération concerne la relation entre acteurs, alors que le conflit désigne leur opposition.

9. Dans quelle situation observe-t-on principalement un rapport d’échange plutôt qu’un rapport de solidarité ?

Des personnes partageant une identité collective coordonnent leurs actions
Deux groupes considérés comme différents négocient leurs intérêts respectifs
Des individus appartenant à une même catégorie se soutiennent mutuellement
Deux membres d’un même groupe appliquent des normes communes

Deux groupes considérés comme différents négocient leurs intérêts respectifs

Explication

Les rapports d’échange relient des individus ou des groupes identifiés comme différents, notamment lorsqu’ils négocient leurs intérêts. Le partage d’une identité ou d’une catégorie renvoie plutôt aux rapports de solidarité.

10. Quelle comparaison entre les cités ouvrières de Seraing et les banlieues HLM françaises est correcte ?

Seraing privilégie les stratégies, tandis que les HLM privilégient la conscience collective
Seraing privilégie l’intégration communautaire et la conscience collective, tandis que les HLM privilégient les stratégies et la domination
Seraing et les HLM reposent sur les mêmes logiques d’intégration et de conflit collectif
Seraing privilégie la domination, tandis que les HLM privilégient l’intégration communautaire

Seraing privilégie l’intégration communautaire et la conscience collective, tandis que les HLM privilégient les stratégies et la domination

Explication

Les cités ouvrières de Seraing sont associées à l’intégration communautaire et à la conscience collective, alors que les banlieues HLM françaises sont associées aux logiques stratégiques et de domination. Cette opposition empêche de réduire les deux contextes à une même logique sociale.

11. Pourquoi les paradigmes sociologiques sont-ils proches des idéologies des acteurs de la société industrielle ?

Parce qu’ils constituent eux-mêmes des idéologies politiques identiques
Parce qu’ils décrivent des opinions individuelles sans analyser la société
Parce qu’ils abandonnent l’analyse scientifique au profit des valeurs
Parce qu’ils répondent à des questions communes sur l’ordre et le changement social

Parce qu’ils répondent à des questions communes sur l’ordre et le changement social

Explication

Les paradigmes sociologiques sont proches des idéologies parce qu’ils abordent des questions communes concernant l’ordre et le changement social. Cette proximité ne signifie toutefois pas qu’une analyse scientifique soit identique à une idéologie d’acteur.

12. Comment Thomas Kühn définit-il un paradigme scientifique en 1972 ?

Comme un modèle de pensée et un cadre partagé par une communauté de chercheurs
Comme une collection de résultats indépendants accumulés par des chercheurs
Comme une anomalie qui provoque l’abandon d’une théorie scientifique
Comme une technique d’observation destinée à décrire les faits sociaux

Comme un modèle de pensée et un cadre partagé par une communauté de chercheurs

Explication

Pour Thomas Kühn en 1972, le paradigme scientifique est un modèle de pensée et un cadre de référence partagé par une communauté de chercheurs à une époque donnée. Une anomalie peut contribuer à une révolution scientifique, mais elle ne définit pas le paradigme.

13. Quel mécanisme explique les émeutes dans le paradigme de la domination ?

La formation d’une conscience collective orientée vers la résistance
La désorganisation des normes et la faiblesse de la socialisation
La stigmatisation, la criminalisation et la marginalisation des jeunes
Le calcul des gains attendus par des participants opportunistes

La stigmatisation, la criminalisation et la marginalisation des jeunes

Explication

Le paradigme de la domination attribue les émeutes aux processus par lesquels les dominants stigmatisent, criminalisent et marginalisent les jeunes. Le calcul des gains relève de la compétition, tandis que la conscience collective relève du conflit.

14. Quelle distinction l’analyse sociologique doit-elle établir entre deux registres ?

Le registre analytique porte sur les valeurs, tandis que le registre normatif porte sur les faits
Le registre analytique porte sur les faits, tandis que le registre normatif porte sur les valeurs
Le registre analytique porte sur les stratégies, tandis que le registre normatif porte sur les émeutes
Le registre analytique porte sur les idéologies, tandis que le registre normatif porte sur les institutions

Le registre analytique porte sur les faits, tandis que le registre normatif porte sur les valeurs

Explication

Le registre analytique examine les faits et cherche à les expliquer, tandis que le registre normatif concerne les valeurs et les jugements. Inverser ces deux registres conduit à confondre description scientifique et évaluation.

15. Qu’est-ce qui caractérise un acteur social ?

Une catégorie définie par des relations de concurrence entre ses membres
Un groupe réuni par une identité commune sans intervention sur son environnement social
Une catégorie engagée dans des échanges et des solidarités pour agir sur ses structures sociales
Une organisation qui maintient ses membres à l’écart des autres catégories sociales

Une catégorie engagée dans des échanges et des solidarités pour agir sur ses structures sociales

Explication

Un acteur social agit sur les structures de contrôle et de sens qui contribuent à faire exister sa catégorie, grâce à des relations de solidarité et d’échange. Une identité commune, une mise à l’écart ou la concurrence interne ne suffisent pas à le caractériser.

16. Quelle association entre auteur et explication du changement social est correcte ?

Durkheim : passage des solidarités ; Weber : rationalisation ; Marx : essor du capitalisme
Durkheim : essor du capitalisme ; Weber : solidarités ; Marx : rationalisation
Durkheim : rationalisation ; Weber : changement de mode de production ; Marx : solidarité organique
Durkheim : conflit collectif ; Weber : domination ; Marx : intégration sociale

Durkheim : passage des solidarités ; Weber : rationalisation ; Marx : essor du capitalisme

Explication

Durkheim explique le changement par le passage de la solidarité mécanique à la solidarité organique, Weber par la rationalisation et Marx par le passage au mode de production capitaliste. Les autres associations attribuent à tort les mécanismes centraux d’un auteur à un autre.

17. Comment le paradigme de l’intégration caractérise-t-il principalement l’individu ?

Comme un acteur aliéné inconscient de sa domination
Comme un acteur révolté engagé dans l’action collective
Comme un acteur intéressé guidé par des stratégies
Comme un acteur conformiste soumis au contrôle social

Comme un acteur conformiste soumis au contrôle social

Explication

Le paradigme de l’intégration décrit l’individu comme conformiste, car il se conforme aux normes et subit le contrôle social. L’acteur intéressé relève plutôt du paradigme de la compétition, qui met l’accent sur le calcul des intérêts.

18. Comment le paradigme de l’intégration explique-t-il les émeutes et quelle réponse privilégie-t-il ?

Par une domination sociale, avec une réponse fondée sur la répression
Par un calcul d’intérêt, avec une réponse fondée sur la négociation
Par une résistance collective, avec une réponse fondée sur la mobilisation
Par une désintégration sociale, avec une réponse fondée sur la socialisation

Par une désintégration sociale, avec une réponse fondée sur la socialisation

Explication

L’intégration interprète les émeutes comme l’effet d’un manque d’intégration, d’une sous-culture ou de conduites anomiques, et privilégie la socialisation, l’intégration et l’éducation. Le calcul d’intérêt appartient au paradigme de la compétition, tandis que la résistance collective relève du conflit.

19. Quel type d’échange associe des partenaires dans une relation de complémentarité ?

L’échange contradictoire
L’échange compétitif
L’échange complémentaire
L’échange conflictuel

L’échange complémentaire

Explication

L’échange complémentaire met en relation des partenaires dont les rôles peuvent se compléter. L’échange conflictuel oppose des adversaires, tandis que les échanges compétitif et contradictoire correspondent à d’autres formes de relation.

20. Dans quelle situation une révolution scientifique se produit-elle selon le modèle des changements de paradigme ?

Lorsque des anomalies nombreuses conduisent à l’adoption d’un nouveau paradigme
Lorsque des concepts déjà établis sont regroupés sous une idée plus générale
Lorsque plusieurs chercheurs appliquent les mêmes règles sans modifier leur cadre
Lorsque la science normale approfondit les énigmes dans le cadre existant

Lorsque des anomalies nombreuses conduisent à l’adoption d’un nouveau paradigme

Explication

Une révolution scientifique survient lorsque le paradigme en place ne parvient plus à expliquer trop d’anomalies et qu’un nouveau cadre s’impose. La science normale, au contraire, conserve le paradigme existant pour résoudre ses énigmes.

21. Comment peut-on définir un rapport social ?

Une relation limitée aux conflits entre groupes concurrents
Une relation fondée sur une appartenance culturelle partagée
Une relation organisée autour d’une hiérarchie institutionnelle
Une relation où chacun participe à divers échanges et liens de solidarité

Une relation où chacun participe à divers échanges et liens de solidarité

Explication

Un rapport social implique chaque individu dans une diversité de rapports d’échange et de solidarité. L’appartenance partagée peut favoriser la solidarité, mais elle ne suffit pas à définir tout rapport social.

22. Qu’est-ce qu’un paradigme dans l’analyse sociologique ?

Une procédure d’enquête permettant de mesurer les comportements sociaux
Un ensemble de relations entre concepts destiné à interpréter les faits
Une idée abstraite servant à regrouper plusieurs objets observables
Un cadre de référence fondé sur des postulats pour analyser les phénomènes

Un cadre de référence fondé sur des postulats pour analyser les phénomènes

Explication

Un paradigme est un univers interprétatif reposant sur des postulats, à partir duquel les phénomènes sont abordés. Les relations entre concepts et les règles d’interprétation caractérisent plutôt une théorie.

23. Pourquoi des sociologues peuvent-ils donner des explications opposées d’un même phénomène social ?

Parce qu’ils utilisent nécessairement des concepts appartenant à des disciplines différentes
Parce qu’ils observent des phénomènes sociaux entièrement distincts
Parce qu’ils appliquent une méthode qui exclut toute interprétation théorique
Parce qu’ils peuvent s’appuyer sur des paradigmes sociologiques différents

Parce qu’ils peuvent s’appuyer sur des paradigmes sociologiques différents

Explication

Des paradigmes différents orientent la manière de définir, d’observer et d’interpréter un phénomène, ce qui peut conduire à des explications divergentes. Cette divergence ne signifie pas que les sociologues étudient forcément des phénomènes distincts.

24. Quelle fonction caractérise un concept en sociologie ?

Organiser une communauté de chercheurs autour d’une époque donnée
Rassembler une diversité d’objets sous une idée générale et abstraite
Opposer plusieurs interprétations d’un même phénomène social
Décrire une succession d’étapes dans une enquête empirique

Rassembler une diversité d’objets sous une idée générale et abstraite

Explication

Un concept permet de regrouper des objets différents au moyen d’une idée générale et abstraite. Une théorie organise des relations entre concepts, tandis qu’un paradigme fournit un cadre de référence plus large.

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Qu'exprime un concept en sociologie ?

Une idée générale et abstraite.

Que relie une théorie en sociologie ?

Des concepts entre eux.

Que propose une théorie pour interpréter les faits ?

Des règles d’interprétation.

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